大學獎學金個人申請書5篇范文
獎學金測評的是學生的綜合素質能力,僅僅學習成績好是遠遠不夠,品學兼優(yōu),全面發(fā)展是獎學金選拔的標準。那么關于大學獎學金個人申請書怎么寫呢?更多大學獎學金個人申請書點擊“大學獎學金”查看。
大學獎學金個人申請書1
尊敬的領導老師們：
你們好!
我是資源與環(huán)境工程系勘察技術與工程__班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業(yè)的學習，我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業(yè)是一個艱苦專業(yè)，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并__年__月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動(的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業(yè)的獎學金，望領導審核批準。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設!各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學獎學金個人申請書2
尊敬的領導：
您們好
經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。
能夠說，大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少，能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數的延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。
此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作，大三時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學獎學金個人申請書3
尊敬的領導、老師：
您好!我叫__x，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終持續(xù)用心向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自我，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?，F學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的狀況下向學校提出申請國家勵志獎學金?，F將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭狀況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一向不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。
二、思想狀況
我在思想上用心進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核透過后成為了學院第十九期用心分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業(yè)證書，半個月的時光雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自我的同時，我還不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學，幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平，鼓勵他們用心進取爭取早日加入中國共產黨。用心組織、參加有關黨團活動，持續(xù)著用心向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習狀況
學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終持續(xù)端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，用心配合老師教學，努力提高自我的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，透過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業(yè)課的同時，我用心嘚考取各類證書，現已透過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時光，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自我，這樣，既學到了知識，也豐富了自我。
四、獲獎狀況
(1)二零__年一月十日被評為20__年度下學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”;
(2)二零__年二月被評為“三好學生”;
(3)二零__年五月四日被評為20__年度“模范團員”;
(4)二零__年五月九日獲得我院黨校第十九期用心分子培訓班結業(yè)證書;
(5)二零__年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;
(6)二零__年六月二十五日被評為20__年度上學期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”。
五、工作狀況
我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自我的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐狀況
由于家庭經濟狀況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時光在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的潛力。
七、生活狀況
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
八、結語
進入湖南機電職業(yè)技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格，要個性感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙，今后我會更加嚴格的要求自我，使自我有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學獎學金個人申請書4
尊敬的學院領導：
您們好!
我是__的學生__，在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自己，努力做到全面發(fā)展，成為一名全面發(fā)展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：
在過去的一學年中，我始終以一個優(yōu)秀的大學生要求自己，努力做到全面發(fā)展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!
剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規(guī)范要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評后是班上第三名，在選修課上，也是以優(yōu)秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!
在生活中，由于家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是盡量保持節(jié)儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。
學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志愿者之星”，作為團員，也獲得優(yōu)秀共青團。
在生活中，由于家里貧困的原因，自己也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省，對于像電腦等方面的東西都沒有購買。
對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!
鑒于綜上所訴，現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學獎學金個人申請書5
尊敬的校領導老師：
您好!
我是__級__班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生。
在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關系，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書?，F在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
1、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
2、工作情況
我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力協(xié)助其他班干部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。
3、學習情況
在學習中取得的成績并不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優(yōu)秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。
4、時間情況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余時間和周末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
5、生活情況
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但是我性格開朗，樂于助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都愿意找我?guī)椭⒑芎玫娜穗H關系，得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年里，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高?，F在我申請國家勵志獎學金。
我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學獎學金個人申請書5篇范文
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