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語文古代詩歌閱讀答題技巧

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  對于關(guān)于語文詩歌鑒賞類的題目我們要注重技巧和方法,下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的詩歌閱讀答題技巧,希望大家可以幫助到大家!

  詩歌閱讀答題技巧(一)

  立足課本,構(gòu)建詩歌鑒賞系統(tǒng)知識框架

  1.了解主要體裁和流派特點.

  2.了解主要情感和內(nèi)容分類.

  愛國類 (略)

  送別類(或黯然神傷或曠達(dá)熱情) 懷古類(或借古諷今或表達(dá)追慕先賢之意)

  邊塞類(或揭露戰(zhàn)爭罪惡;或表現(xiàn)對國家關(guān)懷、奮勇殺敵的精神;或厭倦戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng))

  思鄉(xiāng)類(或邊塞思鄉(xiāng),或羈旅故園之思)

  閨怨類(或抒思親之情,或嘆遲暮之感,或?qū)懴蛲? 隱逸類(或言高潔隱逸之趣,或表厭世虛無批評時政之情) 山水田園類(或抒熱愛自然之情,或現(xiàn)回歸田園之樂) 憂民傷時類(多關(guān)懷民生疾苦、心憂天下) 借景抒情類、詠物言志類,等等 3.了解常見文學(xué)性鑒賞術(shù)語

  形象:包括自然景象、物象、人物形象,特別要注意分析意象,了解形象的特點、內(nèi)涵,包含的感情、社會意義,品味意象營造的意境。

  語言風(fēng)格:含蓄蘊藉、簡潔明快、沉郁頓挫、飄逸雄奇、清新明麗(生動)、平淡質(zhì)樸、絢麗奇幻、辛辣犀利、通俗、簡約、精練、典雅、凝練等 結(jié)構(gòu)技巧——線索、順序、過渡、照應(yīng)等; 表達(dá)方式——敘述、描寫、抒情、議論、說明;

  表現(xiàn)手法——渲染、抑揚、點面、虛實相生、動靜的結(jié)合,借古諷今、反襯(以動寫靜、以樂景寫哀、以哀景寫樂)或烘托、托物言志、借景抒情、情景交融、象征、烘托等,尤其是直接抒情、間接抒情(借景抒情、融情于景、緣情寫景、托物言志、懷古傷今、借古諷今)等具體抒情方式

  詩歌閱讀答題技巧(二)

  循序漸進(jìn),訓(xùn)練鑒賞思路

  第一步,任選角度鑒賞. 第二步,指定角度鑒賞.第三步,比較鑒賞,進(jìn)行評價 (四)結(jié)合典型試題,培養(yǎng)解題技巧和方法 怎樣快速而又正確的閱讀一首詩?

  1.解讀暗信息:這些暗信息包括題目、注釋、作者等,題目一般暗示時間、地點、人物、事件、主旨等。

  2.熟悉詩詞體裁,突破重點詩句。.絕句重點看尾句;律詩一般前四句寫景,后四句敘事抒情.

  3.體會詩歌語言的暗示性,弄清景和情的內(nèi)在聯(lián)系。

  一般的形象(或者景物)可能有三種暗示:一是時令(春夏秋冬).二是色彩(或陰暗或明朗) 三是氛圍(或寂靜凄清或清新自然).

  常見題型的答題思路

  1.分析意境型。

  提問方式:這首詩營造了種怎樣的意境?

  提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面? 表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

  答題步驟: (1)描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。(2)概括景物所營造的氛圍特點。(3)分析作者的思想感情

  春行即興 李 華

  宜陽城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。

  參考答案:這首詩寫了作者“春行”時的所見所聞:有草有水,有樹有山,有花有鳥,可謂一句一景,且每個畫面均有特色(步驟一)。但詩又不是純粹寫景,而是景中含情,情景交融(步驟二)。詩中“花自落”“鳥空啼”之景都顯出了山中的寧靜,從中更透出一絲傷春、凄涼之情(步驟三)。 2.分析技巧型

  答題步驟:(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。(2)結(jié)合詩句闡釋哪里用了這種手法。(3)此手法在辭格上具有的作用。 (4)有效表現(xiàn)了景物什么特點和傳達(dá)出了詩人怎樣的感情。

  與夏十二登岳陽樓 李 白

  樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。 雁引愁心去,山銜好月來。 云間連下榻,天上接行杯。醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回。

  對第三聯(lián)“云間連下榻,天上接行杯”所運用的藝術(shù)表現(xiàn)手法作簡要分析。(2005年福建卷) 參考答案:第三聯(lián)運用了夸張手法(步驟一)寫出岳陽樓高聳人云的情狀,同時這兩句詩想象神奇,在云間連榻,在天上“行杯”(步驟二),寫出了詩人恍若置身仙境的情景(步驟三)。 3.分析語言型

  答題步驟: (1)用一兩個詞準(zhǔn)確點明語言特色。(2)用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色(景物特點)。 (3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

  江 村 杜 甫

  清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。 自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。

  老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。 多病所需唯藥物,微軀此外復(fù)何求?

  這首詩在語言上有何特色?(或:請簡要分析這首詩突出的語言特點。 )

  參考答案:清新、自然、質(zhì)樸(步驟一),描繪的清江、梁上燕、水中鷗構(gòu)成了一派恬靜優(yōu)雅的自然田園景象;老妻畫紙為棋局的癡情憨態(tài),望而可愛;稚子敲針作釣鉤的天真無邪,彌足可愛(步驟二)。不作雕飾,自然成趣,生活意味十足(步驟三)。 4、煉字型

  答題步驟: (1)解釋該字在詩句中的含義,有修辭的指出其修辭妙處。 (2)展開聯(lián)想把該字放人原句中描述景象。(3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。 華子崗 裴 迪 日落松風(fēng)起,還家草露晞。 云光侵履跡,山翠拂人衣。 “侵”“拂”歷來為人稱道,你認(rèn)為它妙在哪里?

  參考答案:“侵”字寫夕陽余輝逐漸消退的過程(步驟一),展現(xiàn)了詩人在夕陽中一步步下山的生動情景(步驟二)。“拂”字運用擬人手法,增強(qiáng)了動感(步驟一),也使人想見山色的青翠可愛、柔和多姿(步驟二)。這兩個動詞寫云光山翠對詩人的眷戀不舍之情,折射出詩人對華子崗的喜愛與留戀(步驟三)。

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