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世界讀書日手抄報(bào)精美

時(shí)間: 欣敏0 分享

余秋雨曾說:閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。下面是小編為大家?guī)淼氖澜缱x書日手抄報(bào)精美8張,希望大家能夠喜歡!

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世界讀書日是哪一天

4月23日是世界讀書日,是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子,因?yàn)橛鴤ゴ蟮膽騽〖疑勘葋啞⑽靼嘌牢暮廊f提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世,同時(shí),這一天也是世界上其他一些著名作家的生辰或忌日,其中包括我們熟悉的莫里斯·德·昂,以及小說《洛麗塔》的作者納博科夫、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內(nèi)斯等等,所以這一天成為全球性圖書日“名正言順”。

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。

希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

世界讀書日倡議書

親愛的同學(xué)們:

四月,“卉木繁榮,和風(fēng)清穆”,是一年當(dāng)中最活躍、最美好的月份之一。在這個(gè)美好的月份里有一個(gè)特別美好的節(jié)日――世界讀書日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國家在這幾天內(nèi)都會以各種方式舉辦慶?;顒?,以示提倡和重視。這樣美好的節(jié)日,我們焉能錯(cuò)過?

古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度,但一定可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃?讀書不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質(zhì);讀書不一定能馬上給你帶來好運(yùn)和財(cái)富,但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)富。

我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢?據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué)20__年大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查顯示,大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書(課本、期刊除外)的數(shù)量,有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀(紙質(zhì))時(shí)間,有81%的學(xué)生沒超過2小時(shí)。值得注意的是,有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為,對他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問題是:沒有時(shí)間!大學(xué)生應(yīng)該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了,說沒有時(shí)間,除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響,更主要的,恐怕不是真心想去閱讀吧。

“德隨量進(jìn),量由識長?!边@個(gè)“識”,有兩個(gè)重要的來源,一是人生的閱歷,通過生活的實(shí)踐、思考,來學(xué)習(xí)如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個(gè)就是通過讀書,來彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風(fēng)景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。

簡單點(diǎn)說,讀書可以讓我們在似是而非面前,眼睛更明亮一些,能夠見微知著,入木三分;讀書可以讓我們在迷茫無措的時(shí)候,隨手翻閱前人的心血之作,免費(fèi)受教;讀書可以讓我們在孤獨(dú)苦悶的時(shí)候,看到自己不是一個(gè)人;或者,在光陰走得特別慢的時(shí)候,能夠在書中“樂以忘憂,不知老之將至”。

然而,具體還得看你讀什么,怎么讀。

讀書不在多少,在于我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語治天下”說的也是類似的道理。不過,讀書廣泛總是有好處的,起碼不會見識淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無聊。至少,在讀書的時(shí)候,你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。

一個(gè)人在書籍的密林里散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費(fèi)了人生有限的光陰,卻看不到心中的風(fēng)景。讀書久了,也可能會疲憊懈怠,甚至放棄。這時(shí)候,我們都會十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。

在此,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:

讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;

讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;

讓讀書帶給我們靈機(jī)一動的閃現(xiàn);

讓讀書帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰;

讓書籍教我們學(xué)會仁慈;

讓書籍帶我們認(rèn)識博大;

讓書籍幫我們堅(jiān)定地站立;

讓書籍助我們自由地飛翔!

不論是教師還是學(xué)生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無所成,當(dāng)我們靜下心來讀書時(shí),我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿未來的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!

春風(fēng)十里,不如讀書的你。親愛的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書吧!

圖書館

20__年__月__日

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