大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短
大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短范文
同一學(xué)年內(nèi)，申請并獲得國家助學(xué)金的學(xué)生，可同時申請并獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生，不再同時獲得國家助學(xué)金。更多大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短請點擊“助學(xué)金申請”查看。
大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短篇1
尊敬的___：
我叫__，現(xiàn)為南京理工大學(xué)化工學(xué)院_級的一名本科生，所學(xué)專業(yè)為特種能源工程與煙火技術(shù)。入學(xué)一年，我已經(jīng)深深的喜歡上了這所能為我的未來鋪平一條堅實道路的高等學(xué)府。這里為我求知積蓄了知識的浩瀚海洋，這里為我個人綜合素質(zhì)的提高提供的最最廣闊的平臺。然而，大學(xué)的高額費用與我的窘困的家庭經(jīng)濟收入之間的矛盾總是讓我苦惱不已……
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市，一個地區(qū)總體經(jīng)濟相對發(fā)達，但是貧富差距較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那部分比較貧困中的`一員。全家人靠父母務(wù)農(nóng)為生，家里有80多歲的爺爺和奶奶，身體狀況一直不好，頑疾纏身，常年與藥為伴，父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不論忙閑時候的必須工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔憂的是，作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家里帶了沉重的經(jīng)濟負擔，每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經(jīng)濟狀況更猶如雪上加霜。
當然，這樣的家庭可能在中國還有很多，但是，現(xiàn)在仍在上大學(xué)的我才是家里的最大消費者，也是家里的最大希望。所幸的是，自小至大，我學(xué)習(xí)一直很努力，成績也不錯，在20__年的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學(xué)。來到大學(xué)之后，由于我的成績不錯，再加上從小養(yǎng)成的幫助別人的好習(xí)慣，我幸運的得到了年級主任和院學(xué)生會的同學(xué)認可，被吸收為年級學(xué)生會骨干，因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學(xué)貢獻我的一點微薄力量，同時也獲得了鍛煉自己的機會。然而，學(xué)習(xí)和工作上的順利并沒有減輕我對大學(xué)高額費用的擔憂，盡管我從入學(xué)時就申請參加了學(xué)校的勤工儉學(xué)，有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負擔，但是一直以來的經(jīng)濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。
在得知我們學(xué)校有這樣的助學(xué)金項目后，我就虔誠的呈上這份浸滿希望的申請書來讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我進行了解和審核，聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。
貧困的孩子最懂得感恩，因為我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學(xué)金，我會將它用到更有意義的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。
此致
敬禮!
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__年__月__日
大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短篇2
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__一中__16班的一名學(xué)生，家住__縣__鎮(zhèn)__村，因家庭困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經(jīng)濟來源，現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學(xué)習(xí)知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢想。
在校期間，我會以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂學(xué)，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時刻為校園建設(shè)盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學(xué)習(xí)的動力，更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力.我會加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助，緩解一點經(jīng)濟壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)!
此致
敬禮!
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__年__月__日
大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短篇3
尊敬的各位院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫____，是__級中文系5班，新聞專業(yè)的一名學(xué)生。我來自__省__市一個比較偏遠的小縣城，__縣。
我們家現(xiàn)有四口人，媽媽下崗多年，還有一個同樣在上學(xué)的弟弟，家里僅靠爸爸一人微薄的工資維持。媽媽原在百貨公司賣東西，在我很小的時候，公司就已申請破產(chǎn)，被個人買下成為私營企業(yè)，媽媽又繼續(xù)承包了一個柜臺，可是只賠不賺，賺的錢還不夠交租金的，而且還得半夜擠車去進貨，后來由于頸椎病等一系列原因，媽媽一直待業(yè)在家，成了家庭主婦，她沒有了任何經(jīng)濟來源。
爸爸在縣藥材公司上班，前幾年公司效益還行，可是隨著近幾年的發(fā)展，街上越來越多的私人藥店開起來，幾乎走幾步就有一個，還有幾家是緊挨著的。公司效益越來越差，有的分門市部連基本的營業(yè)額都保證不了，每月只有幾十塊錢收入，爸爸雖然在總公司賺各個門市部的平均工資，可近幾年每月也只有幾百塊錢收入而已，很難維持一家四口人的正常開銷。有人開玩笑說，還不如別要這份工作，全家辦個低保來的錢多呢
現(xiàn)在，公司已經(jīng)難以維持，已經(jīng)開了幾次大會要申請破產(chǎn)，轉(zhuǎn)為個人承包的私營公司，可是家里的情況根本不允許爸爸考慮承包公司，哪怕幾個人合伙也不行。爸爸考慮自己在外面租個店面吧，也困難重重，位置不好的沒人買，位置好的租金太貴。家里現(xiàn)在連進點藥的錢都沒有，這個計劃自然泡湯了。
弟弟出生時被罰了好幾萬，為了給他辦戶口，又花了不少錢，已經(jīng)欠債累累。他現(xiàn)在還在上學(xué)，需要花錢的地方還很多。而我，每年的學(xué)費，住宿費等就藥4000元，已經(jīng)夠給家里負擔了，所以我從不買零食，能省的錢一定藥省下。
爺爺已經(jīng)八十高齡了，經(jīng)常生病，而且只有爸爸一個兒子，大部分的重擔自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爺身體也不好，藥不離身，我們自然也要分擔一部分。當然，我們沒有任何埋怨，老人身體健康就是我們最大的愿望了，祝愿老人們健康長壽。
我能獲得國家助學(xué)金，能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負任何對我有期望的人，將來做一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
此致
敬禮!
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__年__月__日
大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫李_，是電子商務(wù)11班的一名學(xué)生。我來自江蘇省新沂市一個比較偏遠的小鎮(zhèn)。
五口之家主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成作為家庭的唯一經(jīng)濟來源。平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。為了給家里增加收入，爸爸去礦里上班，長期在礦上上班，使得身體沒有以前那么硬朗，可不幸的是卻被礦車撞到了上身，鎖骨斷了，雖然礦上給支付了大部分的醫(yī)藥費，但是還有其他的錢也令我們不堪重負，最重要的是父親從此失去了勞動力，家里的收入斷了，就連種地都成了問題。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷員。
我現(xiàn)在是大三，申請國家助學(xué)金的成功率很小，我知道很多同學(xué)都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要五百左右，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，我只能靠自己的努力做好勤工儉學(xué)的事，另外我還希望我能得到國家助學(xué)金，那樣學(xué)費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，讓我能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不必為生活費和學(xué)費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進!
我在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學(xué)們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時也要熱愛學(xué)習(xí)，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準我的助學(xué)金申請書順利通過，謝謝!
此致
敬禮!
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__年__月__日
大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__班的___，因為家里條件的原因，來到__大學(xué)這里之后家里支撐我讀書更加的有壓力了，實在是不得已來申請助學(xué)金，我覺得自己是非榮幸的我能夠來到__大學(xué)這里學(xué)習(xí)，這讓我感覺非常的好，我知道助學(xué)金不是說申請就申請的，作為學(xué)生一定要在各個方面符合條件，而且不管是在學(xué)習(xí)當中還是在生活當中都應(yīng)該表現(xiàn)的優(yōu)秀的一點，這是我應(yīng)該去做好的。
在學(xué)習(xí)當中我平時努力的學(xué)習(xí)，也對自己各方面有這客觀的看待，學(xué)習(xí)當中我不敢有絲毫的馬虎，所以我平時花在學(xué)習(xí)上的時間是比較多的，大學(xué)期間重要的還是專業(yè)知識，在這一點上面我是非常認真，專業(yè)知識方面我和周圍的同學(xué)虛心的請教，每一次上課我認真的聽講，積極的回答問題，這對我是有很大的幫助的，在這個過程當中我非常的努力，每天在學(xué)習(xí)方面我也是時刻的提醒自己，要提高專業(yè)能力，當然我也非常的清楚在學(xué)校的學(xué)習(xí)還是不夠的，作為一名大學(xué)生更多的時候還是應(yīng)該花時間去做好的，自己在課外的時候還是認真的學(xué)習(xí)了很多，在這一點上面我更加愿意去做好自己分內(nèi)的事情。
在生活當中，我也是保持著好的作風，好的素養(yǎng)，這讓我感覺很有意義，在生活當中保持好的狀態(tài)和作風，我現(xiàn)在我是堅持做好了很多事情，大學(xué)期間尊重老師，平時也和周圍的同學(xué)相處的很好，對于這一點感覺是很有意義的，作為一名大學(xué)生我應(yīng)該要保持足夠多的信心，通過這樣的方式我也是積累了很多經(jīng)驗，我知道一時的申請助學(xué)金不是長遠目標，我還是應(yīng)該努力的提高自己的學(xué)習(xí)能力，只有自己強大起來才能改變家里的條件，努力學(xué)習(xí)也是我現(xiàn)階段應(yīng)該做好的，我清楚一時到了自身能力在的不足，但是我也是在努力的爭取能夠得到學(xué)校的助學(xué)金名額，現(xiàn)階段我也只能通過這樣方式為家里減輕壓力，雖然我是做出了很大的決定，在以后的學(xué)習(xí)當中我也一定會認真的去做好保持好心態(tài)。
以后我也一定會認真的去搞好學(xué)習(xí)，帶頭去做好分內(nèi)的事情，我相信我是可以做好自己的本職工作的，在以后的學(xué)習(xí)當中我會堅持原則，做一名優(yōu)秀大學(xué)生，若是能夠獲得學(xué)校的助學(xué)金名額，我一定不會辜負了，我會更加努力，只有自己努力才能夠強大起來，才能夠改變現(xiàn)狀。
此致
敬禮!
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__年__月__日
大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是__大學(xué)__班的學(xué)生__。我來自__省__市，我們家共有五口人，父親、母親、兩個妹妹和我。在我們家，主要的經(jīng)濟來源是農(nóng)業(yè)，但必定土地有限，加上父母親文化程度較低，所以他們一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉(zhuǎn)，辛苦了一年到頭得到的卻很少，沒辦法，為了供我和妹妹學(xué)習(xí)，父親只有在農(nóng)閑時節(jié)進城打工，以補貼家用，但這仍然無法從根本上改變家里經(jīng)濟拮據(jù)的狀況。自從我和小妹都上高中以后，家里的開支就更大了，為此，我的大妹妹只好棄學(xué)把學(xué)習(xí)的機會留給我和小妹。我和小妹都上大學(xué)以后，家里的經(jīng)濟條件更加困難了，我也曾想過棄學(xué)或休學(xué)，可是父親堅決不同意，他嚴肅地說，即便是砸鍋賣鐵也要讓我和小妹讀完大學(xué)。為了不辜負家人親友對我和妹妹的殷切期望，我和小妹上大學(xué)后學(xué)習(xí)都更加努力了。
在班里，我擔任學(xué)習(xí)委員一職，作為學(xué)習(xí)委員，提醒同學(xué)及時交作業(yè)，及時向年級科通知課程進度和臨時變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，我努力做好這些工作，為樹立良好的班風奠定了基礎(chǔ)。同時，針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下進行了適當?shù)奶嵝?、勸告，使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉(zhuǎn)達，使得師生的溝通能夠正常地進行。我知道，學(xué)風建設(shè)是班級進步是源動力，作為學(xué)習(xí)委員，我一定會聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風更加嚴謹。在做好自己本職工作的同時，也加緊學(xué)習(xí)，我不甘示弱，總是早去晚退，先后被評為優(yōu)秀“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班級干部”各一次。在榮譽和成績面前，我從來不敢驕傲，因為我知道自己的家庭狀況是怎樣的，我不可以只滿足與現(xiàn)狀，我必須不斷的鞭策自己，不斷的要求自己上進，不敢有一絲一毫的懈怠。為了能進一步的鍛煉自己，在暑期，我在老師的幫助下找到了一家實習(xí)單位，雖然工作很累，但我還是堅持到最后，這次實習(xí)不僅鍛煉了我，還在一定程度上幫助父母減少了一點經(jīng)濟負擔，我感到很高興。
為了能減輕父母的經(jīng)濟負擔，也為了我的求學(xué)路不那么的艱難，我特此向?qū)W校提出國家助學(xué)金申請請求，希望校方領(lǐng)導(dǎo)給予審批。如果學(xué)校能批準我的請求，那無疑會對我的學(xué)業(yè)帶來很大的幫助，也更加增加了我學(xué)習(xí)的動力，那么我會更加的努力學(xué)習(xí)，用成績和表現(xiàn)來回報父母和學(xué)校，謝謝！
申請人：__
20__年__月__日
大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__班的學(xué)生__。由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，而且家里又有兩個讀高中的弟弟妹妹，負擔甚重，不得已才向國家申請助學(xué)金，希望得到國家的幫助。
我生于一個七口家庭，父母養(yǎng)大我們非常之不易。在平時的空閑時間，我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔，但這些相對于學(xué)費來說微不足道，只能當自己平時的生活費用。我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下。
我在思想上積極進取，在入學(xué)之初，我便嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭做模范學(xué)生起模范作用。在大學(xué)的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當參加一些學(xué)?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
身為班干部，我虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡力為班級服務(wù)，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在學(xué)習(xí)上，我積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力，我在大一第一學(xué)期獲得了__大學(xué)__學(xué)院的獎學(xué)金。平時，我還會自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網(wǎng)查閱資料等來充實自己，補充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發(fā)展，爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。
我生于長于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸素、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮斗，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷進步，創(chuàng)造出新的輝煌。
由于家庭的貧困，我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金，它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
大學(xué)生助學(xué)金申請書理由簡短篇8
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
我是機械系06機械工程本1班的一名學(xué)生，我叫__X。
我來自江西省南康市一個貧困的農(nóng)民家庭。生活給我最大的考驗便是，8歲那年的一場大火，燒毀了我的家園，也結(jié)束了我人生中短暫的幸福。無論我如何地去幻想，卻仍然只能無辜地面對一片坍塌的墻，以及，長期的，居無定所，無衣，無食……我蓋著印著紅色十字的被子，穿著打著補丁的衣服，和我所有饑寒交迫的家人，擠在廢墻角下度過了一個又一個難熬的夜，而當我們終于用竹子撐起一個漏風的帳篷，我不知道，這一住，就是12年!
我堅忍的父母給了我人生的第一個忠告：求人不如求己。我吃著別人施舍的包子去給人放牛，一個星期掙2毛錢，用去買作業(yè)本;農(nóng)忙時我去給人幫忙，可以掙一頓午飯，然后赤腳到田里去，撿稻穗，我知道那正是家里所缺;我和我的姐妹們一起，為了60塊錢去搬20000塊磚頭，從山下搬到山上……這，構(gòu)成了我整個的少年時代，它留給我的，是一種堅韌不拔的精神，生活讓我太早地明白了生存的艱難，我一直努力使自己成為一個足夠勇敢的人，所以在我漫長的求學(xué)生涯中，我一直刻苦鉆研，成績優(yōu)異。
2006年，我考入藍天學(xué)院，為了我昂貴的學(xué)費，我的兩個妹妹，含淚南下打工，而我也更深刻地領(lǐng)悟到，生活到底給了我多大的恩賜，于是我更加努力地學(xué)習(xí)，以期取得優(yōu)異成績?nèi)セ貓笪夷莾婶W斑白的父母和我那兩個為我放棄了自己前途的妹妹，生活上我勤儉節(jié)約，因為知道那是我至愛的親人的血汗，也因為知道節(jié)約會是我人生中一個不可不堅持的品德。我不跟人攀比，也不學(xué)人化妝打扮，我明白對我而言我要做的是什么。我學(xué)習(xí)上一向認真積極，我不為高分去弄虛作假，也不為及格而降低對自己的要求，我不遲到，不早退，不曠課，我知道作為一個學(xué)生能做什么不能做什么。
我雖然不是班干，但我一直在努力為班級做我力所能及的事情，并積極參加班級、學(xué)院舉辦的各項活動，在學(xué)院舉行的書法比賽中多次獲得一等獎。2008年7月，我參加了文化部藝術(shù)發(fā)展中心舉辦的中國青少年文化藝術(shù)節(jié)，并獲得江西賽區(qū)青年組書法特等獎，因全國總決賽要交一定的參賽費，考慮到家里的狀況，我放棄了參加全國總決賽的機會，但我并不后悔。
生活在給我考驗的同時，也給了我一顆感恩的心，在我記憶中永不磨滅的，是那被子上永遠的紅十字。在社會給我?guī)椭耐瑫r我也在努力回饋社會，我能做的其實很少，但我一直都在努力地做，汶川地震我捐出了我一個月三分之一的生活費，我明白那種失去家園的苦痛。
能在藍天圓我的大學(xué)夢，我覺得，我是幸福的，可是我的母親，仍然要弓著腰在沒有門沒有窗的擁擠的下雨天還滴滴答答漏水的廚房里，張羅全家的一日三餐!可是我年過五十的父親，仍然要駝著背站在高高的架子上，一次又一次砌著別人的墻!可是我的年幼的妹妹，仍然要在工廠里一天十幾個小時地拼命以維持一個家的日常開支，渴望知識的她們，永遠回不到那個朝氣蓬勃的十六歲!
基于以上事實，為保證我能夠圓滿完成學(xué)業(yè)，成為一個對社會有用的人，也為了將來能夠更好地孝順父母報答姐妹，更為了今天，能讓我的父母姐妹稍微地，放松他們那顆從未消停過的疲憊的心，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準!
申請人：__