環(huán)保手抄報(bào)簡(jiǎn)單漂亮8張

生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，下面是小編為大家?guī)?lái)的環(huán)保手抄報(bào)簡(jiǎn)單漂亮8張，希望大家能夠喜歡!

環(huán)保手抄報(bào)簡(jiǎn)單漂亮

關(guān)于環(huán)保的作文

春，預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜;夏，當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘，你一定會(huì)感到舒適與愜意;秋和嚴(yán)冬，凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹(shù)木魚(yú)虬枝，你一定領(lǐng)悟到“堅(jiān)韌”、“頑強(qiáng)”、“不屈不撓”這些美好詞語(yǔ)的深刻意蘊(yùn)。

我們中華民族自古以來(lái)都有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)美德。有人愛(ài)白楊的挺拔，有人愛(ài)垂柳的柔美，有人愛(ài)松柏的不屈。除了愛(ài)它的精神寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有“礦山、鐵路、高樓……”這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。因此，綠化家園是時(shí)代的追求。

然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè)，也有麻木和愚昧寫(xiě)下的讓人震驚、悲憤的斷章。

幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿、災(zāi)害不斷。從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)到22、4億噸，長(zhǎng)江正在變成第二條黃河。1975年發(fā)生的水災(zāi)，則讓一千多人死亡。

同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類(lèi)共同的家園，讓我們一起種下綠色之樹(shù)，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起成長(zhǎng)!

提倡環(huán)保的倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。"建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)。"良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。""像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。"省委書(shū)記巴音朝魯提出了："良好的生態(tài)環(huán)境是吉林最大的優(yōu)勢(shì)、最大的財(cái)富、最大的品牌，是支撐發(fā)展的最大潛力。開(kāi)發(fā)好、保護(hù)好、利用好這片青山綠水，就有了在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的資本和底氣，實(shí)現(xiàn)全面振興，良好生態(tài)是我們的王牌"。

吉林的底色是綠色，發(fā)展的方式是綠色的，百姓的福祉也是綠色的，每一位吉林人都要認(rèn)識(shí)到，青山綠水就是我們的財(cái)富，藍(lán)天白云就是我們的幸福。

今年6月5日是新《環(huán)保法》實(shí)施后第二個(gè)"世界環(huán)境日"，為提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，省教育廳號(hào)召全省廣大師生，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美好家園。響應(yīng)世界環(huán)保主題，為改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、文明行為，從我做起。樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)保狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)公共綠地，相互監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，做到勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費(fèi)漏洞。

二、自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，積極參與綠化、美化、社會(huì)凈化活動(dòng)，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的環(huán)境污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛(ài)。出行盡量乘坐公共交通工具或步行，節(jié)約資源。

三、節(jié)約用水、珍惜水源，減少水污染。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，每位師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教師、辦公室內(nèi)的"長(zhǎng)明燈"，節(jié)省每一度電。

四、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念產(chǎn)品，減少使用一次性制品。

五、珍愛(ài)糧食、拒絕浪費(fèi)。以節(jié)約糧食為榮、倡導(dǎo)"光盤(pán)"行動(dòng)，宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚。

六、積極向朋友同事和周?chē)?#39;人廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。

老師們、同學(xué)們，行勝于言，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，呵護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人：__

20__年__月__日