培養(yǎng)孩子整理收拾的好處與益處
好的培養(yǎng)鍛煉是可以使得孩子能夠很好的進(jìn)行身心的發(fā)展，這是很多父母都需要學(xué)習(xí)的，那么對于孩子的整理收拾究竟有哪些技巧呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的培養(yǎng)孩子整理收拾的好處，希望能幫到你。
培養(yǎng)孩子整理收拾的好處
1、訓(xùn)練孩子獨立 讓孩子自己整理房間可以訓(xùn)練孩子獨立。自己整理房間可以讓孩子習(xí)慣自己完成一件事，以后遇到事情他也會自己先處理。
2、訓(xùn)練家務(wù)技能 孩子在整理房間的時候，等于也是學(xué)到如何收納、清潔自己的玩具和房間，對他來說就是學(xué)會怎么做家務(wù)，日后對其他家務(wù)就可以快速上手。
3、媽媽比較輕松 因為寶寶自己整理房間和玩具，相對來說，媽媽就會比較輕松，不用再幫寶寶收拾殘局，可以利用時間做別的事情。
4、增加親子互動 媽媽可以借由教導(dǎo)孩子整理房間來增加親子互動的機(jī)會，你可以先示范怎么做，然后再監(jiān)督孩子整理，當(dāng)然也可以你和他一起整理房間，互動會更多。
如何讓孩子養(yǎng)成整理收拾房間的好習(xí)慣
1.你需要經(jīng)常和孩子商量他房間里的東西都應(yīng)該放在什么地方。比如，哪些玩具可以放在房間里，哪些需要放在儲藏室，而哪些可以送人或在網(wǎng)上拍賣掉。這樣對日后保持房間的整潔也會非常有幫助。
2.架子是放不下所有的玩具的，因此抽屜、盒子、箱子和口袋都可以利用起來。
3. 孩子2歲多的時候，就開始愿意把東西分類了，因此，你要好好利用這一積極性?？梢愿嬖V他，所有的娃娃都躺在小推車?yán)?，所有的小汽車都停在窗臺上……
4.顯然，孩子一個人不可能完成整理工作，你應(yīng)該幫助他完成一部分工作。但切記不要包辦代替。不管他是不是愿意，還是要留給他一些任務(wù)。
5.在玩下一個玩具之前，一定要把剛才玩的玩具放回原處，這樣就能在游戲的過程中防止房間變亂。
6.讓來家里玩的小朋友也參與收拾，在游戲前就告訴他們，結(jié)束后要一起收拾，并且在孩子快要離開前的15分鐘，你可以再次提醒他們一下。
7.早早地就讓孩子養(yǎng)成喜歡這樣的習(xí)慣：外套和鞋子是要放在進(jìn)門處的衣帽間的，換下來要洗的衣服放在衣服筐里，在離開浴室和廁所前，要讓它恢復(fù)使用前的樣子。
8. 如果你的孩子是個特別不愛收拾的孩子，那么下次當(dāng)他想讓你把某一個玩具從堆得很高的玩具中找出來時，你可以告訴他你不愿意這樣做。
9.圖畫書經(jīng)常被扔得滿屋子都是嗎?沒關(guān)系，告訴孩子，關(guān)于那些沒有主人的圖畫書，你會不定期地把它們收拾起來，賣掉。關(guān)鍵是：一定要真正地這樣做幾次。
10.積木七零八落地放在地板上，而你們打算去游泳。那么，讓孩子盡快把積木收好，這樣大家才能早點出發(fā)去游泳池。
11. 如果孩子實在太累了，不要強(qiáng)迫他收拾房間，可以推遲到第二天再收拾。需要注意的是，下次一定要提前開始收拾。不要在孩子游戲時打斷他，讓他收拾房間，這樣做顯然會遭到反抗。
12.盡管有時候做起來會有困難，但你還是應(yīng)該盡量保持心平氣和并且就事論事，而不是一味批評。告訴孩子該怎樣做，比如先把小火車放在架子上，再把積木放在盒子里……這樣指導(dǎo)孩子分布完成，可以減少孩子的挫敗感。
13.對于還不會識字的孩子，可以在日歷上貼上圖片，讓孩子看見圖就知道今天要完成的家務(wù)是什么。當(dāng)孩子完成了當(dāng)天的家務(wù)勞動，就從日歷上把這一天劃去，這樣，他就知道第二天要做的是什么。
14.對寶寶收拾房間的要求，不能和對大人的要求一樣。掃地，大人往往是把全房間的灰都掃到門口，再用簸箕撮起來。而孩子做到這一點就很難，他們常常把臟東西掃得到處都是。所以孩子要掃地時，就請他用一把小掃帚和小簸箕，看到臟物隨時拾起。
15.孩子樂意收拾房間，很大程度上是渴望成為大人的同伴，這是很可貴的，應(yīng)盡力滿足他們。這時候，最有效最關(guān)鍵的是要讓寶寶干一件非常具體的事。這樣一來，他干得既認(rèn)真又高興，還真能幫不少忙呢。
16.不把整理房間稱為“做家務(wù)”，而是把它說成是“緊急行動”。讓孩子估計一下，整理一個房間需要多少時間，然后打開定時器的開關(guān)，找支節(jié)奏輕快的曲子，然后和孩子一起開始整理房間。
17.想點兒有趣的點子對整理房間很有幫助哦，比如，可以跟孩子一起到房間，然后說：“讓我們從這里開始吧，我現(xiàn)在要整理床單了。”媽媽在床單下藏幾個硬幣，一旦他開始把亂丟的玩具、書拿開的時候，就會發(fā)現(xiàn)繼續(xù)拾掇下去的理由。
18.別讓孩子把收拾玩具作為一種負(fù)擔(dān)。你可以說：“這些玩具該上床睡覺了，快放到架子上讓它們?nèi)ニ伞?rdquo;“娃娃要回家吃飯了，把它放進(jìn)箱子里吧。”用游戲的形式整理玩具會讓小孩子覺得更興趣，媽媽還可以說，“我來數(shù)，數(shù)到10，看誰能把所有積木放回盒子里，來個比賽怎樣?”
19.照自己上小學(xué)時候“小紅花評比欄”的樣子，給孩子做了個大圖表貼在墻上，并從市場上買來卡通圖章。把收拾房間這一項，作為重點項。告訴他每周如果得到四個或四個以上的“加菲貓”或者“HELLO KITTY”，就可以獎勵他一次翻斗樂或是一本他喜歡的書。
20.把自己的玩具收拾歸位，是孩子可以勝任的工作。媽媽先幫他把每樣玩具歸類，然后把不同類的玩具固定的放在不同的收納箱里。并在箱子外面畫上形象的圖標(biāo)，比如積木、汽車、卡通模型……這樣，孩子就可以按圖索驥地把玩具歸位了。
整理家務(wù)的方法
1、計劃性：家務(wù)勞動十分瑣碎繁雜，如果毫無計劃，雜亂無章，可能終日為家務(wù)所累，搞得疲憊不堪。因此，可以將家務(wù)活分類安排。預(yù)先把一周或一天的家務(wù)逐一分為：A類--急需做;B類--爭取做;C類--可緩做。在每一類中再按緊急程度挑選A、B、C三件。每天、每周、每月的家務(wù)應(yīng)大致寫張清單，如整理清掃類家務(wù)可以安排每月一次;洗衣擦地類每周或三天一次;采購類家務(wù)兩三天一次或一周一次，有條不紊地做下去?？芍^凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。日常家務(wù)也要安排合理，早晨干什么，晚上干什么，形成規(guī)律又能提高效率。家務(wù)又稱“家政”，是家庭之大政，像社會上其它事務(wù)那樣有計劃、有步驟地處理，便事半功倍。
2、簡單化：家務(wù)活通?？纱罂尚?，可繁可簡，貫徹簡單化原則，可以省去許多精力。簡單化首先體現(xiàn)在生活內(nèi)容要簡單，如日常飯菜盡量簡單而有營養(yǎng)，最低限度地減少請客吃飯的次數(shù)，盡可能穿好洗好晾不用熨的衣服等等。其次是家庭陳設(shè)力求簡單大方，裝修房時要考慮清潔衛(wèi)生的容易程度，以避免不斷清掃、整理的麻煩。重要的一點是不能對家務(wù)勞動的要求太高，標(biāo)準(zhǔn)太苛刻，不必把每件家務(wù)事都做得十全十美，凡事適可而止，家務(wù)勞動的數(shù)量、強(qiáng)度和時間都可大大降低。
3、分工合作：古代有“男耕女織”，而現(xiàn)代社會夫妻是各司其能。家庭成員共同做家務(wù)活，進(jìn)行合理的分工，可以揚長避短，獲得家務(wù)勞動的最佳效果。按身體條件、特長、興趣愛好及上下班時間等進(jìn)行分工，各自承擔(dān)比較適合自己的家務(wù)，干起來會得心應(yīng)手，省時省力。這里也可運用ABC歸類法，如丈夫可多做勞動強(qiáng)度大的活(A);妻子心細(xì)，煮飯、洗衣、縫縫補補等可多承擔(dān)些(B);孩子、老人各有靈活智能和豐富生活經(jīng)驗，都可適當(dāng)安排(C)，各取所長，配合或協(xié)作能提高家務(wù)勞動的效率。分工不是絕對的承包，在分工的前提下，也應(yīng)有程度不同的合作和幫助，才能提高家務(wù)勞動的效率，并增進(jìn)家人的感情。對階段性和可以累積的家務(wù)工作集中起來完成，如家庭大掃除，可商定一個日子，全家人一起干，迅速完成。洗曬衣被，可積到一定數(shù)量，投入洗衣機(jī)，一次性完成。
4、充分使用家電：隨著人們生活水平的不斷提高了，家庭電氣化不再是夢想。擁有方便的家用電器，就要讓它們最大限度地發(fā)揮其功能，同時還能降低家務(wù)勞動的強(qiáng)度和節(jié)省時間，如洗衣機(jī)、電冰箱、電視機(jī)、收錄機(jī)、電腦等已成為家庭日用必須品，將會減輕家務(wù)勞動的繁重程度。因此，也得學(xué)一點這方面的知識以便使用，如電冰箱，可以不必每天買菜，每周購買一次，儲藏于冰箱里，這樣既能保鮮、保質(zhì)，又大大節(jié)省了時間;收錄機(jī)，如夫妻交叉上班，在家時間不一致，還可以將自己的家務(wù)計劃錄下，待另一方下班回家打開收音機(jī)，就可以聽到愛人的聲音，知道哪些已做，哪些待做，情感交融，如同愛人仍在家里陪伴自己忙家務(wù)，自有其樂?？梢岳眉矣秒娖?、家用清潔劑等，最大限度地實現(xiàn)家庭電氣化，以最小的精力，最短的時間完成最繁重、復(fù)雜的家務(wù)勞動。
5、利用社會服務(wù)：將一些技術(shù)性強(qiáng)和沒時間做的家務(wù)活轉(zhuǎn)移到社會中，可以幫助你解脫家務(wù)勞動的煩惱，擁有更多的時間去做自己喜歡的事情。有效地利用社會上的家政服務(wù)公司，達(dá)到減輕家務(wù)量的目的?，F(xiàn)在家庭服務(wù)機(jī)構(gòu)基本以社區(qū)為主，服務(wù)項目有全日保姆、鐘點工、家教、洗衣、換煤氣罐、代買菜買糧、送貨上門、接送孩子、護(hù)理病人、搬家、家庭裝修、清洗家用電器等。
6、代數(shù)運籌法：家務(wù)事繁瑣，一些零星家務(wù)活可以見縫插針、一件一件穿插地去辦，一天加起來就可以干不少的事，一般可采取A、B、C三件事交叉進(jìn)行，如一邊煮飯(A)，同時將臟衣服浸泡到肥皂水中(B)，還可以考慮如何整理房間(C)，等A完成，B已進(jìn)行一半，而C則可以開始。又如一邊洗衣服，洗衣機(jī)排出的水還可以拖地板等，這樣比“直疊式”快得多。將那些零散的家務(wù)，如疊衣服、縫扣子、擦桌子等等，插在大宗家務(wù)或讀書的間隙進(jìn)行，整塊時間用于工作、學(xué)習(xí)或娛樂。有效利用單位家務(wù)時間，在一個單位時間內(nèi)盡量作好安排，同時完成幾件家務(wù)，提高時間的利用率。做家務(wù)以前，先統(tǒng)籌規(guī)劃一下要做的幾件事，然后排出一個合理的次序，這樣可以有效又合理，避免重復(fù)勞動。
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