我?guī)蛬寢屪黾覄兆魑?50字

　　做家務有助于提升孩子練習分類與收納的能力家務中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，這個部分可讓孩子練習分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起，還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據(jù)屬性放進不同的抽屜。下面是學習啦小編整理的五篇我?guī)蛬寢屪黾覄兆魑?50字，供大家參考一下!

　　我?guī)蛬寢屪黾覄兆魑?50字篇一：

　　今天是星期日，媽媽組織我和爸爸做家務，我們舉雙手雙腳都同意，因為，現(xiàn)在我正好可以抓住良機，大顯身手了。我打開電腦，放開音樂，心情不由得更加舒暢。媽媽拎來一桶水，我?guī)蛬寢尣翉N房，洗干凈抹布后，先擦冰箱飛，然后擦墻，墻是瓷磚貼好的，很光滑，因此也好擦，一會兒就擦得干干凈凈了。

　　隨后，我和媽媽一起收拾柜子，收拾柜子時我發(fā)現(xiàn)了我小時候玩的晚玩具，最愛看的漫畫大王，以往的回憶浮現(xiàn)在眼前，一看，感覺幼稚極了，想想自己已是小學五年級的學生了，知識面也廣了，心里美滋滋的。

　　家收拾干凈了，看著自己的勞動果實，心中別有一番情趣。媽媽慈祥的臉上也露出了快樂、滿意又燦爛的笑容，今天通過收拾家，我體會到了勞動的快樂，也體會到了媽媽做家務時候的艱辛，我想，我如果每天幫媽媽做一件事，媽媽就減輕了負擔，那多好啊!有的時候，我勤快起來的時侯打掃的比媽媽都好，像新家一樣，但那也是有目的。想得到媽媽的表揚。可媽媽每天都打掃，真是辛苦，今天，我和爸爸打掃家的積極性很高，打掃得也很徹底、很干凈。媽媽表揚了我們，誰都喜歡表揚，但是干活本來應該就是我們干的，要默默無聞才行，得到，再多的表揚也沒用，只要好好干，媽媽自己心里就會感到高興，那不更好嗎? 我要用實際行動回報父母。

　　我?guī)蛬寢屪黾覄兆魑?50字篇二：

　　每個星期五都是我們家打掃衛(wèi)生的日子。每次我都會幫媽媽打掃衛(wèi)生，去做盡我所能得事情。記得第一個星期五我正在做作業(yè)，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務。，現(xiàn)在已習慣成自然了。

　　我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。窗戶是由媽媽擦得，我負責掃地。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。

　　掃完地后，我開始拖地，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后認真地拖起地來。我對準污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地卻變成了一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時，我已經(jīng)非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那么辛苦，還是別干了。”我聽了媽媽的話，真想不干了。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得了什么!想到這里，我說：“媽媽，我不累。”說著我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力，房子真是變得一干二凈了。

　　雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做家務，我心里還是甜滋滋的。

　　我?guī)蛬寢屪黾覄兆魑?50字篇三：

　　今天是星期天，我寫完了作業(yè)就開始玩，玩著玩著，我看見媽媽做家務很辛苦，于是我就想幫媽媽做家務。

　　我去問媽媽，媽媽答應了，我很高興。媽媽首先教我收拾陽臺，媽媽說，擦陽臺的瓷磚，擦完之后再把柜子擦了，然后再擦門，最后擦窗戶框，媽媽說完之后就給我一個抹布，然后我就開始干了。媽媽去別的地方干活，我擦牙擦呀，擦了很久，累得滿頭大汗，最后終于擦完了。

　　我擦完之后媽媽也干完了，媽媽又交給我新的任務，就是收拾廚房。媽媽說，先把廚房的瓷磚擦了，再擦廚房的窗臺，還有做飯的臺，再把暖氣片的外罩擦了，再擦門。于是，我就開始收拾廚房了，我先擦廚房的瓷磚，擦完之后我擦廚房的窗臺，再擦做飯的臺，我再把暖氣片的外罩擦了，最后擦了門，干完之后我累得滿頭大汗、氣喘吁吁。后來，媽媽又叫我擦飯廳的椅子和門，我都完成了。最后我們提前了半個小時就干完了，干完之后我們還玩了一會呢。

　　今天幫媽媽做家務雖然很累，但是我很高興，我下次干還會那么高興。