申請書貧困補助學(xué)生初中大全5篇

貧困申請書作為文件形式的申請，為貧困人口請求救助與扶持提供了法律依據(jù)與保障。填寫并遞交貧困申請書后，貧困人口享有依法獲得救助與扶持的權(quán)利，并可以通過相關(guān)渠道追求自身的合法權(quán)益。今天小編在這給大家整理了一些申請書貧困補助學(xué)生初中，就讓我們一起來看看吧！

申請書貧困補助學(xué)生初中（精選篇1）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是來自初一(x)班的學(xué)生__，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經(jīng)濟困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。

加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。

特此申請，望予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：

申請期：__年x月x日

申請書貧困補助學(xué)生初中（精選篇2）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是一名來自某某縣的一個小山村的學(xué)生，現(xiàn)就讀于咱們某某中學(xué)初三(1)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補助”的申請，肯請學(xué)?？梢院藢Σ⒔o予批準(zhǔn)。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻(xiàn)一份力量。

我能獲得助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

某某

某某年某某月某某日

申請書貧困補助學(xué)生初中（精選篇3）

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是__班的學(xué)生__，我家住在__，是個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村孩子，因為家境比較貧困，我一向勤儉節(jié)約，努力上進(jìn)，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。

__是一個風(fēng)不調(diào)雨不順的地方，父母常年以務(wù)農(nóng)為生，又加上家里人口眾多，經(jīng)濟問題實在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地，種了最麻煩但價格還算不錯的棉花，心想著收成了好趕緊還完別人的債?？嗫鄪^斗了好幾個月，眼看著就要豐收了，一場洪水沖走了他們所有的希望，棉花被淹了……

看著這片地我媽哭了…因為曾經(jīng)所抱的希望太大，所付出的太多，家人似乎全被打垮了！還好有村民的援助，我們勉強生計。盡管家庭如此父母對我從不吝嗇，為了不讓我重走她們艱辛的道路，他們四處借錢為我交學(xué)費，讓我接受高等教育，甚至帶病給人打工為我掙生活費，媽媽的雙手不再纖細(xì)，爸爸的嵴梁不再挺拔…一切的一切我看在眼里，疼在心里，爸媽真的好辛苦…得知我校今年有貧困補助這項好政策，我萬分高興，懷著感恩的心來向領(lǐng)導(dǎo)們申請，希望你們接受我理解我！但無論申請是否成功，我都不會沮喪，我會更加努力的學(xué)習(xí)，好好奮斗一個美好的未來！

此致

敬禮！

申請人：__

申請期：20__年__月__日

申請書貧困補助學(xué)生初中（精選篇4）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是__中學(xué)初一學(xué)生__的父親，聽說國家和政府可以給我們這種困難家庭的孩子提供一些生活補助，我非常高興，因為我的家庭生活比較困難，無法給孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件和生活條件，如果各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們獲得困難生活補助，我就可以利用這筆錢改善一下孩子的學(xué)習(xí)和生活條件。

下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我家的具體情況：我叫__，今年__歲，自20__年下崗至今，一直在打零工為生；我的妻子今年45歲，自我們結(jié)婚后就沒有正式工作，一直賦閑在家。20__年，還在我的孩子3歲的時候，我的'妻子因為和別人發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，誘發(fā)了嚴(yán)重的抑郁癥，現(xiàn)在每天都要服用藥物并且每年都要入院接收治療才能勉強控制住病情，基本已經(jīng)完全喪失了勞動能力，經(jīng)民政部門鑒定，認(rèn)定我的妻子符合殘疾人條件，發(fā)放了殘疾人證。

我因為要照顧生病的妻子，根本無法找一份固定的長期的工作，只能給人家打零工，因為不知道什么時候我的妻子就會突然發(fā)病。所以我的收入很有限，也就是勉強夠我們一家三口的吃飯的。至于孩子的教育費用和我妻子的藥費都是東拼西湊的勉強維持著，現(xiàn)在我們一家三口住的不足10平米的平房也是租來的，因為經(jīng)常交不上房租我們曾經(jīng)在一年之內(nèi)搬了4次家。我的孩子__在學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)，不僅擔(dān)任著班長的職務(wù)而且每次考試都名列前茅，這點讓我非常欣慰，只是不能給孩子提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件讓我很心痛。

上面就是我家的基本情況，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到我家的實際困難，批給我們一些困難補助，我就能利用這筆錢改善一下孩子的生活和學(xué)習(xí)條件，我決心一定要將孩子培養(yǎng)成才，教育孩子長大以后報效國家、回報社會，做一個對國家有用的人。

此致

敬禮！

申請人：__

申請期：20__年x月x日

申請書貧困補助學(xué)生初中（精選篇5）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是初一新生某某，因家庭困難特向?qū)W校申請貧困補助。

我家有6口人，爺爺、奶奶、爸爸，媽媽、我和妹妹。我爸爸原在廠礦工作，媽媽在本村務(wù)農(nóng)，一家人生活雖不算富裕也還過得去。轉(zhuǎn)企改制后，爸爸下崗了，僅靠貧瘠的幾畝土地難以維持一家人的生活。某某年前，為了我和妹妹上學(xué)，我們一家搬到了縣里，租房居住。爸爸媽媽在工廠打工，錢不多，可以勉強維持生計以及我和妹妹的上學(xué)開支。學(xué)生是純消費者，學(xué)習(xí)、生活步步都離不開錢。小學(xué)還好，不需要花太多的錢，家庭的負(fù)擔(dān)還不是特別大。升入初中以后，就不一樣了，高昂的擇校費讓我們家望而生畏。可是，我不想才初中畢業(yè)就這樣中斷學(xué)業(yè)，因為要在現(xiàn)代社會立足唯一的希望就是讀書上好學(xué)。我自知家中的困難，因此立志靠讀書來擺脫現(xiàn)在的狀況，我要靠實際行動來證明知識改變命運。我要上學(xué)，我要努力學(xué)習(xí)知識，將來考上理想的學(xué)府，改變命運，成為對家庭、對社會有用的人。爸爸媽媽東挪西借為我湊夠了擇校費，可是高中學(xué)習(xí)、生活所需的學(xué)費、生活費也是個不小的問題。聽說學(xué)校每年都有資助貧困學(xué)生的項目，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠考察、核實我的實際情況給予相應(yīng)的照顧和幫助，以緩解我們家庭的經(jīng)濟壓力。

新學(xué)期如期而至，在初中學(xué)習(xí)和生活中我一定會加倍拼搏努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，不辜負(fù)老師和家長的期望，爭做一名優(yōu)秀的初中生!

此致

敬禮!

某某

某某年某某月某某日