古代詩歌的思想感情鑒賞

　　我們要鑒賞一首古詩的思想感情就要分析詩人在寫這首詩時候的情感，下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的古詩歌思想感情鑒賞，希望大家可以幫助到大家!

　　古詩歌思想感情鑒賞

　　常見的詩歌類型及情感

　　(1)別離貶謫詩。

　　別離詩：表達離愁別緒，多迷戀、傷感;表達深情厚誼，多贊美、留戀;表達詩人豁達的胸襟和豪放的氣度;表達自己的志向。

　　貶謫詩：流露遭貶后郁悶、惆悵、失意的情感;表達遭貶后仍不忘為國效力、關(guān)注黎民，但又英雄無用武之地的矛盾心理;表現(xiàn)寄情山水，以求解脫的心態(tài)。

　　(2)思鄉(xiāng)懷人詩。

　　①敘寫羈旅之苦，抒發(fā)孤獨、凄涼及思鄉(xiāng)之情。 ②感念親情之深，表達對親人的摯愛與思念。

　?、凼惆l(fā)獨居他鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報國無門的孤獨寂寞、幽怨憤慨之情。 ④抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。

　　(3)愛情閨怨詩

　　(4)①描寫男女之間深厚的情感，歌頌真摯愛情。 ②表達閨中生活的孤獨寂寞或?qū)φ煞颉⒓胰说乃寄睢?/p>

　?、蹖μ摱裙怅?、青春易逝的哀怨，對自由自在的幸福生活的向往。 ④因被丈夫冷落、拋棄之后的怨情，或借此表示自己不被朝廷重用等。

　　(4)詠物抒懷詩。

　　①表達不愿媚俗、不愿同流合污，堅持個性、保持清白的高尚情操。 ②表達報國無門、懷才不遇的傷感。

　?、郾憩F(xiàn)自己的某種人生感悟、生活哲理。

　?、苁銓懽约河崎e舒適、不慕富貴的心境，表明自己不媚于俗、堅守正義的氣節(jié)。

　　(5)邊塞征戍詩。

　?、倜鑼戇吶n茫雄奇的自然風(fēng)光，體現(xiàn)邊塞風(fēng)光的自然之美。 ②表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵、建功立業(yè)、積極進取的思想內(nèi)容。

　?、劢衣稇?zhàn)爭的激烈殘酷和給人民帶來的災(zāi)難，反映征人思念家鄉(xiāng)、厭倦戰(zhàn)爭、渴望團圓和安寧生活的思想。

　?、苁惆l(fā)報國無門、壯志難酬而又無可奈何的郁悶之情。

　　(6)山水田園詩。

　?、偻ㄟ^描寫壯美山河、自然風(fēng)光，表現(xiàn)自然之美，表達熱愛生活、自然或祖國山河的激情。

　?、谕ㄟ^對山水田園生活的描寫，表達淡泊名利，追求閑適、恬淡的隱居生活，厭惡和鄙視黑暗社會的思想情感。

　?、弁ㄟ^對景物描寫和詩人對生活的思考，對自身處境的感嘆。

　　(7)懷古詠史詩。

　　①喟嘆古今朝代興亡變化，感嘆昔盛今衰、物是人非。 ②借古諷今，批判現(xiàn)實。

　?、垩瞿焦湃顺删?，表達自己渴望建功立業(yè)的心情或功業(yè)無成的感慨。 ④對歷史作冷靜的理性思考，發(fā)表自己的見解，歸納歷史規(guī)律等。

　　方法技巧

　　1.解題策略 (1)抓住詩題

　　古詩的詩題常常是詩眼或中心事件。許多古詩的詩題本身就透露出了感情基調(diào)，如李白的《送友人》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，一個“送”字，說明了此詩表現(xiàn)的是惜別之情。

　　(2)抓住關(guān)鍵詞

　　有些古詩，詩人在詩中用一兩個詞語來點明詩的感情，抓住了這樣的關(guān)鍵詞，也就能夠快速地把握詩歌的感情基調(diào)。如李白的《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”一句，由“故園情”一語可推知此詩表達的是思鄉(xiāng)之情。

　　(3)抓住題材類型

　　人們常按題材把古典詩歌分成若干類，同類詩歌的感情基調(diào)有大體相同之處。因此，若能判定一首詩所屬的類型，便可快速把握該詩的感情基調(diào)。如思鄉(xiāng)詩，毫無疑問要抒發(fā)思念故鄉(xiāng)、親人之情;送別詩，多寫離情別恨和深厚友情。

　　(4)抓住景物形象特點

　　景物形象可分為“樂景”(優(yōu)美閑適、色彩明麗、壯觀奇?zhèn)?、氣勢雄?和“哀景”(冷清凄涼、色彩暗淡、低沉蕭瑟)兩類。“樂景”表現(xiàn)“樂情”，“哀景”則表現(xiàn)“哀情”。不過特別要留意的是古詩常用“以樂景寫哀情”的手法。如杜甫《旅夜書懷》中的“星垂平野闊，月涌大江流”，用境界雄渾闊大的遠景(樂景)反襯詩人孤獨寂寞的哀情。

　　鞏固訓(xùn)練

　　1.(2013·河南省開封市高三第一次模擬考試)閱讀下面這首唐詩，完成問題。

　　早寒有懷 孟浩然

　　木落雁南度，北風(fēng)江上寒。 我家襄水曲，遙隔楚云端。 鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。 迷津①欲有問，平海夕漫漫。

　　[注] ①迷津：迷路。

　　這首詩表達了什么樣的思想感情?“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”對表達感情有什么作用?

　　答：________________________________________ 解析：此題考查鑒賞詩歌的語言和思想感情的能力。

　　答案：這首詩表達了思鄉(xiāng)之愁和前途渺茫的惆悵之情。首聯(lián)借樹葉凋落、鴻雁南飛、北風(fēng)蕭瑟、江水寒涼的秋景，渲染出清冷孤零的氛圍，為抒發(fā)思鄉(xiāng)迷茫的情懷作鋪墊。(意思對即可)