小學(xué)緬懷先烈詩歌朗誦
在小學(xué)時(shí)期有哪一些可以贊美革命先輩為人民幸福鞠躬盡瘁、死而后已的高尚情懷,表達(dá)了對(duì)英烈的緬懷和敬仰之情的詩歌?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的緬懷先烈詩歌朗誦,希望可以幫助到大家!
緬懷先烈詩歌朗誦(一)
囚歌
葉挺
為人進(jìn)出的門緊鎖著,
為狗爬出的洞敞開著,
一個(gè)聲音高叫著:
——爬出來吧,給你自由!
我渴望自由,但我深深地知道
——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天,地下的烈火沖騰,
將我連這活棺材一齊燒掉,
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
緬懷先烈詩歌朗誦(二)
緬懷英烈,放飛夢(mèng)想親愛的老師同學(xué)們
我們不會(huì)忘記,
今天的美好生活,
源于先烈的血與汗的奉獻(xiàn)。
沒有先烈拋頭顱,灑熱血,
現(xiàn)在的旗幟就不會(huì)如此燦爛。先烈把生的權(quán)利留給了子孫,
用血肉筑成了長(zhǎng)城。
因此,只有革命先烈才會(huì)讓天公動(dòng)容,大地哀嘆!革命先烈用浩然的正氣,英勇的行為, 譜寫了一曲曲生命的壯歌。 “狼牙山五壯士”躍崖的身影, 三江大地的“八女投江”
晉中大地上的小兵張嘎,王二小,等等 是他們用那義憤填膺的呼聲
是他們用那血肉之軀使這里再?zèng)]了野獸的出沒
結(jié)束了中華民族屈辱的歲月 開始了幸福的生活
今天我們一起紀(jì)念先烈,
我們是用行動(dòng)來承接他們未來的事業(yè)。 鮮花
象燦爛的火花燃燒在眼前紅旗
象熊熊的火焰飄揚(yáng)在祖國的上空。
我親愛的祖國
之所以有現(xiàn)在這樣富強(qiáng) 正因?yàn)橛⒘覀兏冻龅纳?/p>
是革命先烈
使天空變得晴朗高遠(yuǎn) 是革命先烈
使大地變得瑰麗斑斕
鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)
佩戴著用烈士的鮮血染成的紅領(lǐng)巾
我們?cè)邳h的陽光中快樂地成長(zhǎng)
我要變成一只白鴿
載著和平飛向世界的沒一角落
我要變成一個(gè)圣誕老人
讓世界的沒一名兒童都快樂的成長(zhǎng) 同學(xué)們!
努力吧! 學(xué)習(xí)吧!
我們是新一代的少先隊(duì)員,
承載著明天的希望 承載著世界的未來
承載著革命先烈對(duì)我們的希望 我們要整個(gè)世界都充滿著陽光
和平、發(fā)展、富裕是我們的共同夢(mèng)想。 伸出我們的雙手踏著革命先烈的足跡邁著堅(jiān)定的步伐
為那心中的神圣的夢(mèng)想
去奮斗吧
緬懷先烈詩歌朗誦(三)
《清明節(jié)緬懷烈士詩歌》
三月,萬物復(fù)蘇,盎然春意。
三月,最令人向往的日子。
人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,
看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。
看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
在烈士陵園前,我站著留了影,
此時(shí)此刻,我心潮涌起,
我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂,一個(gè)振奮,
一種思索,一個(gè)問題。
上幼兒園的時(shí)候,
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡,
共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈,
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”,
他與我們一樣大的年齡,
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩,
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,
前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。
今天,我在“小蘿卜頭”雕塑前,
依然感到他的少年英姿,
他在沉著的思索什么?
難道他感到自己幼稚?
我反復(fù)讀了“獄中八條意見”,
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候,
我們能不能象先烈一樣無悔無怨?
現(xiàn)在,進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),
我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志?
面對(duì)先烈,我感到,
作為一個(gè)普通黨員,
我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈,
我們正在經(jīng)歷新的壯舉!
櫛風(fēng)沐雨不辭苦,
改革路上譜新曲!
我們用生命,
象烈士那樣撰寫精彩的人生,
祖國的強(qiáng)大還得靠我們自己!