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贊美長江的古詩詩句

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贊美長江的古詩詩句

  中國古代詩歌體式繁多,那么描寫長江的詩句又有哪些呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的贊美長江的詩句欣賞,希望可以幫助到大家!

  贊美長江的詩句

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。____楊慎《臨江仙·滾滾長江東逝水》

  日日思君不見君,共飲長江水。____李之儀《卜算子·我住長江頭》

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。____蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》

  無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。____杜甫《登高》

  星垂平野闊,月涌大江流。____杜甫《旅夜書懷》

  朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。____李白《早發(fā)白帝城 / 白帝下江陵》

  天門中斷楚江開,碧水東流至此回。____李白《望天門山》

  山隨平野盡,江入大荒流。____李白《渡荊門送別》

  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。____李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

  閣中帝子今何在?檻外長江空自流。____王勃《滕王閣序》

  日暮長江里,相邀歸渡頭。____儲光羲《江南曲四首》

  長江悲已滯,萬里念將歸。____王勃《山中》

  長江春水綠堪染,蓮葉出水大如錢。____張籍《春別曲》

  不知江月待何人,但見長江送流水。____張若虛《春江花月夜》

  舒卷江山圖畫,應(yīng)答龍魚悲嘯,不暇顧詩愁。____楊炎正《水調(diào)歌頭·登多景樓》

  湛湛長江去,冥冥細(xì)雨來。____杜甫《梅雨》

  惆悵南朝事,長江獨(dú)至今。____劉長卿《秋日登吳公臺上寺遠(yuǎn)眺》

  八月長江萬里晴,千帆一道帶風(fēng)輕。____崔季卿《晴江秋望》

  長江千里,煙淡水云闊。____李綱《六么令·次韻和賀方回金陵懷古鄱陽席上作》

  長江萬里東注,曉吹卷驚濤。____吳潛《水調(diào)歌頭·焦山》

  浮云遮月不分明,誰挽長江一洗放天青?____董士錫《虞美人·韶華爭肯偎人住》

  濤瀾洶涌,風(fēng)云開闔。____蘇轍《黃州快哉亭記》

  長江一帆遠(yuǎn),落日五湖春。____劉長卿《餞別王十一南游》

  長江巨浪征人淚,一夜西風(fēng)共白頭。____宋琬《江上阻風(fēng)》

  長江如虹貫,蟠繞其下。____宋濂《閱江樓記》

  贊美長江的古詩

  《江上》

  宋·王安石

  江北秋陰一半開,曉云含雨卻低徊。

  青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。

  贊美長江的古詩——《江上》賞析

  這首詩非常注意抓住江上特有的景物,從視覺和聽覺兩個角度,扣住“秋天”這特定的節(jié)令特點(diǎn),描繪江上的秋色,給人留下極深的印象。江水浩淼無邊,江畔紅花朵朵,而到了秋季,西風(fēng)勁吹,水面則起波浪,蕩漾連綿,江花也漸次凋謝,脫下了紅妝,那岸邊或水上的小舟傳來橫笛聲,也就使景色帶上了濃濃的秋意,勾起作者的思緒。江水江花、西風(fēng)橫笛,這些特有時令的特定景物,就構(gòu)成了一幅色彩濃烈的“江上秋意圖”,具有鮮明的特色。

  此詩一、二句兩寫景,其目的并不在要再現(xiàn)什么秋聲秋色,而是旨在以比興手法,用景襯情:獵獵的西風(fēng)帶來秋的消息,令人心生愁緒,綿綿的江水長流不息,讓人頓時產(chǎn)生感觸,晚開的花兒飄落,正所謂落紅無數(shù),也讓人郁郁寡歡。這些景物,都帶上了濃濃的感情色彩,使人愁腸百結(jié)。而三、四兩句,則題旨非常鮮明地凸現(xiàn)出來:“離情被橫笛,吹過亂山東。”特定的季節(jié)、特定的景物,觸動了詩人的離情別緒:是自己遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、孤身在外,涌起了桑梓之思,或者是親人在外飄泊、時世動亂,勾起了眷懷之戀。整首詩,景為情出,情因景生,情景交融,寄寓深沉,深雋的詩韻詩味。

  對于離情讓橫笛吹送的問題,古文學(xué)者劉逸生先生有這樣詳盡的解釋:詩人剛和親人分手,坐上向遠(yuǎn)方而去的船,看著江上的風(fēng)光,秋意甚濃,也使?jié)M懷離情的詩人更添傷感,忽地不知何處傳來笛聲,嗚嗚咽咽的,聽的更是心情沉重,而笛聲一直沒停,讓詩人更感折磨,不過,驀然抬頭,原來船已轉(zhuǎn)到亂山的東邊,適才與親人分別的渡口,都已望不到了。這是一種奇特的化虛為實(shí)的手法。

  詩到宋代,很講究煉字煉句。王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”(《泊船瓜洲》)是個著名的例子。從這首詩看,也是如此。因笛聲而引起離情,李白就寫過他的《春夜洛城聞笛》說:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?”仿佛是隨口而成,自然明暢;但王安石就不愿追隨這種風(fēng)格,他一定要把“離情”寫成是一種“異化之物”,是能夠讓風(fēng)吹著走的。這正是注意了鍛煉,讓句子顯出不尋常的曲拆。

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