2022國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件及填表規(guī)則
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是指為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展，由中央政府出資設(shè)立的用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金，下面是小編為大家整理的2022國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件及填表規(guī)則，更多申請(qǐng)書(shū)點(diǎn)擊“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)”查看！
2022國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件
(一)學(xué)習(xí)年限要求
(1)本專(zhuān)科二年級(jí)(含二年級(jí))以上學(xué)生具備申請(qǐng)資格;
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)條件是什么
(二)學(xué)習(xí)成績(jī)要求
1、學(xué)習(xí)成績(jī)排名與綜合考評(píng)成績(jī)排名均位于前10%，可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;
2、學(xué)習(xí)成績(jī)排名或綜合考評(píng)成績(jī)排名超出前10%，但均位于前30%，必須在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、體育競(jìng)賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀，方可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
(三)突出表現(xiàn)要求
突出表現(xiàn)是指學(xué)生在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、體育競(jìng)賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表填表規(guī)則
(一)表格為一頁(yè)，正反兩面打印，不得隨意增加頁(yè)數(shù)，不得涂改數(shù)據(jù)或出現(xiàn)空白項(xiàng)。各類(lèi)“申請(qǐng)審批表”表格上報(bào)一式兩份，一律使用原件，不得使用復(fù)印件。學(xué)生成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)等證明材料只需經(jīng)過(guò)教學(xué)單位審查，不需隨表報(bào)送。
(二)蓋章處必須加蓋各級(jí)公章，簽名處必須由相關(guān)人員親手簽寫(xiě)。
(三)“學(xué)校”、“院系”、“專(zhuān)業(yè)”、“民族”等要填寫(xiě)全稱(chēng)，如“中國(guó)美術(shù)學(xué)院”、“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院”、“平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)”、“漢族”等?！皩?shí)行綜合考評(píng)排名”一欄電子稿中用√替代小方格子，但是打印出來(lái)的紙質(zhì)稿必須要在該方格子內(nèi)手工打上√。
(四)“基本情況”欄目
1、“出生年月”和“入學(xué)時(shí)間”用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)，格式為“____年__月”，如：2009年05月。
2、“身份證號(hào)碼”如果最后一位是字母,須大寫(xiě)。
3、“政治面貌”填寫(xiě)“中共黨員”、“預(yù)備黨員”、“共青團(tuán)員”或“群眾”。
4、“聯(lián)系電話”填寫(xiě)正常使用中的手機(jī)號(hào)碼。
(五)“學(xué)習(xí)情況”欄目
表格中學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合考評(píng)成績(jī)排名的范圍由各高校自行確定，學(xué)校、院系、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)排名均可，但必須注明評(píng)選范圍的總?cè)藬?shù)。成績(jī)排名統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)，如：1/500。
(六)“獲獎(jiǎng)情況”欄目
“獎(jiǎng)項(xiàng)按照國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校(市)級(jí)、院(縣)級(jí)順序逐級(jí)填寫(xiě)。獲獎(jiǎng)日期格式為“____年_月”，如：2009年5月。
(七)“家庭經(jīng)濟(jì)情況”欄目
“家庭戶口”和“認(rèn)定情況”里a、b選項(xiàng)，紙質(zhì)稿上用打勾方式選擇，電子稿采用在選項(xiàng)上加下劃線方式選擇。
(八)“申請(qǐng)理由”欄目
能如實(shí)反映國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出;能如實(shí)反映國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、
思想道德等各方面情況。字?jǐn)?shù)控制在200字左右。
(九)學(xué)校意見(jiàn)填寫(xiě)說(shuō)明
1、“推薦意見(jiàn)”欄的填寫(xiě)應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)控制在100字左右。推薦人必須是申請(qǐng)學(xué)生的輔導(dǎo)員或班主任，其他人無(wú)權(quán)推薦。
2、“院(系)意見(jiàn)”欄須寫(xiě)明“同意”或“不同意”。
3、各級(jí)評(píng)審時(shí)間填寫(xiě)要大致符合評(píng)審程序。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫___，任__網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1班學(xué)習(xí)委員。從__年入學(xué)以來(lái)，我一直嚴(yán)格的要求自己，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作我都很認(rèn)真的對(duì)待，力爭(zhēng)在各方面提高自己。兩年以來(lái)，我都很配合班導(dǎo)工作，盡職盡責(zé)，積極為班里做貢獻(xiàn)，雖然僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，但我也做了不少自己職責(zé)以外的班級(jí)事務(wù)，可以說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧了。學(xué)習(xí)上我也同樣刻苦勤奮，并在每個(gè)學(xué)期都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，一直以來(lái)都是名列前茅。同時(shí)我來(lái)自于農(nóng)村特困戶家庭，一直受?chē)?guó)家政策的資助才從小學(xué)走到了現(xiàn)在，可謂一路走來(lái)步履維艱。現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作，我考慮了自己的家庭經(jīng)濟(jì)條件和各方面的表現(xiàn)，都符合評(píng)選條件，為了能在國(guó)家的幫助下順利的完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)，故在此申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。以下是我的詳細(xì)情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查。
一、思想情況
本人在思想上積極進(jìn)取，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。由于一直受?chē)?guó)家政策以及共產(chǎn)黨的熱情幫助，因此我從小就對(duì)黨和國(guó)家充滿了感激，并在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，成為了__級(jí)第一批入黨積極分子，在此期間我積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，并在各方面提高自己的思想覺(jué)悟?，F(xiàn)如今經(jīng)過(guò)了兩年的培養(yǎng)和考察，前不久已經(jīng)通過(guò)了黨支部大會(huì)的討論，成為了一名準(zhǔn)預(yù)備黨員。接下來(lái)的日子我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
二、家庭情況
(根據(jù)個(gè)人情況改寫(xiě))我出生在農(nóng)村家庭，而且我家是村里出了名的特困戶家庭。我家本有四口人，除了父母和我之外還有一個(gè)癱瘓?jiān)诖捕嗄甑母绺?，但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。
我家住的房子只有兩間土磚房還是當(dāng)年?duì)敔攺牡刂魇掷镔I(mǎi)來(lái)的，早已破爛不堪，滴水漏雨。種地也許應(yīng)該是農(nóng)民的本職工作，但是我家只有一畝地，根本不夠家里的開(kāi)銷(xiāo)，而且父親年歲較大、身體虛弱已經(jīng)種不了地了。現(xiàn)如今母親在本地做保姆，父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓后遺癥就只能在工地上給人家看門(mén)了。兩人月工資加起來(lái)都不到一千，又如何能撐的起這個(gè)家庭。說(shuō)到家里的經(jīng)濟(jì)情況還得從去世的哥哥說(shuō)起，哥哥七歲那年患病發(fā)燒，只因家里沒(méi)錢(qián)看病就只能硬撐，誰(shuí)知哥哥發(fā)燒四十二度直接燒的抽搐起來(lái)，醒來(lái)后大腦被燒壞了，從此哥哥就癱瘓?jiān)诖?，不省人事，生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來(lái)就很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我小學(xué)快畢業(yè)的那年，父親終于撐不住，因勞累過(guò)度得了腦血栓，當(dāng)時(shí)也是不省人事，癱瘓?jiān)诖病?/p>
當(dāng)時(shí)一邊是癱瘓的哥哥，另一邊是癱瘓的父親，還有一邊是即將上初中的我，這一切留給了母親，母親沒(méi)文化也沒(méi)什么大本事，那時(shí)候就想天塌了一樣，母親整天以淚洗面，簡(jiǎn)直想死的心都有。無(wú)奈之下，母親到處求助、借錢(qián)。村委會(huì)組織了村民捐款，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)我家慰問(wèn)、捐款，一起幫我們渡難關(guān)。終于在一年之后，父親的病開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，才重新開(kāi)始了我們的生活，但父親至今仍留有后遺癥，有時(shí)反應(yīng)還很遲鈍，腦子還不是很清晰，并且父親已經(jīng)是六十多歲的人了，加上這一場(chǎng)大病之后父親身體很虛弱，再也干不了體力活了。如今，為了供我讀書(shū)家里欠下了一大筆外債，所以為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我很需要國(guó)家的這份援助。
三、學(xué)習(xí)情況
學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，拼搏進(jìn)取，從大一到現(xiàn)在我從未放松過(guò)，本著一份謙虛、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，從未逃過(guò)一節(jié)課，課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而且我又是班上的學(xué)習(xí)委員，是班里評(píng)選的“優(yōu)秀班干部”，我要做出榜樣，起到模范帶頭作用。每一學(xué)期的成績(jī)都很優(yōu)秀，都在班里名列前茅。
四、工作情況
作為班里的學(xué)習(xí)委員，我在工作上腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好班導(dǎo)交代給我的每一項(xiàng)任務(wù)，有著很強(qiáng)的責(zé)任心。盡管有的班委已經(jīng)“銷(xiāo)聲匿跡”了，但我卻一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲易鍪轮v求善始善終，要么不做，要做就做好，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到以身作則，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持和和不懈努力下得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。
五、生活情況
在生活上，我勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸樸素，也曾多次利用假期時(shí)間到外地打工賺錢(qián)，在父母眼里我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費(fèi)，不與他人攀比。嚴(yán)于律己，寬容待人，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，將自己得到的幫助回報(bào)給他人。
六、獲獎(jiǎng)情況
江西城市職業(yè)學(xué)院第二屆電腦知識(shí)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)人文信息學(xué)院第四屆職業(yè)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)__下年度“優(yōu)秀義工”__—__年度“優(yōu)秀班干部”__年度“優(yōu)秀團(tuán)員”__年江西省電腦知識(shí)大賽專(zhuān)科組二等獎(jiǎng)
七、結(jié)語(yǔ)
以上就是我的.個(gè)人詳細(xì)情況，鑒于我的家庭情況和個(gè)人表現(xiàn)情況，我認(rèn)為均符合申請(qǐng)條件，所以我在此申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，希望能夠獲得國(guó)家的援助，圓我一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我將不負(fù)眾望的繼續(xù)努力下去，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，在此表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
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