優(yōu)秀學(xué)生助教申請(qǐng)書(shū)
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書(shū),寫(xiě)作層面上,申請(qǐng)書(shū)下級(jí)向上級(jí)的行文方式。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生助教申請(qǐng)書(shū)模板,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)生助教申請(qǐng)書(shū)模板1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
你們好.
我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以"有事您找我"為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助教,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助教來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我.
申請(qǐng)人:
日期:20xx年xx月xx日
優(yōu)秀學(xué)生助教申請(qǐng)書(shū)模板2
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫小暢,來(lái)自09級(jí)建筑系造價(jià)二班,時(shí)至10級(jí)新生來(lái)校之際,特申請(qǐng)成為一名輔導(dǎo)員助教。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助教。他對(duì)我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競(jìng)選輔導(dǎo)員助教,來(lái)幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中,輔導(dǎo)員助教的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書(shū)。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,下面,來(lái)談?wù)勎覍?duì)一個(gè)輔導(dǎo)員助教的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助教,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂(lè)觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái),要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開(kāi)展,也就在學(xué)生面前樹(shù)立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺(jué)悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對(duì)10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級(jí)未來(lái)的發(fā)展。秉著公開(kāi)、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開(kāi)展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒(méi)有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級(jí)。
5.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級(jí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開(kāi)展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級(jí)突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級(jí)儲(chǔ)備資源。通過(guò)學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,這樣有利于對(duì)學(xué)生工作的開(kāi)展。
10.做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)一定要做好:
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專(zhuān)業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級(jí)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃。
6.本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。
作為一個(gè)助教,必須堅(jiān)持原則和樹(shù)立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽(tīng)命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)或朋友的身份和他們真誠(chéng)的交心,才能得到他們的喜愛(ài),也能獲得他們真實(shí)的想法。
申請(qǐng)人:
日期:20xx年xx月xx日
優(yōu)秀學(xué)生助教申請(qǐng)書(shū)模板3
敬愛(ài)的老師:
您好。
首先很感謝我們大學(xué),感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己的能力,去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級(jí)大一新生。在此,我鄭重的提出我想當(dāng)助教,我要當(dāng)助教的申請(qǐng),希望老師能同意。
首先我先簡(jiǎn)單的介紹下自己的情況:
在大一到大二兩年期間,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問(wèn)題。在我們班委的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)一致,共同營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會(huì)的工作和社團(tuán)活動(dòng),爭(zhēng)取讓自己全面發(fā)展。所以大一時(shí)候加入團(tuán)委宣傳部,成為一名干事。大家在一起出報(bào)紙,畫(huà)宣傳板,拍照,跟活動(dòng),寫(xiě)新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)充實(shí)了自己,還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會(huì),大家一起搞志愿活動(dòng)。我們一起去敬老院看望老人,一起去幼兒園看朋友,一起去太陽(yáng)村勞作。這些活動(dòng)讓我們從內(nèi)心真正的成長(zhǎng)了許多。很感謝我們的群體。
大二的時(shí)候我繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),擔(dān)任過(guò)團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部副部,團(tuán)委組織部副部,帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動(dòng),在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了,經(jīng)過(guò)選舉之后,有幸繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù),在學(xué)生會(huì)擔(dān)任團(tuán)委副書(shū)記兼團(tuán)組部長(zhǎng)。相信我的大三會(huì)很充實(shí)。
在忙碌工作的同時(shí),我還不忘學(xué)習(xí),考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,在考試期間還幫助同學(xué)復(fù)習(xí),大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。其實(shí)我想當(dāng)助教是出于多方面的原因。記得剛來(lái)大一的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)趯?duì)大學(xué)認(rèn)識(shí)還很懵懂的時(shí)候,是助教還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在第一時(shí)間來(lái)幫助我們。記得是他們陪著我們軍訓(xùn),帶我們逛校園,給我們講大學(xué)的故事,讓我們身在外地卻不會(huì)感覺(jué)陌生,難過(guò)。最重要的是他們的成績(jī)優(yōu)異,無(wú)形之中帶領(lǐng)我們朝著努力學(xué)習(xí)的方向前進(jìn)。所以我想當(dāng)助教,像他們一樣,去關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹,去幫助學(xué)弟學(xué)妹,及早帶領(lǐng)他們熟悉大學(xué)生活,引導(dǎo)他們走好開(kāi)始的步伐。畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要大家都邁出去了,一切都會(huì)好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗(yàn)他們最初的酸甜苦辣,做好知心姐姐的任務(wù)。其次,我想通過(guò)當(dāng)助教的過(guò)程,用心提驗(yàn)不一樣的生活。我喜歡生活中充滿(mǎn)挑戰(zhàn),不斷地挑戰(zhàn)自己才會(huì)有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地鍛煉自己,讓自己不斷地成長(zhǎng)。我會(huì)把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會(huì)同時(shí)一次挑戰(zhàn),我會(huì)用心做好的。我真心的希望自己能夠成為一名助教,而且是很合格的助教,并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。
申請(qǐng)人:
日期:20xx年xx月xx日
優(yōu)秀學(xué)生助教申請(qǐng)書(shū)模板4
敬愛(ài)的老師:
您好!先簡(jiǎn)單的介紹下自己,我是來(lái)自投資101班的班長(zhǎng)小婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。 很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來(lái),助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(zhǎng),我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說(shuō)的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過(guò)程,還是那句話(huà),經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。
第三,一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過(guò)程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒(méi)施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒(méi)有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒(méi)有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來(lái)完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝!
申請(qǐng)人: