幫家人做家務(wù)寫作文

　　做力所能及的家務(wù)有利于孩子養(yǎng)成勤勞的作風(fēng)和培養(yǎng)勞動技能。懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走出家庭，走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家的歡迎。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇幫家人做家務(wù)寫作文，供大家參考一下!

　　幫家人做家務(wù)寫作文篇一：

　　我的人生中經(jīng)歷像參天大樹的葉子一樣多的第一次，現(xiàn)在就讓我摘下最完整的一片和大家一起分享吧!

　　今天，我放學(xué)回家一看，呀!媽媽的屋子真亂，衣服扔在地上，水灑了一地，窗臺上全是垃圾。“這是怎么了?”我驚訝地說，呀!今天媽媽不放假，她沒在家。“好吧，就讓我來收拾一下吧!”我說。

　　我說干就干，我學(xué)著媽媽的樣子，先把地上的衣服收起來，放入洗衣機，注入水，誰要沒過衣服，再放入兩勺洗衣粉，隨著轟隆隆的聲音，洗衣機開始工作了。我也要繼續(xù)工作。我找來笤掃和撮子把窗臺和地上的垃圾掃進垃圾箱。用抹布把窗臺擦干凈。然后，我再把床單和被罩拿下來換成干凈的?？墒俏野汛矄沃苯油吕Y(jié)果被子和枕頭全都全都掉到了地上，比沒收拾還亂，“這可怎么辦呀?”我急得團團轉(zhuǎn)，想想媽媽是這么做的。啊，有辦法了， 我先把床單鋪好，再把被子和枕頭依次放好。下一次我可要先把床上的東西拿走再鋪床單。最后，我又把地板拖干凈。

　　雖然很累，但是我高興地笑了，因為我也能幫媽媽做家務(wù)了，媽媽就不用太累了。

　　幫家人做家務(wù)寫作文篇二：

　　我的媽媽不像其他同學(xué)的媽媽一樣,只知道對自己的孩子說要抓緊學(xué)習(xí),其他事情連碰都不讓碰。

　　我的媽媽堅決反對這一觀點，一個不會做家務(wù)的人，即使考上了清華或者北大，也是沒用的，因為他根本就沒有起碼的生存能力。

　　我覺得很有道理，所以，我要幫媽媽一起趕家務(wù)，改掉懶惰的老毛病。說干就干，爸爸媽媽上班去了，廚房里的碗還沒洗呢，我高興極了，連忙拿了擦碗布，洗潔精，我先在碗里放入少量的洗潔精，然后用布上下左右地擦，有污漬的地方就更加用力地擦，直到擦干凈為止，最后，再用清水沖洗干凈。就這樣，我把所有的碗都洗干凈了，還把廚房里的東西整理好，收拾干凈，才算做完了一件家務(wù)。

　　接下來，我又看見地有些臟，于是我又拿了掃帚和簸箕把家里里里外外的地都掃了一遍，每個房間的垃圾都不多，但把家里所有的垃圾都集中起來也不少。我干完這個，又干那個，出了不少汗。

　　大熱天干家務(wù)可真累啊!!!

　　幫家人做家務(wù)寫作文篇三：

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴 上課了，我們飛快地跑出了教室，不像以前慢吞吞地走出來，因為今天陳老師要帶我們?nèi)グ鼫珗A!

　　我們來到飯?zhí)?，我們按陳老師分的八個小隊坐好了，然后，陳老師說： 先讓小隊的阿姨示范包給你們看一看，你們再做。 五六雙眼睛齊刷刷盯著阿姨示范，只見我們小隊的阿姨揪出一小塊湯圓皮，搓圓、捏扁、放陷、收口、搓圓，很快一個圓圓滑滑的紫色湯圓就出來的。我們迫不及待地就拿起湯圓皮，像模像樣地搓捏放收搓，一個個漂亮的湯圓在我們的手中生產(chǎn)出來，那感覺真是倍兒爽!過了半個小時，我們小隊包了滿滿一盤湯圓，帶隊的阿姨連連夸我們小隊個個心靈手巧，我們可自豪了?？纯粗車渌￡牐麄円岔樌瓿勺约旱娜蝿?wù)，看來我們沒有驕傲的本錢啊，大家一樣強呢。

　　陳老師指揮各小隊的阿姨把湯圓端到廚房煮，很快，熱氣騰騰的湯圓端出來了，我們一起吃了自己包的湯圓，就像吃到了幸福的感覺，自己包的湯圓是多么好啊，既環(huán)保又衛(wèi)生!?

　　原來做湯圓是那么有趣、好玩，今天我學(xué)會了包湯圓，回家一定要包湯圓給爸爸媽媽吃!