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800字大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)

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800字大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)(精選4篇)

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800字大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們辛苦了,我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生x。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛(ài)教育這種工作,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過(guò)這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在x系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說(shuō)在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長(zhǎng),我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛(ài)著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績(jī)不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開(kāi)放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?,她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給與考慮。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:x

20x年x月x日

800字大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是建筑工程系07級(jí)工程測(cè)量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動(dòng)通信系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)方向)。

我是一個(gè)特別喜歡研究計(jì)算機(jī)的人,尤其對(duì)軟件開(kāi)發(fā)感興趣。平時(shí)也很愛(ài)軟件方面的書(shū),但因?yàn)闂l件所限,為自己沒(méi)能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來(lái)能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開(kāi)發(fā)。一直到高考填志愿的時(shí)候,因?yàn)楦改负屯瑢W(xué)朋友的勸說(shuō),我不得不暫時(shí)放下自己的想法,去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說(shuō)市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),不會(huì)有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時(shí),我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。

但是,在我讀了近一個(gè)學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒(méi)有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過(guò)這半年的體驗(yàn),使我感覺(jué)到我的熱情始終在軟件方面。在平時(shí)的生活中,對(duì)軟件知識(shí)比對(duì)其它方面的知識(shí)更加的敏感,更有激情。

當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過(guò)把工程測(cè)量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來(lái)成果,上制圖課時(shí),對(duì)老師講的制圖知識(shí)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的知識(shí),必需進(jìn)入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費(fèi)時(shí)間。也許,我真的是對(duì)工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道,學(xué)習(xí)是件很?chē)?yán)肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測(cè)量里浪費(fèi)青春,決定在自己所以喜歡和熱愛(ài)的軟件技術(shù)專業(yè)中,開(kāi)僻自己的未來(lái)。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬(wàn)分感謝。我也一定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力,不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

最后,我祝全休老師身體健康,萬(wàn)事如意。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:x

20x年x月x日

800字大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我是理學(xué)院13級(jí)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生何達(dá)喜。我現(xiàn)在誠(chéng)懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū),希望從理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到地球科學(xué)學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)。通過(guò)快一學(xué)年的學(xué)習(xí),這期間通過(guò)老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸,覺(jué)得自己不適合學(xué)物理學(xué)這個(gè)專業(yè)。其實(shí)高考志愿時(shí)是因?yàn)榭吹搅恕皯?yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡物理學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè),而事實(shí)上這個(gè)專業(yè)非工科那樣多的動(dòng)手實(shí)踐。而勘查技術(shù)與工程在通過(guò)和一個(gè)學(xué)這個(gè)專業(yè)的研究生學(xué)長(zhǎng)交流后,覺(jué)得非常適合我自己的特點(diǎn)。

通過(guò)對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解,知道這個(gè)專業(yè)主要從事建筑地基處理.建筑工程勘查等,像師兄給我說(shuō)的“就是搞清楚地下的地層情況,為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持?!笨碧绞莻€(gè)艱苦專業(yè),常跑野外,而這些正是我作為一個(gè)農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。

我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好,很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,對(duì)這個(gè)專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,對(duì)吃苦更是一種無(wú)所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人,當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力上學(xué)到東西,能夠有本事在未來(lái)通過(guò)自己的能力肩負(fù)起一個(gè)農(nóng)村的家,能夠在學(xué)有所成為國(guó)家的發(fā)展盡一點(diǎn)自己的力量。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。若有幸進(jìn)入,必定會(huì)更加努力,珍惜機(jī)會(huì),好好探究自己興趣所在的這門(mén)專業(yè),心存深深責(zé)任之心,不懈地追求自己的夢(mèng)想,好好活,做一個(gè)有用的好人。

請(qǐng)老師相信,轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久思考請(qǐng)教老師和學(xué)長(zhǎng)及聽(tīng)取父母意見(jiàn)之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向,我希望自己能更有實(shí)力,我也希望自己能在此一生能在自己所愛(ài)所能的方面能有所貢獻(xiàn)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛(ài)心懷,能夠給我一個(gè)我渴望站上去舞蹈的舞臺(tái)。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:x

20x年x月x日

800字大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是建筑工程系x級(jí)工程測(cè)量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動(dòng)通信系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)方向)。

我是一個(gè)特別喜歡研究計(jì)算機(jī)的人,尤其對(duì)軟件開(kāi)發(fā)感興趣。平時(shí)也很愛(ài)軟件方面的書(shū),但因?yàn)闂l件所限,為自己沒(méi)能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來(lái)能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開(kāi)發(fā)。一直到高考填志愿的時(shí)候,因?yàn)楦改负屯瑢W(xué)朋友的勸說(shuō),我不得不暫時(shí)放下自己的想法,去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說(shuō)市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),不會(huì)有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時(shí),我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。

但是,在我讀了近一個(gè)學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒(méi)有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過(guò)這半年的體驗(yàn),使我感覺(jué)到我的熱情始終在軟件方面。在平時(shí)的生活中,對(duì)軟件知識(shí)比對(duì)其它方面的知識(shí)更加的敏感,更有激情。

當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過(guò)把工程測(cè)量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來(lái)成果,上制圖課時(shí),對(duì)老師講的制圖知識(shí)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的知識(shí),必需進(jìn)入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費(fèi)時(shí)間。也許,我真的是對(duì)工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道,學(xué)習(xí)是件很?chē)?yán)肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測(cè)量里浪費(fèi)青春,決定在自己所以喜歡和熱愛(ài)的軟件技術(shù)專業(yè)中,開(kāi)僻自己的未來(lái)。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬(wàn)分感謝。我也一定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力,不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

最后,我祝全休老師身體健康,萬(wàn)事如意。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:x

20x年x月x日

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