六年級語文課文古詩四首
六年級語文課文古詩四首
大家還記得六年級我們學(xué)過的古詩四首分別是那幾首嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級語文課文古詩四首，希望可以幫助到大家!
六年級語文課文古詩四首(一)
采薇(節(jié)選)先秦：佚名
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
行道遲遲，載渴載饑。
我心悲傷，莫知我哀!
譯文
回想當(dāng)初出征時，楊柳依依隨風(fēng)吹;
如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。
道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累。
滿心傷感滿腔悲。我的哀痛誰體會。
注釋
?、偎迹赫Z氣助詞。
②矣：語氣助詞。
?、垡酪溃盒稳輼渲θ崛酰S風(fēng)搖擺的樣子。
④霏霏：雪花飛舞的樣子。
⑤昔：從前。
六年級語文課文古詩四首(二)
西江月·夜行黃沙道中宋代：辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。(溪橋 一作：溪頭)
譯文
天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。
天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中，山路一轉(zhuǎn)，曾經(jīng)那記憶深刻的溪流小橋呈現(xiàn)在他的眼前。
注釋
?、傥鹘拢涸~牌名。
?、邳S沙：黃沙嶺，在江西上饒的西面。
?、蹌e枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。
?、茗Q蟬：蟬叫聲。
?、菖f時：往日。
?、廾┑辏好┎萆w的鄉(xiāng)村客店。
?、呱缌郑和恋貜R附近的樹林。社，土地神廟。古時，村有社樹，為祀神處，故曰社林。
?、嘁姡和?ldquo;現(xiàn)”，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。
六年級語文課文古詩四首(三)
春夜喜雨唐代：杜甫
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
譯文
好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。
伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤大地萬物。
濃濃烏云，籠罩田野小路，點點燈火，閃爍江上漁船。
明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開。
注釋
1.知：明白，知道。說雨知時節(jié)，是一種擬人化的寫法。
2.乃：就。發(fā)生：萌發(fā)生長。
3.發(fā)生：萌發(fā)生長。
4.潛(qián)：暗暗地，悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。
5.潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。
6.野徑：田野間的小路。
7.曉：天剛亮的時候。紅濕處：雨水濕潤的花叢。
8.紅濕處：指有帶雨水的紅花的地方。
9.花重：花沾上雨水而變得沉重。
10.重：讀作zhòng(重在這里的意思是：沉重。所以讀作第四聲。)
11.錦官城：成都的別稱。
六年級語文課文古詩四首(四)
天凈沙·秋元代：白樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
譯文
太陽漸漸西沉，已銜著西山了，天邊的晚霞也逐漸開始消散，只殘留有幾分黯淡的色彩，映照著遠(yuǎn)處安靜的村莊是多么的孤寂，拖出那長長的影子。霧淡淡飄起，幾只烏黑的烏鴉棲息在佝僂的老樹上，遠(yuǎn)處的一只大雁飛掠而下，劃過天際。山清水秀;霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的花朵，在風(fēng)中一齊搖曳著，顏色幾盡妖艷。
注釋
?、偬靸羯常呵泼?。
?、谇铮侯}目。
?、蹥埾迹嚎煜⒌耐硐?。
?、芎f：天寒即將歸林的烏鴉。
⑤飛鴻：天空中的鴻雁。
?、揎w鴻影下：雁影掠過。
⑦白草：枯萎而不凋謝的白草。
?、帱S花：菊花。
?、峒t葉：楓葉。
猜你喜歡：
2.初一古詩四首