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留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳?精品8篇)

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留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳懫?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我打算攻讀博士學(xué)位。凱斯西儲(chǔ)大學(xué)生物化學(xué)博士,對(duì)代謝、大分子合成和蛋白質(zhì)晶體生長特別感興趣。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。首先,在清華大學(xué)化學(xué)工程系讀本科時(shí),我接受了非常廣泛和深入的教育。我參加了許多化學(xué)和相關(guān)學(xué)科的課程,其中大部分都獲得了高分。其次,我的專業(yè)Polymer可以很好地用于生物化學(xué)專業(yè),因?yàn)镻olymer與生物大分子密切相關(guān)。第三,我的工作經(jīng)驗(yàn)豐富了我的理論和實(shí)驗(yàn)室技能。

1990年至今,被北京燕山石化公司研究院聘為助理工程師。第一年,我負(fù)責(zé)一個(gè) 5升的反應(yīng)器,用于聚合羧化丁二烯-苯乙烯乳膠。然后我被調(diào)到另一個(gè)研究組去合成PET/PHB共聚物,一種聚酯的親戚,具有液晶的特性。我是小組的副組長。我們可以在2升不銹鋼反應(yīng)器中制備出具有高分子量和優(yōu)異性能的新型聚合物。在此單體中,純度在99.99%以上;這讓我的領(lǐng)導(dǎo)很滿意。

四年多的工作經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大了我的能力。我經(jīng)常利用核磁共振、X射線、DSC等儀器方法進(jìn)行研究。其中,我最擅長核磁共振反應(yīng)器,我有解決工程和力學(xué)問題的經(jīng)驗(yàn)。此外,我熟悉電腦操作和一些應(yīng)用軟件。以上關(guān)于我的專業(yè)的信息可能有助于您評(píng)價(jià)我。

有人說,21世紀(jì)將是生命科學(xué)的時(shí)代。我希望進(jìn)入備受尊敬的凱斯西儲(chǔ)大學(xué)來迎接這一挑戰(zhàn)。我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。讀完研究生,我想回到祖國,用我的知識(shí)為人民服務(wù)。

順便說一句,我要感謝我的父母。作為他們的長子,我得到了最正規(guī)的教育和最深的愛。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和他們?cè)谝黄鸬?8年生活。十二年的農(nóng)村和六年的勝利油田,賦予了我勤奮、果斷、堅(jiān)韌的品格,以及對(duì)自然和生命的熱愛。我也感謝我親愛的妻子。沒有她這些年無止境的鼓勵(lì)和支持,我不可能離名校凱斯西儲(chǔ)大學(xué)的大門越來越近。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳懫?

尊敬的先生/女士:

你好!

我叫X,是X大學(xué)的老師。也是X學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生X,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

大學(xué)的'課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,某某同志適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。

可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而某某同志憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過英語四六級(jí)考試的同學(xué)。他對(duì)學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。概括的說某某同志是一個(gè)好學(xué)生。

我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴??紤]它的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳懫?

__校長您好:

我是__中學(xué)__級(jí)高中(__班)學(xué)生,申請(qǐng)不參加__X年__月高考,但保留學(xué)籍,完成全部高中學(xué)業(yè),取得高中畢業(yè)證書。

另外,因家庭條件所限(或其他原因),申請(qǐng)免收(或緩收)保留學(xué)籍的費(fèi)用。

懇請(qǐng)校長批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__

日期:__年__月__日

留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳懫?

__大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書。

我叫__,是來自__某中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在__大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來,__大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,__大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。

進(jìn)入高中以來,我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語成績(jī)個(gè)性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種。種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過,但參加競(jìng)賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參加了校園的樂隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

我不僅僅愛好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。

但是,這些成績(jī)只能代表我的過去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了__大學(xué),我期望__大學(xué)能敞開懷抱,給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請(qǐng),衷心的感謝!

申請(qǐng)人:__

20__年__月__日

留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳懫?

打算申請(qǐng)澳洲留學(xué),那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對(duì)于申請(qǐng)澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學(xué)生的才能,給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章?其實(shí),申請(qǐng)澳洲留學(xué)的文書在內(nèi)容上還得講究真實(shí)、加上一些書寫技巧上的運(yùn)用,一篇出挑的文書便會(huì)呼之欲出。

在書寫留學(xué)文書的時(shí)候,可以參考大量的文書范文,從中可以得到一些借鑒和啟示。

一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請(qǐng)文書主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、小文章。簡(jiǎn)歷是最基本的,你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡(jiǎn)歷體現(xiàn)出來的。簡(jiǎn)歷的制作上要求簡(jiǎn)潔、明了,最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動(dòng)專長。過于花哨的簡(jiǎn)歷反而會(huì)顯得格格不入,特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無奇時(shí),過多的粉飾顯得簡(jiǎn)歷不倫不類。至于個(gè)人陳述和小文章,你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù),這里就好比是一個(gè)大舞臺(tái),演員們?cè)谖枧_(tái)上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝,目的只為了能吸引臺(tái)下觀眾的注意。

在文書在書寫上沒有過多的框架加以限制,每篇文書都是每個(gè)學(xué)生個(gè)性的展示,但在展示個(gè)性的同時(shí),不要忘記了文書的最終目的是為了引評(píng)審官的注意。

一篇真情流露、外加書寫技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗狻Tu(píng)價(jià)一篇文書的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評(píng)審管的共鳴,獲得申請(qǐng)澳洲留學(xué)的“通行證”。

書寫文書的過程好比一個(gè)廣告制作的過程,區(qū)別在于所推銷的產(chǎn)品比較特別,所要推銷的產(chǎn)品為學(xué)生自己。

一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致的,最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達(dá)到的目的也是如此,把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達(dá)到這個(gè)目的,在文書的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前,把將要展現(xiàn)在文書里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序,使最后出來的文書能有一個(gè)行云流水、娓娓道來的效果。

在文書的內(nèi)容,一定要抓住“我”這個(gè)主旨,把自己的特點(diǎn)、個(gè)性充分的展現(xiàn)出來才是最重要的,其他的一些內(nèi)容都是圍繞著這個(gè)主旨進(jìn)行,起到托襯的作用。

在描述個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)候,對(duì)于如何選取事例也頗有講究,合理的事例選擇能使評(píng)審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場(chǎng)規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時(shí)學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書寫技巧,但是要始終記住一點(diǎn),文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來,展示自身獨(dú)特的魅力。

在不能與評(píng)審官面對(duì)面交流的時(shí)候,文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個(gè)自己,在評(píng)審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個(gè)性理想和對(duì)于未來的規(guī)劃。為了能早日實(shí)現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢(mèng)想,開始認(rèn)真、仔細(xì)地書寫一篇文書吧。

留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳懫?

尊敬的先生/女士:

你好,我叫__,是__大學(xué)的老師。也是__學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生__,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

自從他進(jìn)入大學(xué)以來, 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,__同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一、大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,__同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。

可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而__同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過英語四六級(jí)考試的同學(xué).他對(duì)學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。

除了學(xué)習(xí),__同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī).概括的說__同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生。

我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴??紤]它的申請(qǐng)。

留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳懫?

尊敬的各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,我叫__,來自國家連片貧困地區(qū)重點(diǎn)縣之一的__省__市__縣。作為一名普通的高三生,今天懷著很特別的心情遞交這份申請(qǐng),它既懷揣著我對(duì)貴大學(xué)的向往和崇仰。又寄托著我的大學(xué)夢(mèng)。我愿懷著最赤誠的心來訴說我心中的愿景。也很感激各位老師在百忙之中審讀我的來信。我相信一定不會(huì)讓您們失望的。

貧困的大山擋不住我強(qiáng)烈的求學(xué)之心。綿延的山路沒有阻擋我的求學(xué)之路。生活的不易沒有使我消沉抑郁,反而激起我奮發(fā)圖強(qiáng)的意志,激起我想要努力改變生活現(xiàn)狀,改變家鄉(xiāng)落后面貌的決心。

進(jìn)入高中以來,我就更加明白學(xué)習(xí)的重要性,我很佩服這樣的自己,一直保持高昂的斗志和不服輸?shù)木?,在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游。也許我的成績(jī)不是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但是我努力找準(zhǔn)自己的定位,取得屬于自己的進(jìn)步,把成績(jī)穩(wěn)在班級(jí)前幾名,學(xué)校前三十名以內(nèi)。我是一個(gè)活潑開朗的女生,甚至有些女漢子風(fēng)采。自小父母就不嬌慣我,有意識(shí)地培養(yǎng)我獨(dú)立自主的能力?;蛟S是這種開朗、民主的家庭氛圍,使我在生活學(xué)習(xí)上都保持樂觀向上的狀態(tài),在學(xué)校也積極參加各種活動(dòng),包括學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種演講比賽,也取得不錯(cuò)的名次。高一時(shí),我擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書,多次帶領(lǐng)同學(xué)們組織英語演講比賽、辯論賽等,也組織過很多次班會(huì)。這些活動(dòng)一次比一次成功,我的經(jīng)驗(yàn)也在實(shí)踐中不斷豐富,既增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼和感情,也提高了我自身的組織能力。高二時(shí)擔(dān)任副班長,和班長一起負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常工作,鍛煉了自己的管理協(xié)調(diào)能力。

在緊張的生活之余,在假期間我也參與了__會(huì)志愿服務(wù)工作,我的主要工作是幫助引導(dǎo)游客。雖然時(shí)間只有短短的三天,但是我在這個(gè)過程中也有很多獨(dú)特的感受。其中的感受是__的快速發(fā)展,在新的歷史機(jī)遇面前,中原經(jīng)濟(jì)正在騰飛,這艘巨輪又一次準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟航。其次,在服務(wù)過程中,我也遇到全國各地的很多游客,能為他們服務(wù),讓他們感受__人的熱情,為他們展現(xiàn)__文化的別樣風(fēng)采與魅力,我感到非常的激動(dòng),這是我作為一個(gè)__人的驕傲與義務(wù)。另外,這項(xiàng)工作也教會(huì)我如何更好地與他人溝通,更好地表達(dá)自己,在揮灑汗水的同時(shí)也提高了自己的表達(dá)技能。

那么說到大學(xué),很多同學(xué)都不是很愿意選擇x,我想他們一定是沒有了解過x。據(jù)我所了解,x不僅致力于建設(shè)區(qū)域性示范作用的綜合性研究大學(xué),也致力于建設(shè)高水平的國際知名大學(xué)。

我與x還是很有緣分的。首先,作為__本省的大學(xué),而且是第一所示范性211大學(xué),那一定是久負(fù)盛名的。而且,我高中三年的老師基本上都是__大學(xué)校友,就僅從老師們的口中就斷斷續(xù)續(xù)了解過很多關(guān)于__大學(xué)的趣事,其中印象最深的是他們說的眉湖,有機(jī)會(huì)一定要一覽為快。再次,x的很多招生政策都讓我不禁拍手稱贊,從自主招生到農(nóng)村地區(qū)單獨(dú)招生,心中都很感動(dòng)。我們本省就有這樣的好大學(xué),那么還有什么理由去外省的呢?我又有什么理由不選擇這樣的大學(xué)呢?其次,我很欣賞__大學(xué)的新浪微博,每天既可以感受唯美詩文,人生哲理,有可以欣賞嘻哈小段子,養(yǎng)生小故事。所以,從微博中也可以感受到__大學(xué)文而不弱,武而不暴的校風(fēng)。從這個(gè)社會(huì)平臺(tái)來看,__大學(xué)也是很成功的。最后,這也是毋庸置疑的一點(diǎn),我們__大學(xué)的人才遍布社會(huì)各界,不勝枚舉的實(shí)例都彰顯了我們不凡的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

最后,我希望報(bào)考__大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)。一方面,我覺得自己作為一個(gè)文科女生,對(duì)語言文字天生就有更多的興趣和愛好,有多于常人的關(guān)注度。在日常生活中,我最喜歡的事情就是閱讀報(bào)刊雜志,從《讀者》、《青年文摘》再到《意林》,基本上都是我的必看書目。

因此,我也希望日后可以從事與雜志編輯相關(guān)的工作??赡芎芏嗳硕?jí)粝氤蔀樽骷一蛘哂浾?,我知道那需要足夠?yōu)秀的文筆和思維跳躍性?,F(xiàn)在我對(duì)記者的欽佩之情還是大于羨慕的,他們永遠(yuǎn)奔赴在新聞的第一線,走在事發(fā)的最前列。為大眾呈現(xiàn)最及時(shí)、最新鮮的新聞。而我緯度對(duì)雜志編輯情有獨(dú)鐘,我真心喜歡這項(xiàng)工作,我享受閱讀書籍時(shí)優(yōu)美文字在眼前跳躍的快感,我愿意為這項(xiàng)事業(yè)付出心血和精力,也愿意為大眾呈現(xiàn)的一面,讓整個(gè)社會(huì)充滿愛與正能量,更愿意去分享這份美好。用文字純凈心靈,哲理文化人生。

當(dāng)然了,還要請(qǐng)各位老師原諒由于我的閱歷有限,難免會(huì)有一些膚淺的認(rèn)識(shí),我知道勝任這項(xiàng)工作還需要計(jì)算機(jī)方面的相關(guān)知識(shí)和技能,而我都不是很熟練,但是我相信我有永不放棄的信心,勇于拼搏的精神,敢于堅(jiān)持的毅力將這項(xiàng)工作做好。

另一方面,我們也可以看到當(dāng)前語言文化發(fā)展的現(xiàn)象都不是讓人滿意。尤其是在當(dāng)下文化多元的情形下,面臨西方文化的強(qiáng)烈沖擊,文化發(fā)展更加舉步維艱。而我們?cè)谑澜绺鞯嘏e辦的孔子學(xué)院,傳播國學(xué)經(jīng)典等活動(dòng),舉辦《漢字聽寫大會(huì)》等節(jié)目,都顯示出對(duì)文化發(fā)展的重視。我們深知文化是民族的血脈,尤其是對(duì)中國這樣一個(gè)有著五千年文明的大國。文化軟實(shí)力就尤為重要,所以我愿意為此貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力,盡我之能力來弘揚(yáng)中華文化,傳播國家經(jīng)典。

最后再次感謝各位老師審讀我的留學(xué)申請(qǐng)書。

留學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳懫?

尊敬的X大學(xué)老師:

您好!

我是X,現(xiàn)就讀于X。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。

X大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為X大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第X屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“X”所展示的,我的母校X學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在X年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

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