當下市場經濟活躍，交易頻繁，申請書應用范圍廣泛，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編精心整理的教師申請調動工作申請書，希望對大家有所幫助。

教師申請調動工作申請書1

敬重的訓練局領導：

我于20xx年從xx學校畢業(yè)后安排在xx區(qū)從事訓練工作，在xx學校工作四年后，于20xx年7月調至xx學校工作至今。因本人工作的xx學校與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等緣由，導致小孩年幼無法照看等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一學校工作。

20xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。由于丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自擔當。因我們家至xx學校較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲乏之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調入大大路第一學校工作。請領導批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書2

尊敬的xx市教育局領導：

您好！

我是x鎮(zhèn)多別小學的一名教師，我的丈夫在x中學任教，我們的家也設在x中學附近。由于工作原因，我每周一早上7點必須離家，騎摩托車前往多別小學；每周五放學后又需開車回家，路途遙遠，途經許多偏僻的山路，存在不少安全隱患，單程大約耗時一個小時。無論是感冒發(fā)燒，我每周都要往返一次，突發(fā)事件還需要多次往返，十分辛苦，嚴重影響了我的工作。

我與丈夫兩地分居，奔波于風雨之中，不僅給工作帶來了諸多不便和時間上的浪費，還有一個亟需解決的嚴重問題：我的丈母娘年事已高，行動不便，已過七十歲，因父親和丈夫的哥哥意外去世，丈母娘由丈夫承擔贍養(yǎng)責任，但因工作繁忙，丈夫無法給予她充分的照顧，我需要負責她的日常生活。

為了能夠調入x中學，照顧丈母娘，我已經取得了中學教師資格證書，并在湛江師范學院就讀本科課程。

在此，我請求領導考慮將我調至x中學，便于我更好地照料丈母娘，同時也能讓我和丈夫專心投入工作，為人民的教育事業(yè)貢獻自己的力量，懇請領導給予支持。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書3

尊敬的領導：

您們好！我們夫妻（xxx、xxx）同為xxx教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：

一、工作方面：

本人xx，女，xx年xx月出生，家住xx縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱；自xx年xx月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作。自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

丈夫xx，男，xx年_月出生，家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx。大學本科學歷，小學教師一級職稱；自xx年_月加入教師隊伍以來一直在xx鎮(zhèn)xx小學從教小學數(shù)學、英語等學科。自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。

二、生活方面：

我倆于xx年xx月結婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！

因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。

希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

請同意我們的請求，將我（xx）的工作從xx鄉(xiāng)調至xx鎮(zhèn)。

如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在xx和xx兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根xx小學，為教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書4

尊敬的xxx縣教育局領導：

您好！

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人xx，女，1983年10月出生，20xx年畢業(yè)于xxxx學校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師，20xx年轉為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學工作至今?，F(xiàn)在xxxx中學任教。

20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

20xx年1月，我與在xxx小學工作的愛人結婚，并且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：

（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患

有三高，糖尿病，還有膝關節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

（2）個人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。

在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。

如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在xxx鄉(xiāng)

和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼!謝謝！

祝您工作順利，萬事如意!此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書5

尊敬的x領導：

您們好：

我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難，懇請領導幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小孩子，更有利于我安心工作。

請領導批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書6

尊敬x縣人民政府領導：

申請人：x

x省x縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于2x7年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在x0縣x鎮(zhèn)x小學從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情?？墒牵瑪[在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xx，工作在x，兩地相距3x公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3x多元。家里父母體弱多病，丈夫在xx上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。

這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。2x8年8月，我要求調回x縣教育部門工作，x0縣同意接收，x0縣以學校已經開學而不同意放行；2x9年8月，我又要求調回x縣工作，x0縣同意放行，x縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調回x縣x鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為x縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！

此致

敬禮

申請人：xxx

x年xx月xx日

教師申請調動工作申請書7

尊敬的xx領導：

您好！我是xxx，于20xx年從xx師范學院畢業(yè)后入職于xx學校，在學校近十年以來，我積極服從校領導的安排，日日備課，工作認真負責，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務，導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難，特向領導申請，調往靠家附近的xx學校工作。

如果校領導同意了我的調動申請，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準！

申請人：

日期：

教師申請調動工作申請書8

市教育局領導：

我叫xxx，家住本市燕頭鎮(zhèn)，目前任教于xx鎮(zhèn)xx初級中學。（20××年7月于xx師專畢業(yè)后，被分配到xx鎮(zhèn)xx初級中學，后工作需要調至xx鎮(zhèn)xx初級中學從事數(shù)學教學工作至今。）

工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”；另一方面我也用心要求上進。20××年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念！于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學，距家很遠，每一天早晚，不管刮風下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由于我工作于xx，兩地相距較遠；再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作，離家也個性遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每一天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。

一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一向在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調入宣堡初級中學工作。

懇請局領導理解并批準我的工作調動申請，不勝感激！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書9

xx各位領導：

您們好！我叫xxx，1990年畢業(yè)于雷州師范?？茖W校中文專業(yè)，工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任。

我的丈夫原是xx公司的名工程師，該公司已解散，他本人也已下崗，迫不得已，只好長期在外地工作，家中老人身體狀況不是很好，孩子讀書也需要照顧，真是顧此失彼，所以我想就近調入貴校任教，以解決本人生活上的一些難題，望領導們體諒我的困難，予以接收，讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力。謝謝！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書10

尊敬的xx教育局領導：

我是一名熱愛教育事業(yè)的教師，自從參加工作以來，一直認真負責，積極完成各項教學任務，并取得了較好的教學成果。榮獲20xx-20xx年度“先進教師”光榮稱號。然而，由于我愛人在XXX擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居，未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管，生活上頗為不便。

為了解決家庭實際困難，我愛人參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。在這個艱難的時期，我深感生活的壓力和疲憊，但我仍然堅持鼓勵自己，繼續(xù)在艱難困苦中前行，把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

因此，我特此申請將我愛人的工作調動到xxx，以便我們能夠騰出更多的時間和精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的夢想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。如果能夠批準我的調動申請，我將倍加珍惜這個機會，為貴校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

最后，我真誠地希望學校能夠理解我的家庭困難和不便，審慎考慮我的調動申請，并給予支持和鼓勵。

此致

敬禮

申請人：xxx

教師申請調動工作申請書11

尊敬的中心學校領導：

您們好！

自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：

一是工作，這里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點！大學剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿?？蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn)，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過一年的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節(jié)課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學老師…

二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設施，課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

三是學習，地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報，借鑒人家先進的教學經驗，看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或寫寫讀后感談談自己的想法；我堅持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學會擔當》《三杯茶》等，并時不時會寫讀書心得；從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學日記，對一天所上的課給予總結和反思…我堅持：活到老，學到老！

四是思想，對于教師這個職業(yè)，上初中那會兒非常向往，可上完高中和大學后，又改變了這個想法，覺得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養(yǎng)國之棟梁！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充實很快樂！我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。

這一年內我收獲的種種，我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨煉，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現(xiàn)在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小，若校領導覺得我能力可以的話，把我調到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個挑戰(zhàn)，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。

我希望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創(chuàng)造出更好的教學成果！謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書12

尊敬的縣教育局領導：

我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。xx，男，漢族，出生于xx省xx縣xx村。xx年9月考入臨滄市師范高等?？茖W校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養(yǎng)。xx年畢業(yè)后，懷著對邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設崗位考試，并順利。同年9月參加工作，xx年轉為事業(yè)單位編制，xx年1月被聘為中學二級教師?，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學校從事音樂教學工作。

參加工作四年以來，我勤勤懇懇，扎扎實實，將自己所學知識用到教育教學中，特別是節(jié)假日的慶祝活動，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時候，所編排的節(jié)目得到學生們的喜愛，同時也得到家長的好評和學校領導的認可。在各種活動中充分挖掘學生的音樂才能，培養(yǎng)了一批批特長生，分別送往臨滄高等?？茖W校，以及滄源職中舞蹈班。

愛人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗完小任教，并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè)，工作又十分認真負責，開學一個月后產假結束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳，遠在大理的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名xxx，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺，離開他心愛的學生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力交瘁，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

尊敬的領導，為了盡到人子、人父、人夫的職責，更好的為人師表。我懇請領導能夠同意我的調動請求，我申請調到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。

妥否，請領導批示。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書13

尊敬的各位領導：

你們好！

我是xxx，男，x族，大學文化，中共黨員，生于20xx年xx月xx日，xx人，20xx年x月畢業(yè)于xx財經學院，同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。

20xx年1月，因工作需要，我被縣人民政府抽調到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加xx縣國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作，xx年2月，《xx縣國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初，全縣啟動“三個建設年”活動，我又被抽調到縣“項目建設年”領導小組辦公室工作，統(tǒng)籌協(xié)調全縣“項目建設年”活動。

我在縣xx局工作的一年多時間里，組織的照顧和各級領導關心，讓我深受感動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐，我不但學到很多知識，而且更加樹立自己的人生觀和價值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁，同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

人往高處走，水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步，更加堅定我熱愛工作的信心和足心。這段時間以來，我總在想，如果能在xx這樣的經濟綜合部門工作，將是我一生的榮幸，我會以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到xx工作。因此，我誠摯地希望能調到縣xx局工作，懇請組織批準為謝！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師申請調動工作申請書14

尊敬的德江縣委政府領導：

本人叫XXX，男，土家族，1982年3月出生，本科學歷，中共黨員，小學教師一級職稱。 xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學體育教育專業(yè)，xx年9月在德江縣泉口鎮(zhèn)明德小學任教。從任教以來一直當班主任工作和兼學校藝體教研工作組長職務，練就了一定的組織協(xié)調能力和與人溝通能力。我熱衷于農業(yè)服務中心工作，一直就有從事基層工作的意向，并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調能力和與人溝通能力，運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和泉口鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會，特此申請調入泉口鎮(zhèn)農業(yè)服務中心工作。我堅信：作為一名合格的共產黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐，我完全有能力擔負起基層服務工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新的工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

此致

敬禮！

申請人：

xx年9月2日

教師申請調動工作申請書15

各位領導：

我是XXX，1990年畢業(yè)于XXX中文專業(yè)，一直擔任小學高年級語文教師及班主任。由于我丈夫所在的XXX已解散，他本人也下崗了，迫不得已，只能長期在外地工作。同時，家中老人身體狀況不好，孩子讀書也需要照顧，我想就近調入貴校任教，以解決生活上的一些難題。希望領導們能夠理解我的困難，接受我的申請，讓我有機會為貴校盡一份微薄之力。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：