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學校獎學金個人申請書格式5篇

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申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。以下是小編整理的學校獎學金個人申請書,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

學校獎學金個人申請書格式5篇

學校獎學金個人申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

過去一年以來,我嚴格遵守校紀校規(guī),嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,平易近人。積極參與學校及社會的各項活動,努力培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神與實踐能力。除此之外,我對自己的專業(yè)充滿熱情,學習勤奮,虛心求教,最終成績?nèi)〉梅浅4蟮倪M步。再加上平常參加各種比賽獲得的榮譽,最終獲得三等獎學金。從我的進步中,我獲得更大的信心。

一年走過來,我并不是一帆風順的,我遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,因為相信我一定會創(chuàng)造美好的未來!在同學、老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著,一直以一個關(guān)心社會、參與公益、服務(wù)同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

在我努力刻苦學習的時候,我對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學到了很多專業(yè)知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)。我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動、志愿者活動,提高自身素質(zhì);積極參

加社會實踐活動,增加社會經(jīng)驗,為將來步入社會做好準備。除此之外,如果放假有時間,我還會做各種兼職,賺取生活費用,以便保證我的正常生活。

在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

在生活上,我追求簡單平凡的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,逐步提高學習能力和分析處理問題的能力,加強與他人的合作精神,培養(yǎng)協(xié)調(diào)組織和管理能力,爭取取得更大進步,順利迎接新的挑戰(zhàn),成為適應(yīng)社會的新時代高素質(zhì)人才。

生活在處處充滿競爭的社會,我時刻提醒我自己:不能放松自己,要讓自己的生活充實充實再充實。我相信只要我努力付出,最終我一定會贏得自己的一片藍天。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

學校獎學金個人申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫__,20__很榮幸的成為第一師范學院的學生,在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中,我一直積極主動的學習,敢于探索。除此之外,我始終保持著積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在大一上學期,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質(zhì)能力和思想境界。

二、工作情況

在班上,我擔任了一年的副班長一職,工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨,以同學們的利益為主。在工作中,認真負責,積極進取,虛心向他人學習,贏得了院、系部的一致好評,也得到了輔導(dǎo)員的肯定。

三、學習情況

經(jīng)過了一年的學習,我也獲得了一點點成果。一年以來,我的成績連續(xù)兩期都是班級第一,而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,所以借用一句名言“革命尚未成功,同志仍需努力”.我一直認為,我們是學生,我們的天職就是學習,學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中,我利用課余時間去做兼職,參加校外輔導(dǎo)員與義務(wù)家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗,加強自身的能力。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上,我節(jié)儉樸素,從來不與同學比物質(zhì)上的條件。雖然有過評選助學金的機會,但我選擇了退讓,將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。在大一的.歲月里,我去做過餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導(dǎo),以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后,我應(yīng)該要更加努力。

六、家庭情況

我來自于農(nóng)村家庭,我的家人都是農(nóng)民。我是農(nóng)民的女兒,同時我也是農(nóng)民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經(jīng)是家里的幫手,可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數(shù)月后,身體就大不如從前了,再也頂不起家里這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術(shù)的弟弟,荒廢學業(yè),成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業(yè),也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

學校獎學金個人申請書3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是__分院__班學生__,身為__的學子,我感到無限驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來,我以明顯感覺到自己在很多方面取得了進步,秉承著學院“三好一轉(zhuǎn),十一工程”為辦學理念,在嚴謹?shù)膶W校氛圍中,自己刻苦學習,不斷向著自己立下的夢想邁進!作為一名大學生我深深知道、當今社會競爭如此激烈、要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等個方面全面發(fā)展、品學兼優(yōu)、綜合素質(zhì)過硬且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己、向著既定目標不斷努力奮斗!

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關(guān)活動,并在黨組織的嚴格考核下一步步現(xiàn)已成為入黨積極分子。

在學習上,學生始終應(yīng)以學業(yè)為主,始終努力嚴格要求自己、腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研,適應(yīng)大學里的自主學習方式、攻克了學習上的一個又一個難關(guān),并摸索出了一套適合自己的學習方法,養(yǎng)成了課前預(yù)習,課后復(fù)習并階段性復(fù)習相結(jié)合的好習慣,并始終堅持!因為我知道路靠自己走,正是靠自己的不懈努力與奮斗、在學習上取得了一些成績,在大一正是憑著自己過硬的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),在__—__學年度里,必修課成績平均分為__分,本專業(yè)排名第_,十一工程分__,

獲得分院“十一工程分”二等獎。

在平時自己積極參加各種社會工作,參與各種社會活動,剛進入大學,我從最基本的點點滴滴做起,擔任分院學生會生活部干事,協(xié)助老師開展各項工作,現(xiàn)在,本人已是分院學生會生活部的副部長,有時把自己平時的心得與同學交流,讓大家共同學習,帶動班級共同進步。我也深深體會到班集體所給這個處在異鄉(xiāng)的我?guī)淼臏嘏?,平時對班里活動積極參與,真正融入到班級這個大集體中來,所以在一年的大學生說話結(jié)束之后,被同學評為“三好學生”。

除此之外,我還積極參與其他社會活動,比如校運會,來豐富自己的大學生活,特別是今年暑假,我沒有選擇回家,而是志愿參加暑假新生接待工作,被派到前線火車站工作,由于工作認真和不怕累的工作精神,被選擔任了一名組長,通過這次工作,不僅讓我增長了我的見識,也豐富了自己的社會閱歷,獲得了工作經(jīng)驗,還學到一些做人的道理等等,真正稱得上是受益匪淺!

正是通過自己的不斷努力,嚴格要求。在個方面軍取得了長足的發(fā)展。自己也正在向著成為一名品學兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,專業(yè)素質(zhì)突出,全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。

在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊敬與支持。一年的學習生活,是我人身中一個極為重要的階段。在這一年中,我取得了巨大的進步、綜合素質(zhì)得到了很大進步。

我出生在一個農(nóng)村家庭,家庭收入主要靠父親和剛剛走上社會的哥哥在外打工為主要經(jīng)濟來源。哥哥也是一二十歲的人來,也要為自己的人生做準備了,由于母親的身體一直不好,加上家里還有七、八十多歲的爺爺奶奶,母親必須呆在家里照顧他們,自從上了大學家庭的開銷越來越高。雖然我家庭經(jīng)濟情況不好,但我一直沒放棄過努力,始終相信呦努力就會有收獲

以上極為個人的基本情況,為了能夠圓滿地完成這最后兩年的學業(yè),也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核!我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

學校獎學金個人申請書4

尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是學院人文科學系04班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺陷的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習,因為這學里有關(guān)心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。

我出生在城鎮(zhèn),但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經(jīng)濟來源,我曾經(jīng)為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習,并且姐姐答應(yīng)從經(jīng)濟上支持我上學,所以我在學習上更加發(fā)奮努力,并且學校老師也很關(guān)心我,所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異,自己的獨立能力也迅速增加。

上學期,我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學服務(wù),這是我愿意做的工作。

此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù)模驗槲乙恢蹦芘c大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優(yōu)秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。

我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:20__—20__學年獲得院二等獎學金,20__—20__學年獲得院三等獎學金,20__—20__學年獲得院二等獎學金,20__-20__學年上學期獲得院二等獎學金。

這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業(yè)核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號。我曾擔任連續(xù)五年的學生會干部,勤于工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務(wù)。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。

學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對于專業(yè)知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業(yè)參加了工作,我也還要努力搞好專業(yè)學習。

學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

學校獎學金個人申請書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫吳__,是__學院廣告2班的一名學生。從9月入校成為__經(jīng)濟學院學生至今,以成為一個足夠優(yōu)秀的人為目標,這三年里始終保持著樂觀向上的心態(tài),以高標準嚴格要求自己,勤奮學習,積極參與校園實踐,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合此次的評選條件,特提出國家獎學申請。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為此次評審的參考。

一、學習方面

學生在校期間首先以學習為主。自入學以來,我始終堅持嚴謹?shù)膽B(tài)度、刻苦的精神,認真對待學習,努力提高自己的學習能力和學習成績,同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始,無論是專業(yè)課,還是通識課,都能夠認真對待,積極與老師進行課堂討論,每節(jié)課都堅持坐在教室的第一排,帶動了班級大部分同學的課堂積極性,同時認真完成老師交代的學習任務(wù),對于同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收獲,我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定,大一至今學習成績均列班級第一或第二名,連續(xù)兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金,并榮獲“校三好學生”、“校優(yōu)秀大學生”稱號,所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定,也是對自己更高要求的激勵。除了對于自己專業(yè)相關(guān)知識的學習外,我還經(jīng)常去圖書館借閱其他書籍,堅持寫讀書筆記,不斷擴展自己的知識面,讓自己不僅僅局限于廣告專業(yè)中,努力提高自己綜合知識的學習能力。

二、綜合素質(zhì)方面

思想上,積極追求進步,不斷提高自己的黨性覺悟,努力向黨組織靠攏。入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書,參與黨校培訓(xùn),不斷學習黨的有關(guān)知識,從而端正自己的入黨動機,也漸漸明白了作為一個學生黨員的的責任和義務(wù)。在學習生活中,始終以一名黨員的身份要求自己,嚴格遵守學校的日常管理制度,努力幫助班級同學,融入班級生活,能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發(fā)展為預(yù)備黨員后,我對自己的要求更加嚴格,大三作為13屆新生的帶班黨員,時刻關(guān)心新生,幫助新生適應(yīng)大學新生活,與新生相處融洽,堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作為迎新工作的一名正式黨員,全程參與14屆新生的迎新工作,作為__Q1442班的帶寢黨員,發(fā)揮自己的榜樣作用,引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀、價值觀,同時也在這段時間,通過學院黨總支書記周雁軍同志的幫助,更加深刻的學習了黨的有關(guān)知識和理論,并在實踐中與新生共同成長。成為一名中共黨員是光榮,更是責任,第二黨小組宣傳委員的工作,讓我認識到黨的宣傳工作的重要性,明白了作為一名黨員要時刻把黨交給的任務(wù)放在第一位。同時在配合黨小組組長的工作中,也發(fā)現(xiàn)了自身還存在不足并在努力改正,成為一名中共黨員絕不意味著就此止步,肩上的擔子更重了,為人民服務(wù)的能力和實踐機會更多了,要求更高了。所以,我會更加嚴格的要求自己,努力學習,不斷進步。

工作上,認真負責,態(tài)度端正。大三作為黨小組的宣傳委員,能夠積極完成黨組織交給我的任務(wù),努力配合黨小組組長的工作,為藝術(shù)學院黨總支、第二黨小組做好宣傳工作。作為院分團委學生會副主席,我分管學習部和實踐部,督促學習部和實踐部完成日常的工作,監(jiān)督學習部的日常查課及獎學金評定,幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關(guān)工作及藝術(shù)學院辯論隊的建設(shè)。在這期間,我也明白我所做的還不夠,作為一個服務(wù)學生的組織,分團委學生會讓我更加明白了為學生服務(wù)的責任感。這與黨小組宣傳委員的工作相輔相成,讓我更加深入理解黨的有關(guān)思想,了解院系動態(tài),能夠有機會為學生服務(wù),雖然現(xiàn)在所做仍然有限,但是我必將投入無限的熱情到為人民服務(wù)當中。我不是班級的團支部班委會成員,但是仍然沒有放棄對班級工作的機會,在即將畢業(yè)的現(xiàn)在擔任班級的聯(lián)絡(luò)員,對于老師交給的任務(wù)認真對待,努力保證高效完成學院的相關(guān)工作。

生活中,性格開朗,樂于助人,勤儉樸素。對于班級的活動能夠積極參與,與班級同學相處愉快。作為一個農(nóng)村孩子,我很感恩父母努力讓我接受高等教育,也感念父母的辛勤勞作,讓我能有機會在大學深造,這造就了我樸素的態(tài)度,勤儉節(jié)約的作風。當然,也從未因家庭條件不好而產(chǎn)生消極悲觀的態(tài)度,相反讓我更加獨立,處世態(tài)度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家里的負擔,暑期打工,在校勤工儉學,辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些,讓我明白大學能夠順利上到大四,除了家人的堅持,老師和朋友的幫助,更重要的是國家一直在我的成長路上助力,讓我有機會更好的完成學業(yè),也讓我更加珍惜在校的學習機會,讓我更加有動力在自己的能力范圍內(nèi)回報國家的教育,回報學校的培養(yǎng)。平時做到與班級同學愉快相處,對于班級同學提出的學習及生活上的問題,能夠耐心解答,幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師,做到與班級同學互幫互助。

三、社會實踐方面

理論知識的學習是為了更好的幫助我們的實踐活動,實踐又反過來促進我們對理論知識的學習,“理論聯(lián)系實際”是馬克思主義的基本原則之一。為了鍛煉自己的實踐能力,更為了減輕家里的負擔。大一至今,每年的暑假我都會外出打工,餐廳服務(wù)員、超市收銀員、客服等等都曾經(jīng)作為我的工作。身為一個藝術(shù)學院的學生,雖然有時更渴望能夠有本專業(yè)的實習的機會,可是由于實習工資低,為了順利完成學業(yè),每次都是選擇服務(wù)業(yè)來作為自己的實踐工作。通過這些實踐活動,我重新端正了自己的態(tài)度,深刻的認識到各行各業(yè)的人都值得我們尊重,都值得我們學習?!爸袊伯a(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。大一暑假,在北京一家火鍋店做服務(wù)員,每天要擠公交來回至少三四個小時的路程,我每天卻過得很開心、很充實。服務(wù)別人,為別人帶來便利和歡樂,是工作的意義,社會上的所有人都是在服務(wù)別人的過程中來成全自己,也是在服務(wù)別人的過程中不斷學習,不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經(jīng)歷,那些現(xiàn)役軍人,每天堅持做一些曾經(jīng)我認為很枯燥的事情,卻幾年甚至十幾年的堅持著,原來保家衛(wèi)國絕不僅僅是影視劇里渲染的轟轟烈烈,更讓我思考讓我明白,愛國的方式不止一種,只要我努力提高自己,用自己的所學努力創(chuàng)造社會價值,即使只是綿薄之力,也稱得起為國家建設(shè)做貢獻,為社會主義建設(shè)做貢獻。我們學校的人才培養(yǎng)目標是“兩有三實”,這意味著學校不是要把我們培養(yǎng)成“書呆子”,而是希望我們能夠通過大學四年的學習,真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業(yè)技能,學習的目的是通過理論來指導(dǎo)實踐,來服務(wù)人民回報社會。雖然這些暑期工作并沒有提高我的專業(yè)知識,卻培養(yǎng)了我工作的態(tài)度,讓我接觸到各行各業(yè)的普通工人,讓我從未知走向逐漸了解,讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。

四、創(chuàng)新能力方面

科研創(chuàng)新是大學生創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn),作為廣告專業(yè)的學生,創(chuàng)新能力直接體現(xiàn)在專業(yè)水平上,從大二正式開始專業(yè)課至今,我努力在專業(yè)學習中訓(xùn)練自己的創(chuàng)新能力,專業(yè)課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作,獲得“優(yōu)秀記者”稱號,廣告學與新聞傳播的結(jié)合,提高了自己專業(yè)知識的創(chuàng)新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績,是自己綜合創(chuàng)新能力的輔助。大一至大二期間獲得“__高校美術(shù)與設(shè)計大展學生組優(yōu)秀獎”,在專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習上打下了堅實的基礎(chǔ)。藝術(shù)類專業(yè)有著學科的特殊性,我深知自己在專業(yè)創(chuàng)新的能力上還有很大不足,也會在今后的學習過程中不斷提高。工作創(chuàng)新是創(chuàng)新在實踐中的運用,作為副主席,對生活部查寢方式提出過改進意見等。工作開展上,更多的采用一種尊敬的態(tài)度,禮貌的方式,在心理上照顧同學,幫助工作更好開展。創(chuàng)新能力越來越受到重視,也是我自己需要不斷學習提高的一方面,我會更加重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不斷向著優(yōu)秀的目標努力。

以上,就是我大學以來的基本情況,我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善,對于足夠優(yōu)秀的目標還有一定的距離,但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請,希望通過這次申請檢驗自己,也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己,讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察,也不會氣餒,不會放棄做一個優(yōu)秀的人、一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標,繼續(xù)努力,不斷提高自己,爭取在今后的工作中學習更多的知識和技能,更好的為人民服務(wù)。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日


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