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快樂的家務(wù)活作文

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  做家務(wù)有助于培養(yǎng)孩子獨立完成任務(wù)的能力許多父母不讓孩子做家務(wù)的理由很簡單,他們認為孩子做不好,所以不讓他們做?;蛘哒f想等他們大一點之后再讓孩子做。其實,父母不要小看孩子的能力,三歲以上的孩子就可以幫家里做些簡單的家務(wù)了,比如倒垃圾,把垃圾倒到垃圾桶內(nèi),這雖然是一件很小的事情,但也可以鍛煉孩子養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣!父母不要小看孩子的能力,只要你讓他們參與,有了參與的熱情和父母的正確引導(dǎo),孩子在七歲之前可以基本學(xué)會所有的家務(wù),當(dāng)然做飯要稍微延后些,一般需要等到孩子十二歲左右才能學(xué)會。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇快樂的家務(wù)活作文,供大家參考一下!

  快樂的家務(wù)活作文篇一:

  一大清早,我和媽媽拿著盆子、臟衣服來到了水槽旁。首先,我們把盆子裝滿了水,然后,我們把衣服放在里面泡一泡,再把水倒掉。接下來,我們把洗衣液倒進盆子里,我用手把衣服攪拌了一會兒,媽媽告訴我:“這樣做是要讓洗衣液分布均勻,再浸泡5——10分鐘,讓洗衣液有時間分解衣服上的臟物質(zhì),這樣做,洗起衣服來就會更輕松”。過了一會兒,我們就開始搓衣服了,內(nèi)褲內(nèi)衣全部部位都要搓,衣服主要搓領(lǐng)子、袖角和衣角,褲子的褲帶、褲腳需要重點搓。搓洗過后,我就開始給衣服過水了,過水時,要抓住衣服的最上方提起來在水中漂洗。一遍、兩遍、三遍……水變得清澈了,媽媽說:“這代表著衣服洗干凈了,擰干水,就可以曬了。”我把衣服一件件的掛在衣架上,再依次撐到掛繩上,這樣,衣服就洗好了。

  這次勞動我感覺很累,但是望著我洗干凈的衣服,我又感覺到了一種成就感,還讓我體會到了媽媽平時洗衣服的辛苦。

  勞動雖然很辛苦,但是,它能給我們帶來快樂,所以,我們應(yīng)該熱愛勞動!

  快樂的家務(wù)活作文篇二:

  一天,媽媽把一大盆衣服交給我,還說是我今天的工作。

  我拿著衣服,跑到陽臺的洗手池那,擰開水龍頭,水“嘩啦嘩啦”地流進了盆里。后來,我關(guān)上水龍頭,拿起肥皂搓了幾下。后來,我又擰開水龍頭,把衣服又搓幾下。再后來,我聞了聞,香味撲鼻,我想:真棒,好香!媽媽一定會好好獎勵我的!我把所有衣服里的水?dāng)Q干,放進盆里,拿去交給媽媽,媽媽看了看,說:“嗯,我們的寶貝長大了,會自己洗衣服了!為了獎勵你,后天就帶你去吃大餐吧!”我高興地說:“好哎!” 不久,媽媽說:“寶貝,去把你洗過的衣服晾干,明天 早上干了再收回來。”我高興得不得了,因為我很愛勞動。于是,拿著衣服,把衣服的袖子套在衣架上,我又拿起衣杈晾到窗外。不知過了多久,衣服終于被我全部晾好了。媽媽連連稱贊:“你太棒了!”我聽后,心里想:“我太棒了!”

  從這以后,我每天都會幫媽媽做家務(wù)。

  快樂的家務(wù)活作文篇三:

  今天,我看見洗碗池里有一大堆碗要洗,心里想:媽媽要洗這么多碗,洗得完嗎?于是,我跟媽媽說:“今天的碗我來洗。”媽媽點了點頭。

  剛吃完飯,我就“武裝”了起來:先圍上圍裙,再戴上袖套。這樣一“武裝”還真有意思。

  我開始收拾碗筷,把剩菜和剩飯都倒到一個碗里去,還用抹布把掉在桌子上的飯粒都刷到那個碗里,然后把那個碗里的剩菜剩飯倒到樓梯拐彎處的泔水桶里去,再把所有空盤子和碗都拿到洗手池旁。洗碗之前,先在洗碗的抹布上滴幾點洗潔精,然后用力搓兩下,等搓出泡沫以后,就開始洗碗,先把要洗的碗。、勺子、筷子和盤子都用水浸一下,再用洗碗的抹布把碗、勺子和盤子都里里外外地擦一遍。不過,洗筷子的時候,布要把“筷頭”包起來,然后放在手上左右滾動。所有的碗筷都洗好了以后,再用清水沖洗一遍,晾到碗籃里,看似簡單的家務(wù)就完成了。

  洗好了以后,我邊解圍裙邊叫道:“媽媽,我把碗洗完了!”媽媽笑了,還夸我是個好孩子。我能幫媽媽減輕家務(wù)負擔(dān),愿媽媽明天能更有精神。

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