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慶祝教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單精美圖片

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親愛(ài)的老師,您的諄諄教誨讓學(xué)生受益終生,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,祝您身體健康,天天開心,教師節(jié)快樂(lè)!下面是小編為大家整理的教師節(jié)手抄報(bào),歡迎大家欣賞和借鑒,希望大家喜歡!

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教師節(jié)手抄報(bào)圖片欣賞

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教師節(jié)慶祝方式

由于教師節(jié)并非中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,所以各地每年都會(huì)有不同的慶祝活動(dòng),沒(méi)有統(tǒng)一、固定的形式。

政府、學(xué)校方面,有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等,為教師獻(xiàn)上歌舞表演 ;有走訪、慰問(wèn)教師代表 ,還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng) 。

學(xué)生方面,有自發(fā)通過(guò)原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上,來(lái)表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候 。

香港在敬師日(教師節(jié))當(dāng)天,舉行典禮表彰優(yōu)秀老師,還會(huì)統(tǒng)一印制賀卡,學(xué)生可以免費(fèi)領(lǐng)取后填好贈(zèng)送給老師??ㄆ?、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學(xué)生對(duì)老師表達(dá)教師節(jié)祝福最常見(jiàn)的禮物。香港的敬師運(yùn)動(dòng)委員會(huì)在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表?yè)P(yáng)狀頒發(fā)典禮”,典禮由學(xué)生樂(lè)隊(duì)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)伴奏,家長(zhǎng)唱歌的形式表達(dá)對(duì)老師的感謝和敬意,在現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)播放師生間的感人故事視頻,體現(xiàn)師生情。此外,敬師會(huì)還舉辦“表?yè)P(yáng)教師計(jì)劃”、“師生共育苗”種植活動(dòng)、征文比賽、心意卡設(shè)計(jì)比賽、香港學(xué)校音樂(lè)及朗誦節(jié)敬師杯等活動(dòng)

教師節(jié)作文篇一

又到了教師節(jié),今年的教師節(jié)對(duì)我而言有點(diǎn)與眾不同,因?yàn)檫@是我們邁入初中后的第一次教師節(jié)。雖然與老師相處只有一個(gè)星期,但是我們同樣熱愛(ài)自己的老師,他們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí),排憂解難,已經(jīng)讓我們感受到了初中生活的溫暖愉快。

而在小學(xué)里,老師是我們的堡壘,有什么風(fēng)吹雨打,他(她)們都像大樹一樣,為我遮風(fēng)擋雨。我們?cè)诒Wo(hù)下成長(zhǎng),知識(shí)是堅(jiān)硬的鋪路石。如今到了初中,老師的角色有了一個(gè)大轉(zhuǎn)變,從庇護(hù)者變成了引導(dǎo)者,就好像從牽著手走,成了并肩跑。

世界上歌頌老師的詩(shī)歌有千千萬(wàn)萬(wàn),但發(fā)自內(nèi)心的才是最真切的。我對(duì)老師的感情,是無(wú)法言喻的。好似太陽(yáng)與露水,在太陽(yáng)的光輝下,露水蒸騰而上,越飛越高,最終變成了碩大的云。老師給我們插上了飛翔的翅膀,對(duì)老師的感情又怎一個(gè)“感謝”了得!

在這個(gè)教師節(jié),我們依然把祝福送給小學(xué)老師,我們不能忘記了教導(dǎo)過(guò)我們的啟蒙老師,因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兇蜷_一扇知識(shí)的門,將傳授知識(shí)的接力棒交給了初中老師,深深地感謝你,我的母校!

在這個(gè)教師節(jié),我們送給老師一句問(wèn)候,一件禮物,或是對(duì)遠(yuǎn)方的母校鞠一個(gè)躬,敬一個(gè)禮,都飽含著我們對(duì)老師的祝福。無(wú)論是什么方式,都道出了心中的話語(yǔ):

老師,教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)作文篇二

畢業(yè)了兩個(gè)月多,感覺(jué)卻是那么遙遠(yuǎn),又是那么的近,仿佛小學(xué)時(shí)期老師們的話語(yǔ)還在耳邊回蕩……

六年匆匆而過(guò),不論是我們學(xué)生還是我們的老師都不愿相信時(shí)間流逝地那么快,如果要談到老師,我最要感謝的便是教了我四年英語(yǔ)的龔健羽老師。

Ms Gong,您還記得您是如何教我們的嗎?也行您早已忘記,因?yàn)槟膶W(xué)生太多太多了,我知道我們畢業(yè)后您應(yīng)該又從三年級(jí)帶起了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!是您,讓我認(rèn)識(shí)英語(yǔ)這門有趣的語(yǔ)言;教會(huì)了我那么多的單詞、句式……一開始,我原以為上課是一件很簡(jiǎn)單的事情——講講課本上的東西,再偶爾帶我們擴(kuò)展學(xué)習(xí)而已。但自從去年我身為大隊(duì)委為一年級(jí)的入學(xué)新生介紹少先隊(duì)時(shí),才發(fā)現(xiàn)并不是每個(gè)學(xué)生都是那么好學(xué)?;蛟S一開始我們可能都對(duì)某項(xiàng)新學(xué)科很感興趣,但一旦發(fā)現(xiàn)它并不如我們想象的那么簡(jiǎn)單時(shí),一些同學(xué)可能就會(huì)放棄它,導(dǎo)致偏科。我終于明白了您不放棄一個(gè)學(xué)生是多么累——整個(gè)年級(jí)您要帶四個(gè)班,三百多名學(xué)生啊!但您從來(lái)都是認(rèn)真耐心地上好每一節(jié)英語(yǔ)課,也許我之所以喜歡英語(yǔ)是因?yàn)橄矚g您的教學(xué)風(fēng)格吧!

還記得三年級(jí)的一節(jié)課嗎?當(dāng)時(shí)您在教我們字母,當(dāng)教到“E”時(shí),您說(shuō):“大家注意一下‘E’的筆畫,它有三劃,看清楚了嗎?”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,您喊了幾位同學(xué)用手在空中寫,可他們都錯(cuò)了,您又教了我們幾遍,可一些同學(xué)總是不會(huì),您有點(diǎn)兒生氣了,讓我們?nèi)喽颊酒饋?lái),一個(gè)一個(gè)地寫給她看,我對(duì)了,您笑著讓我坐了下來(lái),其他同學(xué)看著我的手勢(shì)也都學(xué)會(huì)了……您十分欣慰。

我知道很多時(shí)候大家上課時(shí)會(huì)開小差,導(dǎo)致有時(shí)您的課上不走,現(xiàn)在,我代表所有原四小六(3)班的同學(xué)向您道歉!因?yàn)槲覀兘K于理解了您的辛苦,希望您在照顧好每一位學(xué)生的同時(shí)也能多多關(guān)心自己!

最后希望您喜歡我送給您的教師節(jié)禮物——明信片!

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