教師工作調(diào)動申請書
在如今這個年代,我們會使用上申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。你還在為寫申請書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的教師工作調(diào)動申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師工作調(diào)動申請書1
尊敬人民政府領(lǐng)導:
申請人:xxx,xx省xx縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于20xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xxx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領(lǐng)導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。
工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情??墒?,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xxxx,工作在xx,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。
家里父母體弱多病,丈夫在xxxx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調(diào)回xx縣教育部門工作,xxx縣同意接收,xxx縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;20xx年8月,我又要求調(diào)回xx縣工作,xxx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書2
尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導:
你們好!
我叫佘xx,是西雅圖鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師。自xx年3月31日分配到xx小學以來,我把全部身心撲在xx小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于xx小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領(lǐng)導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準。
申請人:
xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書3
xx各位領(lǐng)導:
您們好!我叫xxx,1990年畢業(yè)于雷州師范專科學校中文專業(yè),工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任。
我的丈夫原是xx公司的名工程師,該公司已解散,他本人也已下崗,迫不得已,只好長期在外地工作,家中老人身體狀況不是很好,孩子讀書也需要照顧,真是顧此失彼,所以我想就近調(diào)入貴校任教,以解決本人生活上的一些難題,望領(lǐng)導們體諒我的困難,予以接收,讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力。謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書4
尊敬的中心學校領(lǐng)導:
您好!
我系一名小學教師,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我十分熱愛這份本職工作。自年參加工作一直以來,校方領(lǐng)導對我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏入社會進入工作崗位的我先后分別從事年級和年級的語文教學和班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作中我服從領(lǐng)導的安排,工作盡職盡責,與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導及師生,家長的一致好評。我家雖住在郊區(qū),但由于交通不變離校較遠,可年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
我今年一月份結(jié)的婚,愛人在市區(qū)工作,我們又住在郊區(qū),可我在偏遠的地方工作,考慮到以后照顧孩子,而交通又不便利,離父母家又較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書5
尊敬的學校領(lǐng)導:
(本段為套話,可百分百引用。以下加x號內(nèi)容相同,情況相似也可直接引用!)您好!首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
我于分配到xx小學從事教育工作。
9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。然而,因本人工作地xx小學離家較遠,交通不便,三年來,因為丈夫工作忙,無暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務勞動,都由我獨自承擔。
因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。這樣下去,既導致年幼女兒無法有效照顧,又不能全力干好教育工作,這樣既對不起家人,也對不起學生,我真是苦惱之極。
請領(lǐng)導理解我的苦衷與無奈,理解一個母親對女兒的愛,理解一名教師對教育的赤誠。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xxx小學工作,請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:xx小學教師xx
教師工作調(diào)動申請書6
尊敬x縣人民政府領(lǐng)導:
申請人:xxx,xx省xx縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于20xx年3月透過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xxx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領(lǐng)導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我十分熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情。但是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xxxx,工作在xx,兩地相距3xx公里,交通十分不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費3xx多元。家里父母體弱多病,丈夫在xxxx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調(diào)回xx縣教育部門工作,xxx縣同意接收,xxx縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;20xx年8月,我又要求調(diào)回xx縣工作,xxx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困
難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我必須將原先在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!此致敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書7
丘北縣訓練局:
我于20xx年8月調(diào)至樹皮鄉(xiāng)白色姑學校工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉(xiāng),妻子不在縣區(qū)工作等緣由,導致小孩年幼無法照看等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的廣南縣底圩鄉(xiāng)第一學校工作。 20xx年5月,我與在企業(yè)上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在廣南縣城區(qū)購置了房屋。我的父母在廣南縣底圩鄉(xiāng)下居住,愛人的父母也在底圩鄉(xiāng)下居住,均因年事已高,不能來城區(qū)與我們一起居住,不能給我們供應任何關(guān)心。我們的女兒今年2歲,明年可以上幼兒園,我們工作繁忙,根本無法親自接送。由于妻子在公司上班,從事秘書工作,常常出差在外,無暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務勞動,都由我獨自擔當。長期以來,我始終在學校與家庭間奔波,疲乏之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我盼望就近調(diào)入廣南縣底圩鄉(xiāng)第一學校工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
教師工作調(diào)動申請書8
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫___,男,19__年8月出生,19__年畢業(yè)于___化學與生命科學系化學教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在___任高三化學教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校__年后備干部培訓對象。
我于19__年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。19__—19__學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,19__—19__學年、19__—19__學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在19__、19__、19__年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了19__—19__年度“先進教師”光榮稱號。因我的愛人__在___中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的父母照管著,生活上頗為不便。 20__年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到___。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在__和__往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人:___
20__年__月__日
教師工作調(diào)動申請書9
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫xxx,男,19xx年x月出生,20xx年畢業(yè)于教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在任教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校年后備干部培訓對象。
我于xx年xx月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。學年班被評為優(yōu)秀班集體,學年、學年班和班被評為文明班集體。個人也在年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了年度先進教師光榮稱號。
因我的愛人在中學擔任教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在的父母照管著,生活上頗為不便。年月日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最痛苦、最令人擔憂的艱難時刻,天空飄著零散的云朵。雨后地平線上架起的美麗彩虹,讓這個遼闊的邊城看起來像一朵纖細的百合,而我的心卻要被生活一塊一塊碾碎?只有鼓勵自己繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期待的家。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意我的申請,那么我堅信,不用來回奔波的我們,一定能把更多的精力投入到教學中,創(chuàng)造更好的教學效果,為教育事業(yè)的繁榮續(xù)寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書10
尊敬的教科局及XX鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導們:
你們好哇!首先真心感謝各位四年來對小弟我的關(guān)心和栽培,也萬分感激您能在百忙之中抽空審閱這份申請書!我是XX鎮(zhèn)中心完小的一名教師,在諸位領(lǐng)導的關(guān)懷下,我深深熱愛著這份職業(yè)。自打20xx年踏入教育行業(yè)以來,校領(lǐng)導對我倍加呵護,三年間我可是從沒遲到過、早退過,始終服從上級的安排,工作上那叫一個兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。而且我還與同事們關(guān)系融洽,積極參加各類活動,一邊收獲了各種榮譽,一邊自身能力也得到了很大提升。
然而,家有一老如有一寶,我家卻有三“寶”。父母均已年逾八旬,身體狀況堪憂,兩人都患有重度骨質(zhì)增生、腰椎間盤突出等疾病,全靠藥物維持,常年穿梭在各家醫(yī)院之間。更揪心的是,去年四月,我岳父因高齡加上高血壓,不幸摔倒導致腰椎骨折,只能臥床休養(yǎng)。如今我愛人一人實在難以獨自照顧三位老人,于是從去年四月起,每天學校放學后,我都得跨上摩托車飛奔回老家護理老人。我家位于河壩鎮(zhèn)水河村,距離學校單程就100多公里,長期這么學校到家庭的“兩點一線”,實在是疲于奔命,力不從心哪!
因此,我特此懇請領(lǐng)導能考慮我的實際困境,批準我由王寨鎮(zhèn)中心完小調(diào)至河壩鎮(zhèn)水河完小工作。這樣一來,不僅能讓我有更多的精力投身于教學工作,更能實現(xiàn)工作盡孝兩不耽誤的美好愿望。在此,望領(lǐng)導能夠體諒我的難處,答應我的調(diào)動請求吧!
此致
敬禮!
申請人:XX
日期:20xx年X月X日
教師工作調(diào)動申請書11
尊敬的xx教育局領(lǐng)導:
我是一名熱愛教育事業(yè)的教師,自從參加工作以來,一直認真負責,積極完成各項教學任務,并取得了較好的教學成果。榮獲20xx-20xx年度“先進教師”光榮稱號。然而,由于我愛人在XXX擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居,未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管,生活上頗為不便。
為了解決家庭實際困難,我愛人參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。在這個艱難的時期,我深感生活的壓力和疲憊,但我仍然堅持鼓勵自己,繼續(xù)在艱難困苦中前行,把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
因此,我特此申請將我愛人的工作調(diào)動到xxx,以便我們能夠騰出更多的時間和精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的夢想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。如果能夠批準我的調(diào)動申請,我將倍加珍惜這個機會,為貴校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
最后,我真誠地希望學校能夠理解我的家庭困難和不便,審慎考慮我的調(diào)動申請,并給予支持和鼓勵。
此致
敬禮
申請人:xxx
教師工作調(diào)動申請書12
尊敬的教育局領(lǐng)導:
我于從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。
12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書13
尊敬的縣教育局領(lǐng)導:
我是縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。,男,漢族,19年10月出生于省縣村。20xx年9月考入臨滄市師范高等??茖W校,藝體系音樂專業(yè),主修鋼琴,對聲樂有良好的修養(yǎng)。年畢業(yè)后,懷著對邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設(shè)崗位考試,并順利通過。同年9月參加工作,年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,年1月被聘為中學二級教師?,F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學校從事音樂教學工作。
參加工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實實,將自己所學知識用到教育教學中,特別是節(jié)假日的慶?;顒?,如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時候,所編排的節(jié)目得到學生們的喜愛,同時也得到家長的好評和學校領(lǐng)導的認可。在各種活動中充分挖掘?qū)W生的音樂才能,培養(yǎng)了一批批特長生,分別送往臨滄高等??茖W校,以及滄源職中舞蹈班。
愛人,x,傣族,現(xiàn)在鎮(zhèn)河底崗完小任教,并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè),工作又十分認真負責,開學一個月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳,遠在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,名x,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺,離開他心愛的學生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力交瘁,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導,為了盡到人子、人父、人夫的職責,更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導能夠同意我的調(diào)動請求,我申請調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。
妥否,請領(lǐng)導批示。
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師工作調(diào)動申請書14
尊敬的市領(lǐng)導:
您好!
我是中寧二中的楊靜老師。首先,我向在百忙之中抽空翻閱我的工作調(diào)動申請的您表示最誠摯,最衷心的感謝!我于20xx年畢業(yè)于北師大網(wǎng)絡教育學院,20xx年7月參加工作分配至喊叫水九年制學校。三年之后,調(diào)入中寧二中工作至今。
這次申請調(diào)動工作的確是萬般無奈,我于20xx年初結(jié)婚,結(jié)婚后夫妻兩地分居。愛人何玉崗是中衛(wèi)人,工作單位在中衛(wèi)景臺學校,他在鄉(xiāng)下工作,交通不便需要住校,無暇照顧家庭,家中老人已六十多歲,年老體虛,身邊無人照顧,而我由于工作單位在中寧離家遠,只能周末回去照看老人。兩地分居給我們夫妻雙方的工作和生活帶來不同程度的影響,我和愛人要在學校和家庭間不斷奔波,時間長了我們疲倦之極實難支持,而老人的健康也在每況愈下。每次回家看著年老體衰的公婆那憂郁而又惆悵的目光,看著白發(fā)蒼蒼的婆婆、看著年事已高佝僂著腰的公公為我們家操勞的樣子,我的心如刀絞一般。此時此刻的我不斷的告誡自己,只有努力地工作來撫慰老人那傷痛的心靈。今年,懷有身孕的我即將在下半年產(chǎn)下小寶寶,可讓人犯難的是我不知去哪待產(chǎn)、生活?以及今后孩子出生后怎么撫養(yǎng)、照看不知何去何從?面對諸多的困難我們很是無助,只能是把希望寄托于人民政府,希望政府能給予關(guān)心、支持和幫助!
作為一名教育工作者,不論身處何地,其職責和使命是相通的。為了更好地服務于教育事業(yè),為了有精力照顧老人照顧家庭,為了更好的解決我們夫妻工作和生活上存在的實際困難,讓我們共同分擔家務就近照顧老人,且無后顧之憂能以充沛的精力更好的從事教育教學工作,特向市領(lǐng)導提出工作調(diào)動申請:將我與中衛(wèi)東臺學校的郝宗婉老師進行對調(diào),請求市領(lǐng)導能對我工作和生活上的困難給予考慮,準予調(diào)動。我將以更加優(yōu)異的工作成績來回報社會。我恭候您的佳音,懇請您批準為盼!
此致
敬禮
申請人:楊 靜
二O一二年七月一日
教師工作調(diào)動申請書15
尊敬的領(lǐng)導:
本人XXX,女,XX年10月出生,X年7月畢業(yè)于X師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到X鎮(zhèn)小學工作至今。本人于X年9月至X年7月,在X教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
X年12月,我與在在X工作的愛人結(jié)婚。X年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在X工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。期望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學?!猉鎮(zhèn)X小學或X鄉(xiāng)X小學。
如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在X鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為X的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次請求領(lǐng)導思考到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。多謝!
此致
敬禮!
申請人:
XX年XX月XX日