中學(xué)生慶元旦詩(shī)歌(精選5篇)

古人對(duì)元旦的慶祝方式可謂是多種多樣的，元旦也就充滿著節(jié)日的氣氛。在此，小編就來(lái)給各位說(shuō)說(shuō)古人是何如慶祝元旦的。下面是小編為大家整理的中學(xué)生慶元旦詩(shī)歌，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

中學(xué)生慶元旦詩(shī)歌篇1

溫馨的陽(yáng)光，在含羞的枝頭上

浪漫地?fù)崦活w顆翹首的音符

在我們的心目中豪情滿懷

是啊，飽滿圓潤(rùn)的嫩芽

熱烈地剪彩著許多新奇的景象

深情地清唱著天地間的流行歌曲

和那一首首生命的歌謠

新年的纖手，打開(kāi)了

你和我心靈的門(mén)窗與思緒

一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚

一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千

又好又快，共同擁抱著

偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求

那些彩旗所招展的詩(shī)情畫(huà)意

歌舞升平的景象里

洋溢著我和你的那一份激情

愛(ài)與愛(ài)的旋律，渲染了

每一片山水田園所擁有的日新

和月異，元旦之歌

在陽(yáng)光里講述著一個(gè)春天的故事

在你和我的夢(mèng)想里兌現(xiàn)諾言……

中學(xué)生慶元旦詩(shī)歌篇2

躲在你的懷里，用微笑表演哭泣

我完美的做作哦，誘騙了自己

那一楨情感的廢墟，從他

還是從我掩映?

朝朝暮暮的過(guò)去——

多辛苦的你

扮演誰(shuí)?

穿插的游戲，理論演算著迷

彼此曾風(fēng)光的作秀哦，作秀

誰(shuí)在飾演英雄的故事

開(kāi)始意料之中的結(jié)局

大家都把他捧到了天上

神靈般的供奉

我醉了，帶著失意的酒

隨風(fēng)舞，意隨風(fēng)

周轉(zhuǎn)的心情把夢(mèng)挪開(kāi)

那一陣哀愁的感覺(jué)，用情速遞……

踐踏別人情感的痕，我踽步

從容?一個(gè)傷感的英雄

別有用心的落塌，定格珍重

慘淡了然的話，繼續(xù)

繼續(xù)——

我是誰(shuí)的曾經(jīng)?

待春未眠的日子，我消費(fèi)

自己溫室的綠，綠

可，墻外的那支紅杏哦

能否退卻我奢侈的憧憬?

就那樣——

待春的日子

感悟生命是心的永恒

中學(xué)生慶元旦詩(shī)歌篇3

側(cè)耳傾聽(tīng)，

新年的腳步聲便近了。

翹首東望，

時(shí)光隧道正姍姍走來(lái)，

讓我們輕輕向它招手：

元旦，你好！

元旦是過(guò)去一年的終點(diǎn)

回顧過(guò)去的日子，

在一年的三百六十五里路上，

盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，

但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，

而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

就像爬山一樣，

當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，

無(wú)比疲憊的爬到頂峰，

感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，

是的，

面對(duì)新年，

我們都是勝利者！

回首我們的人生旅途，

在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，

我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。

我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，

都成了無(wú)比美好的記憶了，

而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。

盡管前行的道路依然坎坷，

凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，

但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，

為了那不滅的希望和美麗的憧憬，

我們還得向前、向前......

讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，

拋開(kāi)煩憂，

停止奔波，

舒展一下疲憊的腰身，

以一顆洗滌過(guò)的心，

平靜地等待午夜那一聲鐘響，

向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，

因?yàn)樵┚鸵獊?lái)了！

新年來(lái)了！

中學(xué)生慶元旦詩(shī)歌篇4

讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，

讓探索的船槳展翅飛翔，

新的一年

給我們帶來(lái)新的希望。

早醒的小鳥(niǎo)，

跳躍在春的枝頭，

希望之歌，

早已撞得它嗓子發(fā)癢;

那嫩綠的小草，

頂著露珠，

為我們鋪好一張

綠色的床;

明亮的小河，

像一根銀色的琴弦，

伴著我們加入那春天的合唱。

啊，春天的陽(yáng)光多么充足，

春天的藍(lán)天多么寬廣，

無(wú)盡的寶藏，

像山野的'鮮花，

等待我們?nèi)ゲ杉?

科學(xué)的階梯，

在智慧的花園里，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

我們要去播種呀，

播下希望，播下理想;

我們要去收獲呀，

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長(zhǎng)，

快奮力舉帆、劃槳，

駛向那新生活的海洋

中學(xué)生慶元旦詩(shī)歌篇5

新年是帶著一部詩(shī)稿來(lái)的，

把歌的節(jié)拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，

將母親的每一天都抒情得生機(jī)盎然，

讓春天的語(yǔ)言閃動(dòng)著綠色的光芒。

新年是帶著一曲牛皮戲來(lái)的，

把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，

把母親的每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越，

讓生命的潮汐渲染著城鄉(xiāng)的生活。

新年是帶著一幅畫(huà)來(lái)的，

把你內(nèi)心深處的快樂(lè)和對(duì)山外世界的向往粘連在一起，

把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕，

讓溫暖的陽(yáng)光親吻著泥土芬芳的清香。