職業(yè)學(xué)校貧困資助申請(qǐng)書【5篇】

貧困源于對(duì)未滿足的需求的審視。沒(méi)有需求，無(wú)所謂貧困；而沒(méi)有審視，同樣不知道貧困。今天小編在這給大家整理了一些職業(yè)學(xué)校貧困資助申請(qǐng)書，就讓我們一起來(lái)看看吧！

職業(yè)學(xué)校貧困資助申請(qǐng)書【篇1】

尊敬的__：

我叫__平，今年16歲，家住__自然村，距鎮(zhèn)政府有25公里，就是到村委會(huì)也要步行一個(gè)多小時(shí)，交通及是不便。

我父母在家務(wù)農(nóng)，由于長(zhǎng)期勞累，身體一直多病，我母親也因?yàn)槎嗄瓴賱冢喾N病痛纏身。20__年，我考上鎮(zhèn)中學(xué)，當(dāng)時(shí)家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，連三百多元的學(xué)費(fèi)都拿不出來(lái)，后來(lái)，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學(xué)業(yè)。20__年，為了我能學(xué)到更多知識(shí)，父母又去農(nóng)村信用合作社貸款，使我能在鷹潭育才職業(yè)學(xué)院予以深造。為了給我籌措學(xué)習(xí)生活費(fèi)用，父母又遠(yuǎn)高家鄉(xiāng)，到外省打工，由于年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫(yī)院治療。使得原本拮據(jù)的日子更加雪上加霜。又借了近2萬(wàn)元錢的新帳。家里為了我上學(xué)讀書，至今己欠下3萬(wàn)多元的債務(wù)，給家庭生活生產(chǎn)帶來(lái)了極大的困難。為此，我曾產(chǎn)生輟學(xué)的念頭，被父母親嚴(yán)厲的拒絕了。

我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學(xué)校關(guān)注，能幫我渡過(guò)難關(guān)，不勝感謝之至。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__

x年x月x日

職業(yè)學(xué)校貧困資助申請(qǐng)書【篇2】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

__年當(dāng)我收到錄取通知書時(shí)，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的初中學(xué)習(xí);憂的是，每年巨額的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當(dāng)我9月份我到初中報(bào)到時(shí)，終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了，可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過(guò)了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)?？墒侨缃瘢芙璧腻X都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開(kāi)支，親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會(huì)工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路，因?yàn)槲抑溃谇髮W(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請(qǐng)。

我在初中學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有任何不良行為;我希望在__學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)，早出成績(jī)、早日成才，早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

此致

敬禮！

__

__年__月__日

職業(yè)學(xué)校貧困資助申請(qǐng)書【篇3】

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫__，去年考入本校，就讀于普護(hù)專業(yè)。我來(lái)自黑山的一個(gè)農(nóng)村，家有2口人—父親因病去世，母親和我。我父母都是農(nóng)民，因沒(méi)有文化，沒(méi)有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒(méi)有企副收入，由于母親常年多病，家里開(kāi)支幾乎由母親一人承擔(dān)，家中一直過(guò)著清苦貧困的生活。

但母親為了讓我有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來(lái)一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……從幼小的心靈開(kāi)始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20__年8月的一天，我接到了衛(wèi)校的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了我上學(xué)的夢(mèng)！

但是，相比小學(xué)，初中，中專每年的雜費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，母親終于向親戚朋友借來(lái)了我的生活費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。

為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。

今后的四年中專生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們！

申請(qǐng)人：

日期：

職業(yè)學(xué)校貧困資助申請(qǐng)書【篇4】

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人是__級(jí)IT班學(xué)生__，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生。

我來(lái)自湖南的一個(gè)偏僻農(nóng)村。是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小城市，本來(lái)父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個(gè)國(guó)有大中型企業(yè)工作多年。但國(guó)有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國(guó)企辦理內(nèi)退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時(shí)拖欠不能按時(shí)發(fā)放)。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個(gè)眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無(wú)力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來(lái)已久的不良資產(chǎn)與負(fù)債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時(shí)更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，靜養(yǎng)并且長(zhǎng)期服用藥物，每月藥費(fèi)在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時(shí)照顧，準(zhǔn)備等她情況好一些再尋找工作。

在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的.利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì)更努力!!

因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請(qǐng)把補(bǔ)助留給他們，謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

職業(yè)學(xué)校貧困資助申請(qǐng)書【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

您們好!我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空電子設(shè)備維修專業(yè)09級(jí)__班的學(xué)生黃__。學(xué)生來(lái)自廣東省雷州半島的一個(gè)貧困的小村莊，本村莊在__五月份曾因雷州半島連續(xù)7天的強(qiáng)大暴雨遭受過(guò)嚴(yán)重的破壞損失，現(xiàn)在還在重建中，父親初中畢業(yè)，母親從沒(méi)有上過(guò)學(xué)。正因?yàn)闆](méi)有文化而只能在家從事一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活，因此家庭收入非常微薄。又因家中還有我和一弟一妹同時(shí)上學(xué)和一年邁體弱多病的奶奶需照顧，再加上母親患有高血壓病及多病在身得看病買藥，就因?yàn)檫@樣每況愈下的家庭狀況，所以我在此鄭重向?qū)W校申請(qǐng)2__—2__年助學(xué)金。

家庭成員如下：奶奶——黃__，父親——黃__，母親——陳__，我——-黃__，二弟——黃__，三弟——黃__，妹——黃__。

家庭狀況如下：在家年邁的奶奶因體弱多病需長(zhǎng)期住院治病。這些醫(yī)療費(fèi)用就我父親一個(gè)人扛著。母親因患有高血壓及多并在身困擾而不能從事重農(nóng)活，只能在家做點(diǎn)手工品來(lái)?yè)Q取非常底的收入，就一個(gè)月大概300元。父親在__年遭受過(guò)一場(chǎng)死里回生的車禍并且動(dòng)過(guò)手術(shù)，因此，到現(xiàn)在他的身體還不是很樂(lè)觀，但父親為了把這個(gè)家扛起，他起早摸黑，早出晚歸，舍不得吃，舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，為的是照顧好我奶奶和我母親，為的是供我和弟妹們上學(xué)，為的`是我們讀點(diǎn)書以后能過(guò)上一個(gè)好的生活。父親在__年在當(dāng)?shù)靥菑S找了一份臨時(shí)工的工作，他在甘蔗豐收的季節(jié)每天除了去糖廠上班外還得及時(shí)趕回家中干農(nóng)活，在糖廠一個(gè)月最多也只能領(lǐng)到1000元的工資?？吹皆诩也賱诘母赣H，看著他臉上隨著時(shí)光流逝而慢慢爬起的皺紋，我心中總會(huì)有說(shuō)不出的辛酸。

就這樣的家庭狀況，我和弟妹們上學(xué)的問(wèn)題幾次遇到了困難，幸虧有政府關(guān)照幫助為我們分擔(dān)了不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在這我想對(duì)祖國(guó)說(shuō)聲“謝謝!是您的關(guān)照幫助才有我今天的大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，我用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)?！边@樣的家庭狀況，政府給了很大很大的幫助，在2011年7月份，政府同意了我家“特困戶”的申請(qǐng)，給予我家每月130元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。但我爸媽為了供我和弟妹們上學(xué)讀書，這幾年向親戚借了三萬(wàn)多元還沒(méi)有還上一點(diǎn)，向銀行貸了一萬(wàn)多元還沒(méi)還清。所以為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，為了在家的父母不用為我和弟妹們上學(xué)讀書而操勞過(guò)度，我再次在此向?qū)W校申請(qǐng)2011——2011學(xué)年的助學(xué)金。

我從小看到這樣的家庭狀況我就立志勤奮讀書改變命運(yùn)。我從小相信 “知識(shí)改變命運(yùn)”的格言，我為了讀上一個(gè)好的大學(xué)，我初三復(fù)讀了一年，高三復(fù)讀一年。我在校學(xué)習(xí)勤奮刻苦認(rèn)真，思想品德優(yōu)秀，樂(lè)于助人，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，熱愛(ài)田徑運(yùn)動(dòng)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，本人在校積極配合老師工作，在校表現(xiàn)優(yōu)秀突出，積極自動(dòng)向黨組織靠攏，多次向黨組織提交入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過(guò)多次參加黨員培訓(xùn)和接受黨組織的考驗(yàn)。于是在2011年7月18日被學(xué)校黨組織接受為預(yù)備黨員，后來(lái)復(fù)讀了一年，于是，在2011年7月18日如期轉(zhuǎn)正為一名正式中國(guó)共產(chǎn)黨員，來(lái)到大學(xué)后，我始終以黨員的身份來(lái)要求自己，處處起到模范帶頭作用，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力把自己磨練成國(guó)家有用的人才。

學(xué)生自以為自己的條件符合“學(xué)校助學(xué)金申請(qǐng)條件”。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__

20__年__月__日