主婦們在做家務(wù)時如何減輕家務(wù)負擔(dān)
主婦們在做家務(wù)時如何減輕家務(wù)負擔(dān)
從家庭來說，要想回避家務(wù)是不可能的，唯一可行的辦法是合理負擔(dān)，科學(xué)安排，并力求家務(wù)的簡化。那么該如何減輕家務(wù)負擔(dān)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的該如何減輕家務(wù)負擔(dān)，希望能幫到你。
該如何減輕家務(wù)負擔(dān)
合理負擔(dān)，是指家務(wù)勞動由家中一切有勞動條件的成員共同分擔(dān)。當然，要從實際情況出發(fā)，實事求是地合理分工，不能搞絕對平均主義。只要是家庭生活的必要勞動，家庭中的一切能勞動的成員就都有承擔(dān)的義務(wù)。這不僅只有通過勞動，才能保證全家的正常生活，也是尊重、愛護其他家庭成員的一種具體表現(xiàn)。家務(wù)活，共同做，說說笑笑，還能使一個人勞動時的厭煩情緒化為輕松愉快，不知不覺地就干完了。在這里，互相體諒和關(guān)心是非常重要的。一個真正愛妻子(丈夫)的人，是絕不會把家務(wù)勞動完全推給對方的。一個真正關(guān)心家庭的人，也是絕不會推卸家庭正常生活所必不可少的家務(wù)勞動的。
科學(xué)安排，是指對家庭日常生活中最經(jīng)常的必要勞動，分清主次，井井有條地作出安排，根據(jù)輕重主次和各人的特長，分頭包干。比如做晚飯，有的生爐子、淘米煮飯;有的洗菜切菜，時間就可以縮短不少。即使是一個人，也可以幾樣兼顧，生起爐子，煮上飯以后，再抓緊燜飯的時間洗菜切菜，如果飯仍未燜好，還可以抓緊時間簡單整理一下房間，幾件工作交錯進行，也可以縮短不少時間。科學(xué)安排，還可以把有些事化整為零，利用小的空閑做;有些事又可以化零為整，利用假日集中做。仍拿洗菜、揀菜來說，常常是很費時的。腦力勞動者不坐班，在家工作的時候多，就可以利用休息時間，揀揀菜、剝毛豆等等，這既做了一部分家務(wù)，又調(diào)劑了緊張的腦力勞動，是一種積極的休息。利用休息時間把一部分準備工作做好，燒飯所需的時間就可減少。在如何科學(xué)安排、化整為零和化零為整的問題上，數(shù)學(xué)上的統(tǒng)籌法也是可以“引進”到家務(wù)勞動中去的。
家庭生活還要簡化。首先，房間陳設(shè)要著眼于實用、簡便和舒適，不必搞華而不實的東西。不實用，也不見得能增加美感，只是浪費了金錢，又當了眼侍這種物品的奴隸。現(xiàn)在，一些青年朋友結(jié)婚的時候，不惜花很多錢搞幾十條“腿”，卻不置辦一只書櫥和一張書桌，這很不利于工作和學(xué)習(xí)。那么多條“腿”卻塞滿了房間，于生活不便，也增加了維護的時間。有的還一定要置備八條被子、十二個枕頭，積壓了資金，還要加上經(jīng)常翻曬的時間，這都完全可以從簡一些。其次，簡化也包括各種傳統(tǒng)習(xí)俗和禮儀。我國的傳統(tǒng)習(xí)俗節(jié)日非常多，每個節(jié)令或節(jié)日都有特定的食品，有條件的時候，做一點，調(diào)節(jié)一下口腹滋味，自然可以，但也不必樣樣都要從俗，這實在耗費時間和金錢。朋友親戚之間的來往，一杯香茶，或一杯麥乳精，相互交流工作和學(xué)習(xí);或者是請他們吃便飯，這并非待人不恭，而是互相方便的君子之交。常見這種情況：國慶節(jié)連同星期日休息三天，不少人卻為互相來往吃喝，忙得不可開交。吃壞了肚子，累壞了身體，這又何必呢?
如何引導(dǎo)孩子做家務(wù)勞動
1.以學(xué)會生活自理和必要生活技能為目標，引導(dǎo)孩子理智做家務(wù)，不感興趣的事情也可嘗試和逐步學(xué)會;將做家務(wù)作為學(xué)習(xí)過程中的休息和調(diào)整，而非負擔(dān)。
2.開始時，成人和孩子一起做家務(wù)勞動，幫助孩子掌握正確的做法。
3.家務(wù)分工合作，全家人都有各自任務(wù)，使孩子意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。
4.家人?；樱上嗷ピu價做事的成果，孩子有發(fā)言權(quán)，會懂得改進自己的工作。
5.孩子的勞動應(yīng)受到尊重、鼓勵和肯定，父母的積極態(tài)度可起到正面推動的作用。
6.幫助孩子形成家務(wù)勞動的習(xí)慣，善于與家人分擔(dān)、分憂，而不以某種借口消極怠工。
父母在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)做家務(wù)時的注意事項
1.各年齡的幼兒動作技巧、認知程度、體力、耐心均不相同，因此父母對孩子做家務(wù)的要求，應(yīng)視孩子能力范圍，不宜超過，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。
2.一定要與孩子一起做家務(wù)，面對孩子越幫越忙，把現(xiàn)場搞得一塌糊涂、亂七八糟時，要耐住性子，教孩子改正及正確示范方法。
3.“多容忍、少責(zé)備”，在指導(dǎo)孩子的時候，口氣要溫和，不宜破口大罵，有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
4.父母本身對做家務(wù)的態(tài)度要端正，不要讓孩子從父母的言行、舉止中感覺到做家務(wù)是件令人討厭的事情。此外，夫妻倆對家務(wù)的分工要妥善安排，免得孩 子產(chǎn)生“做家務(wù)是女孩的事情”的錯誤觀念，應(yīng)讓孩子有正確認識，“家”是屬于每個人的，所以屋里的每一件事，大家都有義務(wù)去做。
5.在滿足寶寶好奇與學(xué)習(xí)的動機時，安全問題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險物品，父母要替孩子拿。較大孩子可教他正確使用方法和動作，以確保安全。
6.無論孩子做得如何，別忘了給予他贊美和鼓勵，讓孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因為年紀小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得好。但是沒有關(guān)系，熟能生巧，媽媽知道你很努力了。
猜你感興趣：