二年級六一詩歌朗誦稿
二年級六一詩歌朗誦稿
馬上就要到六一兒童節(jié)來，有什么詩歌是合適這一天讓小朋友們朗讀的呢?下面是由學習啦小編為大家整理的二年級六一詩歌朗誦稿，希望可以幫助到大家!
二年級六一詩歌朗誦稿(一)
男：你要問，我們的足跡在哪里?
女：請去詢問
齊：我們的隊旗!
男：高高的荒山上，是誰鋪開一片新綠? 女：火紅的隊旗會莊嚴報告：
齊：是少先隊員來到這里。
男：手中的鐵鏟掘開沉睡的土地;
女：一枚樹種播下綠的希翼。
齊(男)：荒蕪結束了，
齊(女)：生命誕生了。
齊(男)：那綠色的枝葉，
齊(女)：是我們獻給
齊：祖國的厚禮。
男：孤老奶奶的小屋，怎么漾起無盡的春意? 女：是少先隊員來了，
合：隊旗也飄到了這里。
齊(男)：賣菜、運煤，
齊(女)：洗衣、掃地，
齊(男)：樣樣活兒，我們包了。
齊(女)：老奶奶，您的任務就是
齊：坐在床上-----聽戲。
男：瞧，這是我們給您買的半導體。
女：孤老不孤了，寂寞不見了。
男：少先隊在人們的心頭，
合：播下幸福，播下甜蜜。
女：風中唱歌的是誰的耳朵，
男：是誠信的種子踏著春風，飄進我們的隊旗。 女：：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心; 男：擁有誠信，善良的心靈才會閃閃發(fā)光。 女：誠信是一塊金子，
齊(女)：我們會誠實地做好每一件事， 齊(男)： 我們會讓諾言在這里生根發(fā)芽。 男：現代化的工廠，也飄進我們的隊旗。
女：今天少先隊員的心，要裝著嶄新的世紀! 齊(男)：我們不僅要懂得語文、數學， 齊(女)：還要懂得電腦、信息;
齊(男)：我們不僅要會用圓規(guī)、直尺， 齊(女)：還要去操縱機械手、計算機。 男：未來的發(fā)明史上，將寫下無數個
齊(男)：china !
女：中國巨人，將在科學的地平線上
二年級六一詩歌朗誦稿(二)
頑皮的云，
每次都喜歡逗太陽公公
一下讓太陽公公演戲
一下讓太陽公公謝幕
讓太陽公公累的氣喘如牛。
頑皮的云，
它每次都喜歡當魔術師
有時候變兔子
有時變龍
有時變老虎
各式各樣的形狀都變的出來，
當他頑皮演出時，
人們則是在下面歡呼喝采。
頑皮的云，
每次都讓天空哭泣，
它的爸爸就會大發(fā)雷霆的罵它，
但是，
云為了不讓天空不哭，
云就會變成畫家，
它就會大顯身手的作畫，
留下美麗的彩虹。
二年級六一詩歌朗誦稿(三)
如果我有一枝神筆
我要把骯臟的地球變美麗
還給小動物一個干凈的天凈
如果我有一枝神筆
我要畫出一片和平
讓世界遠離戰(zhàn)爭痛苦
讓和平環(huán)繞在人間
如果我有一枝神筆
我要畫出一只大藍鯨
讓它帶我進入浩瀚的大海
探索大海的神秘
如果我有一枝神筆
我要畫出一座高大的燈塔
照亮波濤洶涌的海上
讓迷路的船只能夠平安回航
如果我有一枝神筆
我要畫出一只大老鷹
從高空俯瞰地下
領略御風飛行的快感
如果我有一枝神筆
我要畫一臺自動打掃機
讓媽媽不用那么累
能輕而易舉
把家里掃得一干二凈
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