國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金含金量怎么樣
有很多同學(xué)想知道國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金含金量怎么樣，拿獎(jiǎng)學(xué)金的好處是什么，下面是小編整合的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金含金量怎么樣，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。更多獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)點(diǎn)擊勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金查看。
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國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金含金量怎么樣
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金首先他是國(guó)家評(píng)定的，這個(gè)榮譽(yù)比學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金這些來(lái)說(shuō)那都不是一個(gè)檔次的，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者他雖然是說(shuō)給貧困生的，但是這是有條件的，你拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金說(shuō)明大家對(duì)你的學(xué)習(xí)能力、個(gè)人素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等都比較認(rèn)可。這個(gè)不只是說(shuō)幫助貧困生的，如果說(shuō)主要是幫助貧困生的話，太片面了，因?yàn)榇髮W(xué)中的國(guó)家貧困助學(xué)金這才是真正意義上的幫助貧困生的。
將來(lái)在參加招聘會(huì)的時(shí)候，這個(gè)還是相當(dāng)有分量的，到時(shí)候你也就知道了。
拿國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金有用嗎
第一，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)就是為了幫助家境貧困的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)項(xiàng)而設(shè)立的證書(shū)。它是對(duì)你獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的一個(gè)證明，而且又是只頒發(fā)給德智體全面發(fā)展，家庭條件有困難的學(xué)生人群，因此此證書(shū)也是你優(yōu)異的成績(jī)和積極的生活態(tài)度的一個(gè)見(jiàn)證。
第二，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)頒發(fā)的條件就是獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。而獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的條件就是申請(qǐng)了該獎(jiǎng)學(xué)金并滿足了頒發(fā)的條件。頒發(fā)條件主要有熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守法律以及學(xué)校的規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，家境貧寒，成績(jī)優(yōu)異，并且還有較強(qiáng)的社會(huì)工作能力，無(wú)不匹配該獎(jiǎng)項(xiàng)的不良表現(xiàn)等等。
第三，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)的作用和意義遠(yuǎn)不是幾千塊錢(qián)或者一個(gè)證書(shū)本子那么簡(jiǎn)單。有了這個(gè)證書(shū)，也就證明了你的成績(jī)足夠優(yōu)異，擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬厝?，并且由于家境貧寒，將?huì)能夠吃苦，不怕累。這些都會(huì)稱(chēng)為將來(lái)公司在錄用人才時(shí)的選擇條件。一份國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，能夠給以后自己在應(yīng)聘的時(shí)候增加很大的籌碼。
當(dāng)然，對(duì)于國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)我們還可以作為一個(gè)年輕時(shí)奮斗的經(jīng)歷來(lái)珍藏。不論如何，是有勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或者沒(méi)有勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，都應(yīng)該在以后的道路上不斷努力，提升自己，創(chuàng)造屬于自己的人生業(yè)績(jī)。
大學(xué)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文
尊敬的院系：
您們好!
我是來(lái)自英語(yǔ)師范系20_級(jí)6班的學(xué)生。是一名即將走出校門(mén)的大四學(xué)生。大學(xué)生涯即將結(jié)束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收獲了感動(dòng)和成長(zhǎng)。在過(guò)去三年中，我一直積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運(yùn)的是我符合申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件，于是今天我想申請(qǐng)這份對(duì)我很重要的榮譽(yù)，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直積極向上，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學(xué)期時(shí)我就積極地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。在以后的日子里我仍會(huì)堅(jiān)持自己的人生觀，價(jià)值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)情況
我一直認(rèn)為，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高，大學(xué)三年來(lái)，每學(xué)期，我的平均分都高于80分，居于班級(jí)的前列，大一時(shí)獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金。而且都以良好的成績(jī)通過(guò)了專(zhuān)二，專(zhuān)四，專(zhuān)六，公四，公六英語(yǔ)等級(jí)考試。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我積極地考取其它各類(lèi)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)、教育學(xué)教育心理學(xué)考試等。與此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書(shū)館查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，拓寬視野，豐富知識(shí)。大學(xué)三年，我大量閱讀中外文學(xué)名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。
三、實(shí)踐情況
大學(xué)的時(shí)光中，我常利用課余時(shí)間做兼職，暑假期間長(zhǎng)期在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任兼職教師，平時(shí)課余時(shí)間在餐館打工，或是參加志愿者活動(dòng)來(lái)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導(dǎo)中心擔(dān)任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任老師。
四、生活情況
由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學(xué)攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價(jià)錢(qián)合適尤為重要。飲食方面，克制自己買(mǎi)零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢(qián)。我經(jīng)常通過(guò)自己的雙手來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。課余時(shí)間，除了在看書(shū)、工作以外，都是去做兼職。我做過(guò)餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無(wú)論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開(kāi)朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、家庭情況
我來(lái)自于農(nóng)村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒(méi)有多少文化。我是一個(gè)樂(lè)觀好強(qiáng)的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的弟弟，荒廢學(xué)業(yè)，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過(guò)日子。而我高額的學(xué)費(fèi)早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困，但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)努力，始終相信付出就會(huì)有回報(bào)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)和可以順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來(lái)可以更好的回報(bào)父母、感恩社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)?jiān)?、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。非常感謝黨，國(guó)家，學(xué)校對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的大力支持，今后，我將更將努力地學(xué)習(xí)，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己，鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)父母，回報(bào)黨，國(guó)家與社會(huì)的援助!
申請(qǐng)人：xuexila.com/shenqing/
__年__月__日
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件：
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
2、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
3、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;
4、誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;
5、在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，沒(méi)有補(bǔ)考科目，至少獲得一次學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，或兩個(gè)學(xué)期均獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)排名均不低于專(zhuān)業(yè)年級(jí)40%;
6、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
如何拿到獎(jiǎng)學(xué)金
不同類(lèi)型的獎(jiǎng)學(xué)金，其獲取方法是不一樣的。下面小編就以國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金為例，來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)如何才能拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，主要可從以下三方面著手。
1.學(xué)年成績(jī)
注意，是學(xué)年，不是學(xué)期。比如你大三想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，那么你上個(gè)學(xué)年，也就是大二的上學(xué)期+下學(xué)期，一整個(gè)學(xué)年的總的成績(jī)都要很好，排名都要非常靠前。
具體前多少名算靠前，那得看你們學(xué)校的申請(qǐng)規(guī)定是怎么說(shuō)的。比如說(shuō)文件里寫(xiě)了，要班級(jí)前20%(這個(gè)比例我瞎說(shuō)的，只是用來(lái)舉例)，而你們班有五十名同學(xué)，50(班級(jí)人數(shù))×20%(規(guī)定的比例)，也就是說(shuō)必須成績(jī)前10名，才符合申請(qǐng)條件。
對(duì)此我的建議是:全力備考，能考多好就考多好，上課積極點(diǎn)，多和老師互動(dòng)，總之成績(jī)能有多好就多好。
畢竟不是說(shuō)你有資格申請(qǐng)就一定能拿到的，還會(huì)有其他符合條件的學(xué)生和你一起競(jìng)爭(zhēng)的，每個(gè)院系就那些名額，分配到班級(jí)名額更緊張。所以排名越靠前，勝算越大。
2.綜合測(cè)評(píng)
每個(gè)學(xué)校對(duì)綜合測(cè)評(píng)的加分項(xiàng)目以及分值計(jì)算好像也是有差別的，不過(guò)基本的加分項(xiàng)目還是差不多的。比如英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證，教師資格證，普通話等級(jí)證，各種證書(shū)，比賽獲獎(jiǎng)等等。
登錄你們的教務(wù)處官網(wǎng)查詢，就可以知道什么項(xiàng)目能加分，能加多少分了。
我的建議是：參照你學(xué)校的綜測(cè)加分條例，有針對(duì)性地參加一些活動(dòng)。在你能力范圍內(nèi)多考一些證，多參加學(xué)校組織的公共活動(dòng)，校內(nèi)外的各種比賽，尤其是和你專(zhuān)業(yè)相關(guān)的比賽。
綜測(cè)和成績(jī)一樣，都是前多少名以內(nèi)的才有資格申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，這兩個(gè)可以說(shuō)是前提了，兩個(gè)條件必須同時(shí)滿足，缺一不可，要不然就不能申請(qǐng)(會(huì)因?yàn)椴环弦蠖缓Y掉)。
3.積分條例
每個(gè)學(xué)校都有關(guān)于國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的積分條例，一般來(lái)說(shuō)大二開(kāi)始每個(gè)群里，班長(zhǎng)或者其他負(fù)責(zé)這件事的班委都會(huì)發(fā)布相關(guān)的文件，找到它，下載下來(lái)。或者直接詢問(wèn)班委，要到文檔。
積分條例里會(huì)具體說(shuō)明什么項(xiàng)目可以加多少分，你對(duì)照著條例，一項(xiàng)項(xiàng)地算，看你能有多少積分。
假如說(shuō)你想在大三申請(qǐng)大二學(xué)年的獎(jiǎng)學(xué)金，那么你在大二的開(kāi)始，就找到這個(gè)條例，對(duì)著它所說(shuō)的可以加分的項(xiàng)目，一項(xiàng)項(xiàng)去完成，積累分值。
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