員工職務升職申請書(通用5篇)
員工職務升職申請書范文(通用5篇)
要想升職,最前提、最基本的就是先把自己的工作做好,做得出色,升職自然是看你個人的工作能力過不過關,勝不勝任,你把工作做好了,升職就不是什么問題了。下面小編給大家?guī)韱T工職務升職申請書，詳情可以點擊“工作申請書”查看更多相關申請書內容參考喔。
員工職務升職申請書1
尊敬的領導：
我叫---，于20--年--月--日進入領跑公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任實習陳列員一職，負責撫順中興彪馬陳列工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
剛剛接觸陳列，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之薦，后事之師，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移，在公司將近一年，我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負領導對我的期望。
這一年以來，我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式陳列人員，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
員工職務升職申請書2
尊敬的領導：
在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。作為一個剛到公司的不久新員工，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉變。
在這幾個月工作期間，營業(yè)部的工作程序和方法是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。
這段時間的學習和實踐讓我從公司前輩們那學到了很多有用的經驗到同時我自己也在不斷的探索更有效更準確的工作方法向更高的層次邁進。
另外，公司規(guī)范的管理制度和完善的工作模式，也讓我學習到了很多，培養(yǎng)了自己一個很好的工作習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在本部門的工作中，也一直都嚴格要求自己，認真及時做好布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤
的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在這幾個月中看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，因為這是我們大家一起努力的結果。道路是曲折的，前途是光明的，我相信，只要我們不斷的努力，一定會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方，同時也更加迫切的希望可以和公司一起發(fā)展，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值。
在此我提出晉級申請，懇請領導給我更高的臺階鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作，為公司創(chuàng)造更多的價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
員工職務升職申請書3
尊敬的領導：
我于20--年7月畢業(yè)，同年8月我來到撫松八中工作，成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認真，在語文組內各位老師的幫助和指點下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結如下：
一、思想政治覺悟方面：
我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作態(tài)度認真，與同事關系融洽。
二、師德方面：
工作任勞任怨，經常加班加點。關心愛護學生，教書育人，為人師表，尤其是對后進生格外關心。作為班主任，經常家訪，曾組織同學對班級有困難的學生獻出愛心，贏得了學生和家長的肯定。我所帶的班級穩(wěn)定，在校級的各種比賽中均有所收獲。
三、教學方面：
經過四年半的教學鍛煉，在教學理論和教學能力上有了很大進步，在任教期間，不斷向語文組的老師學習，認真聽課。課上堅持以學生為主體，教師為主導的教學方針，面向全體學生，在培養(yǎng)尖子生同時，不忘扶持后進生，在教學能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉變觀念，更新知識，盡快領悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績。
四、教研方面：
教學水平逐漸提高，積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。在我校提出的“學科整合”這一教學研究大課題的旗幟引領下，我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學利用繪畫藝術來提升學生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學習提高學生的鑒賞能力”，并且不斷實踐，不斷研究學習，激發(fā)了同學們的學習興趣，在課堂上贏得了同學們的歡迎。
五、從教以來取得榮譽和成績：
總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學二級教師，懇請領導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
員工職務升職申請書4
尊敬的各位領導：
在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我于20--年--月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，根據(jù)公司的需要，目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達能力樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的協(xié)調能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
隨著時間的推移，在公司工作了將近兩年，我對公司也有了很深的了解。我曾經作為一個新員工，很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團結向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯，得到領導和同事的指正;但前事之薦，后事之師，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰(zhàn)，我也將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。”在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內容及質量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
員工職務升職申請書5
尊敬的領導：
我叫--，20--年大學?？飘厴I(yè)，20--年10月參加工作于20--年9月取得中小學三級資格。在這3年的工作期間內，我一直擔任信息技術教學工作。
首先，本人在思想上堅決擁護共產黨領導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。
其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。
再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發(fā)學生學習計算機的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
最后，我還努力進信息技術與其他學科教學的整合，充分發(fā)揮信息技術在教學過程中的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學習環(huán)境和資源，努力讓學生讓學生在形式多樣、內容豐富的課堂教學中努力學習信息技術課程。
通過3年的教學實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中小學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領導提出中小學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日