堅持三會一課的制度_三會一課的重要意義
堅持三會一課的制度_三會一課的重要意義
堅持“三會一課”制度是加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)黨員黨性教育的課堂，是提高黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的具體措施。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于三會一課的知識，希望對你有幫助。
堅持“三會一課”制度：推進(jìn)法院黨建工作
為充分發(fā)揮基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在法院以審判為中心的各項工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，在切實加強(qiáng)黨員干警教育管理工作中，長安法院機(jī)關(guān)黨委始終把認(rèn)真落實“三會一課”制度，作為黨員教育管理的重要制度抓緊抓好，常抓不懈，做到了黨支部建設(shè)有章可循、學(xué)習(xí)活動按制度落實的良性軌道，推進(jìn)了院黨建工作規(guī)范化、制度化，“三會一課”制度在黨建工作中收到良好效果。
一是明確“三會一課”制度有關(guān)要求。根據(jù)區(qū)直機(jī)關(guān)工委關(guān)于規(guī)范基層黨組織建設(shè)的要求，長安法院機(jī)關(guān)黨委對支部黨員大會、支委會、黨小組會和上好黨課進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范，明確會議及黨課時間、內(nèi)容、參加人員等，并定期不定期的督促檢查，及時通報“三會一課”制度落實情況，通過院機(jī)關(guān)黨委刊物《黨旗耀天平》及時表彰宣傳推廣在開展“三會一課”制度工作中的好做法、好經(jīng)驗，使“三會一課”制度在黨建工作中收到良好效果。
二是規(guī)范“三會一課”記錄。為了規(guī)范“三會一課”記錄，院機(jī)關(guān)黨委專門設(shè)計定制了《西安市長安區(qū)人民法院黨組織會議記錄本》、《西安市長安區(qū)人民法院黨組織學(xué)習(xí)記錄本》下發(fā)到各黨支部、黨小組，要求各黨支部，結(jié)合本支部學(xué)習(xí)實際，對“三會一課”記錄格式進(jìn)行規(guī)范，同時要求召開支部黨員大會、支委會、黨小組會必須記錄會議的組織情況和會議的內(nèi)容，即會議名稱、時間、地點、主持者、出席者、缺席者、記錄者、會議議題、與會者討論發(fā)言要點及會議決議。黨課記錄除了記錄黨課組織情況、授課人員、授課內(nèi)容、時間、地點外，要求參加學(xué)習(xí)人員做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合思想、學(xué)習(xí)、和工作(生活)實際撰寫學(xué)習(xí)心得，使黨課教育收到實實在在效果。
三是創(chuàng)新黨課教育形式。長安法院機(jī)關(guān)黨委及黨支部在黨課形式上打破常規(guī)，鼓勵大膽創(chuàng)新。各黨支部除每季度上一次黨課外，院機(jī)關(guān)黨委結(jié)合形勢和法院工作實際需要及時組織全院黨員上黨課。通過領(lǐng)導(dǎo)上黨課、書記委員上黨課、專家教授上黨課及利用多媒體、數(shù)字化平臺上黨課等形式，盡可能使黨課上得生動活潑，實用有效。
四是開展學(xué)習(xí)評比活動。要求黨員充分利用各種學(xué)習(xí)資源，推動自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。要求黨員學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)筆記，有心得交流。并適時開展學(xué)習(xí)評比活動，表彰獎勵在學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人。
五是強(qiáng)化“三會一課”制度落實。把“三會一課”制度落實情況作為年終評先評優(yōu)和平時對各級黨組織開展黨建工作重視程度及黨員、入黨積極分子考評的重要依據(jù)。
三會一課的重要意義
“三會一課”是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。認(rèn)真堅持“三會一課”制度，對于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力，具有重要意義。黨支部通過“三會一課”。組織黨員學(xué)習(xí)和討論黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，并研究貫徹執(zhí)行的措施，這樣可以更好地完成黨的各項任務(wù)。
堅持“三會一課”制度，可以使黨員對一些重大問題，在黨的會議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，作出決議。同時，黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，總結(jié)經(jīng)驗，糾正錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，黨員可以更好地受到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論.黨的路線、方針、政策和形勢，怎樣做一個合格的共產(chǎn)黨員的教育，不斷提高思想覺悟，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
堅持“三會一課”制度，要注重質(zhì)量，避免形式主義，要做到制度化、經(jīng)?；?。
三會一課的概念
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。“三會一課”制度是黨支部應(yīng)該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。
在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。認(rèn)真堅持“三會一課”制度，對于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。堅持“三會一課”制度，可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
同時黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。堅持“三會一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。堅持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。
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7.講黨課的目的意義