初中友情詩(shī)歌分析大全
友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥。 下面是小編給大家?guī)?lái)的初中友情詩(shī)歌分析大全,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
初中友情詩(shī)歌分析大全1
海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。
——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》
參考賞析:
這與一般的送別詩(shī)情調(diào)不同,含義極為深刻,既表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀寬廣的胸襟和對(duì)友人的真摯情誼,也道出了誠(chéng)摯的友誼可以超越時(shí)空界限的哲理,給人以莫大的安慰和鼓舞,因而成為膾炙人口的千古名句。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
——唐·高適《別董大》
參考賞析:
這首送別詩(shī)作于公元747年(天寶六年),當(dāng)時(shí)高適在睢陽(yáng),送別的對(duì)象是著名的琴師董庭蘭。盛唐時(shí)盛行胡樂(lè),能欣賞七弦琴這類古樂(lè)的人不多。崔玨有詩(shī)道:“七條弦上五音寒,此藝知音自古難。惟有河南房次律,始終憐得董庭蘭?!边@時(shí)高適也很不得志,到處浪游,常處于貧賤的境遇之中。但在這首送別詩(shī)中,高適卻以開朗的胸襟,豪邁的語(yǔ)調(diào)把臨別贈(zèng)言說(shuō)得激昂慷慨,鼓舞人心。
此去你不要擔(dān)心遇不到知己,天下哪個(gè)不知道你董庭蘭啊!話說(shuō)得多么響亮,多么有力,于慰藉中充滿著信心和力量,激勵(lì)朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏。因?yàn)槭侵簦f(shuō)話才樸質(zhì)而豪爽。又因其淪落,才以希望為慰藉。
勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
——唐·王維《送元二使安西》
參考賞析:
李龜年是唐玄宗初年“特承顧遇”的著名歌唱家。杜甫初逢李龜年,是在“開口詠鳳凰”的少年時(shí)期,正值所謂“開元全盛日”。當(dāng)時(shí)王公貴族普遍愛好文藝,杜甫即因才華早著而受到岐王李隆范和中書監(jiān)崔滌的延接,得以在他們的府邸欣賞李龜年的歌唱。而一位杰出的藝術(shù)家,既是特定時(shí)代的產(chǎn)物,也往往是特定時(shí)代的標(biāo)志和象征。在杜甫心目中,李龜年正是和鼎盛的開元時(shí)代、也和他自己充滿浪漫情調(diào)的青少年時(shí)期的生活,緊緊聯(lián)結(jié)在一起的。
幾十年之后,他們又在江南重逢。這時(shí),遭受了八年動(dòng)亂的唐王朝業(yè)已從繁榮昌盛的頂峰跌落下來(lái),陷入重重矛盾之中;杜甫輾轉(zhuǎn)漂泊到潭州,“疏布纏枯骨,奔走苦不暖”,晚境極為凄涼;李龜年也流落江南,“每逢良辰勝景,為人歌數(shù)闋,座中聞之,莫不掩泣罷酒”(《明皇雜錄》)。這種會(huì)見,自然很容易觸發(fā)杜甫胸中原本就郁積著的無(wú)限滄桑之感。
初中友情詩(shī)歌分析大全2
李白《贈(zèng)汪倫》
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
此詩(shī)描繪了李白乘舟欲行時(shí),汪倫踏歌趕來(lái)送行的情景,十分樸素自然地表達(dá)出汪倫對(duì)李白那種樸實(shí)、真誠(chéng)的情感?!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤眱删?,用比較的手法,把無(wú)形的情誼化為有形的千尺潭水,形象地表達(dá)了汪倫對(duì)李白那份真摯深厚的友情。全詩(shī)語(yǔ)言清新自然,想象豐富奇特,膾炙人口。
杜甫《客至》
舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來(lái)。
花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。
盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味,樽酒家貧只舊醅。
肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯。
詩(shī)前兩句描寫居處的景色,清麗疏淡,與山水鷗鳥為伍,顯出與世相隔的心境;后六句寫有客來(lái)訪的欣喜以及誠(chéng)懇待客,呼喚鄰翁對(duì)飲的場(chǎng)景。全詩(shī)流露詩(shī)人誠(chéng)樸恬淡的情懷和好客的心境,自然渾成,把居處景、家常話、故人情等富有情趣的生活場(chǎng)景刻畫得細(xì)膩逼真,表現(xiàn)出了濃郁的生活氣息和人情味。
劉長(zhǎng)卿《碧澗別墅喜皇甫侍御相訪》
荒村帶返照,落葉亂紛紛。
古路無(wú)行客,寒山獨(dú)見君。
野橋經(jīng)雨斷,澗水向田分。
不為憐同病,何人到白云。
本詩(shī)表現(xiàn)了對(duì)友人過(guò)訪的驚喜。詩(shī)中先寫荒寒、凄寂的晚景以此表現(xiàn)來(lái)客之希,再寫路途之難以見來(lái)客之情真。在詩(shī)中衰敗落景描寫中,寫出了詩(shī)人失意的心境與避世心態(tài),詩(shī)人寫友人獨(dú)能于此中尋找自己。他仿拂已能從中體會(huì)主人這一心緒,這則突出了他們之間共同旨趣,作者以審美的態(tài)度將這一同病相憐的心理表現(xiàn)極有詩(shī)意。
白居易《問(wèn)劉十九》
綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。
晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)!
此詩(shī)描寫詩(shī)人在一個(gè)風(fēng)雪飄飛的傍晚邀請(qǐng)朋友前來(lái)喝酒,共敘衷腸的情景。詩(shī)人精心選擇和巧妙安排新酒、火爐、暮雪三個(gè)意象,構(gòu)成一幅有聲有色、有形有態(tài)、有情有意的圖畫。全詩(shī)簡(jiǎn)練含蓄,輕松灑脫,而詩(shī)句之間,意脈相通,一氣貫之。全詩(shī)以如敘家常的語(yǔ)氣,樸素親切的語(yǔ)言,通過(guò)寫對(duì)把酒共飲的渴望,體現(xiàn)了朋友間誠(chéng)懇親密的關(guān)系。
蘇軾《虞美人 有美堂贈(zèng)述古》
湖山信是東南美,一望彌千里。
使君能得幾回來(lái)?便使樽前醉倒更徘徊。
沙河塘里燈初上,水調(diào)誰(shuí)家唱?
夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí),惟有一江明月碧琉璃。
此詞描繪了杭州形勝的美好景色,表現(xiàn)了陳襄留戀錢塘之意和僚佐們的友情。上片寫覽景興懷。錢塘環(huán)以湖山,左右映帶,秀麗奇絕。加上閩商海賈,風(fēng)帆浪舶,自古繁盛。下片寫有美堂上所觀夜景。全詞以白描取勝,緊扣有美堂居高臨下的特點(diǎn),把景物和情思交織起來(lái),以美的意象給人以極高的藝術(shù)享受。
黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》
我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。
桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁,治病不蘄三折肱。
想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
此詩(shī)稱贊黃幾復(fù)廉正、干練、好學(xué),而對(duì)其垂老沉淪的處境,深表惋惜,抒發(fā)了思念友人的殷殷之情,寄寓了對(duì)友人懷才不遇的不平與憤慨。全詩(shī)情真意厚,感人至深。而在以故為新、運(yùn)古于律、拗折波峭等方面,又都表現(xiàn)出黃詩(shī)的特色,
納蘭容若《金縷曲 贈(zèng)梁汾》
德也狂生耳。
偶然間,緇塵京國(guó),烏衣門第 。
有酒惟澆趙州土,誰(shuí)會(huì)成生此意。
不信道、遂成知己。
青眼高歌俱未老,向尊前、拭盡英雄淚。
君不見,月如水。
共君此夜須沉醉。
且由他,蛾眉謠諑,古今同忌。
身世悠悠何足問(wèn),冷笑置之而已。
尋思起、從頭翻悔。
一日心期千劫在,后身緣、恐結(jié)他生里。
然諾重,君須記。
這首詞告訴顧梁汾,詞人和他所要達(dá)成的目標(biāo)一樣,就是要把吳漢槎救回來(lái)。詞人著眼于傳情,直抒胸臆,運(yùn)筆如流水行云,一任真純充沛的感情在筆端酣暢地抒發(fā)。但也注意順手拈來(lái)一二景語(yǔ),約略點(diǎn)染。這首詞因情寫景,情景相生,收到了形象生動(dòng)境界雋永的藝術(shù)效果。
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