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學校教師應(yīng)聘申請書五篇

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學校教師應(yīng)聘申請書模板五篇

應(yīng)聘申請書一般是伴隨履歷投遞給招聘人員,其內(nèi)容是向招聘人員簡單的自我介紹,以及說明為何自己適合該職位。以下是小編整理的學校教師應(yīng)聘申請書,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

學校教師應(yīng)聘申請書五篇

學校教師應(yīng)聘申請書1

尊敬的領(lǐng)導:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研,完善自我

從教五年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務(wù)之余,本人堅持自主學習,于2010年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科文憑,2006年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續(xù)教育,經(jīng)考核全部合格,課外時筆耕不輟,曾獨立撰寫英語教育教學論文。

成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以考慮。

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

學校教師應(yīng)聘申請書2

尊敬的領(lǐng)導:

您們好!我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持,給我這個機會參與聘用。我叫__x,從20__年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。

在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代,在人才濟濟的社會,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下特長:

一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。

執(zhí)教幾年來,我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。

二是苦練基本功,具有扎實的專業(yè)知識。

自執(zhí)教以來,我主動參加教學培訓和自主學習,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。

三是積累豐富的教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。自執(zhí)教以來,我任教過初一、初二、初三的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中,與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過愉快的合作或配合,繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文,多次參加論文比賽多次獲獎,并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課,受到好評。

四是在教學工作上做到面向全體、因材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高,指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學生特長。

五.在班主任工作上,我將做到接受、完成學校分配的教育工作,加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。

六.在進修和科研方面,我將做到積極參加教研活動,接受并完成學校分配的任務(wù),努力學習教育、教學理論,不斷提高教育教學水平。

總之,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

學校教師應(yīng)聘申請書3

尊敬的領(lǐng)導:

本人于20__年7月畢業(yè)于陜西省乾縣師范學校,20__年9月參加招教考試,被分配到曹家店學區(qū)擔任語文教師,20__年10月被評定為小學二級級教師職務(wù)任職資格并被學校聘任,至今已九年,各方面已符合小學一級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學一級教師職務(wù),請組織批準。

本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策,關(guān)心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導,團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務(wù),成績顯著,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領(lǐng)導的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

一、班主任與教研組長工作方面

我熱愛班主任工作,至今已擔任兩年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責,關(guān)心愛護學生,嚴格要求學生,使學生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學業(yè)。通過這三年的班主任與教研組組長工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態(tài)度,形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

2、抓好班集體建設(shè)

一個班級的好壞,從班風中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學生團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,主動到學生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對于后進學生,更應(yīng)主動接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

二、教學教研工作方面

我對待教學工作認真負責,教齡已達九年。

1、努力做好教學常規(guī)工作

我一向努力做好教學常規(guī)工作,經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真?zhèn)湔n,吃透教材和教學大綱,教案詳細。上課遵循科學的教學程序,堅持使用普通話教學,板書工整,條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)??疾闀r能做到試題合理,評分公正。能認真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作,認真做好試教、見習和實習的指導工作。同時積極參加科組教研活動,比如公開課、到外校學習取

經(jīng)等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓。

2、教學中注重與思想教育相結(jié)合

在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針,結(jié)合本學科實際,積極對學生進行思想教育。

3、我認真探索現(xiàn)代多媒體教學,特別是對于電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鉆研。

由于教學工作認真負責,成績突出,連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在2011~2011學年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

學校教師應(yīng)聘申請書4

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

首先,容作簡短介紹:我是__交通大學土木工程學院水利水電工程__屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結(jié)束了四年的大學生活,卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難,自__年7月開始,我不斷尋覓,不斷失望,壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

說起土木,那是如今高就業(yè)的模范;提到水電,該是最近幾十年內(nèi)高收入的熱門??删褪敲鎸@樣讓無數(shù)人為之羨慕的專業(yè),我卻在離校之后開始了艱難的生活。

有人在意金錢,有人看重慕工作,有人追求穩(wěn)定,而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。__年7月,我去了某工程局上班,起初的培訓讓我對未來充滿了期望,可等到了項目部,那種到處充斥的垃圾話,白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,人文素質(zhì)的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂,于是未滿實習期我便選擇離開。__年3月,我應(yīng)聘到某地礦局勘察院去搞勘察,到了目的地,卻是領(lǐng)導白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,而我們的吃住全包給當?shù)卮迕?,第一次我感到大學生的低下,也為那些被他們欺騙的村民而傷,于是我還是離開。__年6月,我到某水電設(shè)計院應(yīng)聘,本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕。在這期間,我考了兩次公務(wù)員,一次國考,讓原本自信的我沒有失去信心,而今年的省考卻又一次讓我困惑,因為公布的成績與我在網(wǎng)上對的分數(shù)差距太過明顯。在這期間,為了謀生,我還當過服裝店營業(yè)員,做過酒吧服務(wù)生,算是明白了以前不太明白的道理:面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執(zhí):自由地展示真實的自己。

其次,我想讓您知道我大學中的表現(xiàn)以及興趣愛好。記得當初進校之際我給自己的目標不是考研得第一,而是做一屆校刊主編,所以在學習上表現(xiàn)平平,上課反應(yīng)靈敏,作業(yè)卻抄襲,考試掛過課,大物和體育,前者是因為沒學好實在不懂,后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價。還好在大二時我終于達到了自己的目標,也因為人前能說幾句像樣話而身兼學生會和團委幾個要職,也是因為我為別的領(lǐng)導一次精彩的演講鼓掌被我的小領(lǐng)導痛批,而負氣不干。于是一心只用在???,努力營造一片純凈的圣土。

愛好閱讀,也喜運動,特長是會寫詩,在《飛天》、《散文詩》上發(fā)表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽,拿過獎。大學似乎就是在這樣的懵懂中結(jié)束的。當然工科出身,一些電腦軟件,還有辦公自動化系列別人會的,也不差之。

我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險,但它總勝過那些千篇一律的格式。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活,因為我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗,崇尚人文,并渴望不斷提升自身的認知和價值觀。也可以這樣說:我夢想踏進大學舞臺,一天辛勤勞作之后,可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師,不知您如何看待?期盼您的回音!

最后,誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,教育節(jié)節(jié)高升。

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

學校教師應(yīng)聘申請書5

尊敬的學校領(lǐng)導:

您好!

我叫__,__歲,應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)于__大學英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師,我感到十分的激動,在考慮到自己的實際情況之后,我決定應(yīng)聘貴校提供的職位,當一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學習中了,我想我可以勝任貴校的職位!

性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M!皩W高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人,忠實做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風,這才是最重要的。

追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

請相信我,雖然我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,沒有多少工作經(jīng)驗。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學校參加到了教學實習中了,我堅信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中,我一直在進步,我也相信,只要我不斷的努力,我就會取得成功!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

申請人:xuexila

20__年__月__日

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