特崗工作調(diào)動申請書
隨著社會在進步,申請書起到的作用越來越大,申請書是我們平時提出請求的一種書信。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的特崗工作調(diào)動申請書,歡迎閱讀與收藏。
特崗工作調(diào)動申請書1
尊敬的XX教育局領(lǐng)導:
本人XXX,X,1990年11月出生于XXXX。20xx年6月畢業(yè)于XXXXXX專業(yè),畢業(yè)后一年參加了XXX特崗教師招聘,并于20xx年9月正式成為了XXXX的一名特崗教師,被分配到XXXXXXX參加教育教學工作。
在過去的一年里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。
但在這一年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。由于父親長期工作勞累,換上了較嚴重的脊椎病導致行動不便,目前在家鄉(xiāng)住院治療,每天都需要人照顧,而我是家中獨女,理應承擔這份責任。但是由于X學校距離XX市區(qū)有XXXX遠,交通不便,因此我每周回家十分不便,在家呆不了一天多就又要返回學校。這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。中國有句古話“百善孝為先”,但作為一位人民教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛。所以,我希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往交通比較方便的XX市區(qū),這樣既緩解了路途的奔波,自己的父母也能得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰(zhàn)線上。
因此,請求領(lǐng)導理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮到本人的實際情況,批準我的調(diào)動申請。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗工作調(diào)動申請書2
教育局領(lǐng)導:
您好!
我叫,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領(lǐng)導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準。
申請人:xx
xx年xx月xx日
特崗工作調(diào)動申請書3
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導:
我叫xxx,是xxxx小學的一名高級語文教師。自20xx年xx月xx日分配到xx小學以來,我把全部身心撲在xx小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。
但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大。
xxx懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的。工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗工作調(diào)動申請書4
尊敬的XX縣教育局領(lǐng)導:
你好!
我于20xx年通過XX縣事業(yè)單位招聘考試后,一直在縣內(nèi)從事教育工作。最初在本縣邊遠山區(qū)塔城鄉(xiāng)隴巴完小工作,期間,因為我身體不適,一度出現(xiàn)胃潰瘍并出血癥狀。在局領(lǐng)導的體諒和關(guān)心下,我于xx年調(diào)至;并在該年7月中旬,因胃出血導致休克,好在送院搶救及時,僥幸躲過一紙病危,僥幸在急救室昏迷了一晝夜之后,還能醒來。
可是近來我時常感覺腹、背疼痛,一如當初行胃大部切除手術(shù)之時;月初胃內(nèi)窺鏡檢查顯示,潰瘍面積已呈進一步擴大趨勢。一則為方便飲食和保證及時就近就醫(yī);二則解除我及親友的后顧之憂,放心教學,我誠懇的向領(lǐng)導提出工作調(diào)動申請,望予以理解和支持。
自我來到,謙和禮讓、與人無爭,一直服從學校安排,執(zhí)教過英語、生物、地理和歷史,在完全陌生的領(lǐng)域把“施愛”和“立人”的思想傳播到每個學生心里,忠實踐行素質(zhì)教育的理念。我畢業(yè)于漢語言文學專業(yè),從求學時期一直到大學畢業(yè)止,我在語文方面都是年級中的翹楚,參加工作后,年年申請,卻一直無緣主科、無緣從事語文教學工作?比之一再拆班的那些班主任,比之一來就身兼數(shù)門主科的新同事,學校此舉似乎有失公允?我殫精竭慮,一再努力、表決心,終究爭取不來能夠容許自己發(fā)揮才干的尺寸空間!遠在距今一千多年前的唐朝,韓愈在其散文《師說》一文中就闡述了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”的觀點,到今天還有人操著“全才”和“跨專業(yè)”成就事業(yè)的荒謬腔調(diào)!如此,則當初又何必劃分專業(yè)、何必潛心專攻某一領(lǐng)域的知識?所有人都跑去學同一門課程,同一個學科的知識就好了,既省卻了糾結(jié)于選擇何種專業(yè)的苦惱,又能避免錯過某一專業(yè)的遺憾。原來,除了無恥,盡扯蛋之能事也是“某些所謂領(lǐng)導”的一大特色。作為公民,我有要求得到公正待遇和維護合法權(quán)益的權(quán)力;作為教師,我有成就事業(yè)和爭取榮譽的權(quán)力;作為職員,我有要求單位給我機會鍛煉和積累經(jīng)驗、促進個人成長的權(quán)力。我沒有多大的要求,只想把我平生所學和平日里揣摩漢語言文學所得的一點心得體會,教給學生。一來使學生真正懂得漢語言文學的博大精深,改變少數(shù)民族學生尤其是家住農(nóng)村的這部分學生語文薄弱的現(xiàn)狀;二來,也使得自己在工作上,收獲該得的榮譽和得到別人的肯定,結(jié)束在XX中學被擱置不用的局面;其三,我不想再讓本該屬于自己的勞動報酬,成為加劇貧富差距和社會不和諧、不安定的因素!
“豎子不足與謀”,XX中學既無識人之才,更無用人之德,復無容人雅量。觀乎泱泱大哉,實無異于百足之蟲,死而不僵。僵化的固式思維和死板的應試教育,以及變態(tài)的管理,一切以錢權(quán)為終極目標的激勵方式,除了迎合某些具有特殊嗜好的人,把摧殘繼續(xù)下去,我無法想象這也叫培養(yǎng)未來?我不是殷淵源,XX中學也沒有庾征西,束之高閣的伎倆也無需再玩下去!這世界離不開誰?少了誰,地球照樣轉(zhuǎn),太陽明天依舊升起。
當初我在考取事業(yè)單位的時候,得到了考官們的慧眼識人;那就請局領(lǐng)導再雄才大略一回,再展現(xiàn)一回真正的領(lǐng)導者應當具備的膽識和魄力,再慧眼用人一回。古有毛遂自薦,現(xiàn)在時代不同了,毛遂也不在了,可是一成不變的,依舊是那種在官僚作派下形成的結(jié)黨營私、任人唯親的用人環(huán)境。我就自薦一回,看二千多年后的今天比之二千多年前,在用人方面到底倒退了多少;看二千多年后的我,是否還可以像二千多年前的毛遂那樣,得到一個施展抱負的機會。同時也懇請領(lǐng)導明鑒,我多年所學,是否強于某些函大本科生?
所以,我希望領(lǐng)導能從我的身體和家庭兩方面以及現(xiàn)在惡劣的工作環(huán)境綜合考慮;兼顧我急切的想在自己擅長的領(lǐng)域作出一番成就的拳拳之心;看到我的上進心和努力的決心,理解我證明自己價值的迫切愿望,就近調(diào)我到工作,執(zhí)教語文,讓我酣暢淋漓的施展一番才華。
請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
特崗工作調(diào)動申請書5
阿克蘇地區(qū)教育局:
本人古麗扎依明,女,1986年3月出生,20xx年畢業(yè)于新疆師范大學。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教,20xx年9月到現(xiàn)在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,一直帶雙語班的數(shù)學課,教學成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應的工作。工作成績顯著。因我所學專業(yè)是數(shù)學與應用數(shù)學,而且自己對數(shù)學有著執(zhí)著的喜愛,我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作中會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn),父母都農(nóng)民,父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活,母親身體不太好,沒人照顧。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹還小,家里的所有負擔都由我承擔。我將要結(jié)婚,未婚夫在溫宿縣公安局工作,我們倆不在一個地方工作,我工作繁忙距離又遠,父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長,我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學工作中,發(fā)揮自己的專業(yè)、專長,創(chuàng)造出更好的教學成果,為人民的教育事業(yè)添磚加瓦,懇請上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,給予支持鼓勵,希望領(lǐng)導審驗我的調(diào)動申請,將本人調(diào)到離家較近的工作單位。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
特崗工作調(diào)動申請書6
尊敬的上級:
您好!
首先感謝在百忙中審閱我的申請報告。
我叫,女、漢族,生于20xx年4月29日,現(xiàn)年30歲,大專文憑,小學一級教師,家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn),身體健康。我于20xx年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學,小學師資教育專業(yè),兼修計算機軟件運用。20xx年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學任教。
我自從參加工作以來,一直熱愛自己的工作,勤勤懇懇,服從安排,在教學上,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,各方面嚴格要求自己,勤勞能干,忠于職守,和同事們相處得很融洽。
現(xiàn)因婆婆(住北閘鎮(zhèn))和媽媽(住xx區(qū)蘇家院鄉(xiāng))積勞成疾、體弱多?。话职忠蜷L期從事體力勞動,身體透支,加之年邁,多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休,身體也較差。
我于20xx年結(jié)婚,愛人xx在離家較遠的一所小學(xx區(qū)蘇甲鄉(xiāng)石拖姑小學)任教,我與愛人各在一縣,相互奔波,生活上頗為不便,我身處外縣,學校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車,加之路阻,家校往返十分不便,再則夫妻長期兩地分居導致諸多矛盾,嚴重影響夫妻感情。
現(xiàn)有一個女兒,3歲多了,由于女兒幼小,我和愛人都無法帶著她工作,一直以來全由她爺爺、奶奶照管,長此以往,對女兒的成長極為不利。更為甚者,現(xiàn)在婆婆的病越來越嚴重,患有“三高”及嚴重的腰椎疾病,三天兩頭往醫(yī)院跑;而我的媽媽身體也不好,患有嚴重的糖尿病,需長期服藥并注射胰島素,也無法幫我?guī)Ш⒆?。由于我在外地工作,照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上,可老公離家也很遠,這樣,一次次奔波于兩地之間,他實在是疲憊不堪,不僅如此還會造成工作力不從心,影響工作效果。就我目前的家境而言,老人需要照料,孩子要進幼兒園接受學前教育,早晚需接送,而作為孩子的媽媽身處外地,無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆,也無法照顧幼小的女兒,無法盡兒女之孝、父母之責,長期的這種折磨,使我無法全身心地投入到工作中去,為解決家庭實際困難,更好的投身于工作。故向組織上提出調(diào)動申請,若能如愿,為我解決自己無法克服的苦難,我會加倍努力工作,以報答組織對我的深切關(guān)懷。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
特崗工作調(diào)動申請書7
尊敬的:
您好!
本人,女,xx年xx月出生,xx年x月畢業(yè)于師范學校普師專業(yè),同年x月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于xx年x月至xx年x月,在教育學院進修專業(yè),獲得文憑。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”光榮稱號,今年x月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年xx月,我與在工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校——xx鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。
如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學中去。
現(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此,請求考慮到我的實際困難,同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日