孩子做家務(wù)有哪些好處與重要性
孩子做家務(wù)有哪些好處與重要性
中國(guó)的家長(zhǎng)望子成龍心切，他們更重視學(xué)業(yè)的傾向，認(rèn)為給孩子一個(gè)良好的學(xué)業(yè)開端，其實(shí)這時(shí)候在孩子小的時(shí)候可以培養(yǎng)他的家務(wù)動(dòng)手能力，那么你知道有哪些做家務(wù)的好處嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子做家務(wù)的好處，希望能幫到你。
孩子做家務(wù)的好處
磨練孩子的意志
孩子初學(xué)做家務(wù)，說起來并不容易。就拿拖地來說，需要孩子搬開桌椅、握住拖把來回拖動(dòng)地板……孩子不是一下子就學(xué)得會(huì)，需要他有十足的耐心。家長(zhǎng)要及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，讓孩子有始有終地把這件事做好，這也鍛煉了孩子的意志。
強(qiáng)化孩子的責(zé)任意識(shí)
孩子很多品質(zhì)都是在實(shí)踐中形成的，我們教孩子做家務(wù)就是要讓家務(wù)活變成孩子的一種習(xí)慣。習(xí)慣形成了，強(qiáng)烈的責(zé)任感就會(huì)自然而來。因?yàn)楹⒆幼隽思覄?wù)事，會(huì)逐漸意識(shí)到自己也是家庭的主人，要對(duì)家庭的事情負(fù)責(zé)，并且做事不能虎頭蛇尾。這些對(duì)孩子以后的職業(yè)和個(gè)人生活都會(huì)帶來很大的幫助。
開發(fā)孩子的智力
很多孩子在遇到困難的時(shí)候會(huì)選擇繞道而行或者干脆放棄，他們不喜歡思考解決問題的方法。讓孩子學(xué)做家務(wù)，孩子在做家務(wù)中可以豐富生活知識(shí)開拓智力。
在現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)中，孩子會(huì)遇到很多的問題，只有孩子在勞動(dòng)中直接動(dòng)手，直接接觸各種事物，才能真正積累這些生活知識(shí)，開發(fā)孩子的智力。
增強(qiáng)孩子的自信心
有些孩子在家里習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的生活，他們十分依賴自己的父母，離不開自己的家庭，他們?nèi)狈Κ?dú)立自主的能力，很難自信起來。孩子在家里學(xué)會(huì)一些家務(wù)，孩子的自理能力會(huì)得到很大的提高，從而令孩子更加的自立而自信。
提高孩子的生活質(zhì)量
在學(xué)校，一般會(huì)做家務(wù)的孩子，他們的書桌都是干凈而整潔的，他們的書和文具都是有條理地?cái)[放得整整齊齊，這些孩子長(zhǎng)大了，參加工作后，他們的工作也是會(huì)有條有理的。這樣整齊有序的生活環(huán)境有利于孩子的學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)也提高了孩子的生活質(zhì)量。
有利于家庭關(guān)系的和睦
跟孩子一起做家務(wù)，是一次很好的親子互動(dòng)機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們?cè)诟⒆右黄鹱黾覄?wù)的過程中，一起克服做家務(wù)的時(shí)候遇到的困難，一起享受成功完成家務(wù)的喜悅，這對(duì)家庭來說是一次很好的親子互動(dòng)，有利于家庭關(guān)系的和睦。
如何培養(yǎng)孩子做家務(wù)
1、讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，首先要耐心指導(dǎo)。
孩子雖然熱心參與家務(wù)，但一開始肯定越幫越忙，如：洗菜濺得到處都是水、盛飯灑了一桌、洗碗摔壞了幾個(gè)等等。家長(zhǎng)必須容忍這些混亂，并將每件事分解成小步驟來教孩子。
2、讓孩子做力所能及的事情。
如果讓一個(gè)3歲的寶寶收拾自己凌亂的房間，會(huì)使他茫然而無處下手。孩子3歲前，可以叫他收拾玩具，奠定日后他做家事的基礎(chǔ)。三四歲左右，可以做簡(jiǎn)單家事，如開飯前，幫忙排椅子、分筷子，爾后可以教他幫忙擦桌子。和孩子一起疊剛收進(jìn)來的干凈衣服，他一定會(huì)很高興，因?yàn)檫@些事對(duì)孩子而言，都是有趣的游戲。
3、把握時(shí)機(jī)。
孩子都有強(qiáng)烈的好奇心，看見家長(zhǎng)掃地、擦桌子、拖地板，也會(huì)依樣畫葫蘆。把握時(shí)機(jī)訓(xùn)練孩子做簡(jiǎn)單的家事，耐心的告訴他正確的方法，讓他在興趣中不知不覺學(xué)會(huì)了做家務(wù)。
4、父母陪孩子一起做。
如果孩子對(duì)書籍有興趣，此時(shí)，可以拜托他幫忙收拾書房，或指導(dǎo)他將書分類放好，這工作比要求他去掃地來得有效多了。此外，可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交換彼此的心得，以增加工作情趣。
5、肯定孩子的努力。
孩子參與家事可以讓他感到自己是家里的一份子，以身為一份子為責(zé)任與義務(wù)，增加對(duì)家庭的歸屬感，家長(zhǎng)要讓孩子有參與家事的機(jī)會(huì)，并多給予鼓勵(lì)、贊美，使孩子從工作中得到成就感及自信心，且肯定自己的能力，并從做家事中培養(yǎng)責(zé)任感及積極的人格。
6、利用家事機(jī)會(huì)教育。
7、增進(jìn)親子感情。
孩子與家長(zhǎng)一起做家事，不僅可以培養(yǎng)其參與感及成就感，從合力完成家事的過程中，將有更多時(shí)間與孩子相處，增進(jìn)親子感情，孩子也會(huì)從中體會(huì)、了解家長(zhǎng)的辛勞。此外，利用這段時(shí)間，聽孩子訴說一些快樂或不如意的事情，也可增進(jìn)你對(duì)他的了解。
孩子的聰明在手指尖上，會(huì)做家務(wù)的孩子雙手靈巧，思維敏捷，能力全面。父母可以讓孩子從小參與真正有擔(dān)當(dāng)?shù)囊环菁覄?wù)勞動(dòng)，潛移默化地使做家務(wù)成為孩子生命的一部分，這樣必將為孩子未來的事業(yè)發(fā)展和家庭幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子家務(wù)的清單
3歲
孩子可以把玩具撿起來，放到玩具箱里;把灑掉的水擦干凈;幫助擺放碗筷;把臟衣服拿到洗衣籃里，或者把洗好的衣服拿到晾衣架那兒;幫著喂寵物;把相同的襪子放到一起，讓大人再折成襪子球;幫助媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，成為媽媽的小幫手。
4～5歲
除了上面列出的家務(wù)活，孩子還能鋪好被子;把用過的碗筷拿到廚房里;把銀餐具擺在桌子上;在每個(gè)座位面前放上刀、又、勺子和餐巾紙;把洗好的銀餐具放在抽屜里;用噴壺和抹布擦臺(tái)面;把看過的報(bào)紙和雜志收拾到一起;把小垃圾桶的垃圾倒掉;澆花;把郵件和報(bào)紙從郵箱里拿進(jìn)家。
6--7歲
除了上面列出的家務(wù)活，孩子還能擺好餐具和飯菜，收拾碗筷;遛狗;把碗筷從洗碗機(jī)里拿出來;給草坪澆水;幫助拔雜草;接電話;擦干凈灰塵;做些簡(jiǎn)單的三明治;裝好自己的午餐盒。
8～9歲
除了上面列出的家務(wù)活，孩子還能把用過的碗筷放到洗碗機(jī)里;用吸塵器或者笤帚打掃地面;自己做午餐;做些不需加熱的冷菜或者甜點(diǎn);照料寵物(喂寵物、刷毛、洗澡、打掃籠子等);拔雜草，清掃落葉和院子;整理自己的臥室(打掃干凈、把東西都?xì)w置整齊，把衣櫥整理好);清潔衛(wèi)生間的洗臉池和臺(tái)面;用微波爐做簡(jiǎn)單的食物;縫扣子;把臟衣服放到洗衣籃里;把洗衣籃里的衣服放到洗衣機(jī)里。
10～11歲
除了上面列出的家務(wù)活，孩子還能用洗衣機(jī)和烘干機(jī);把洗好的衣服疊好，收起來;洗衣服的時(shí)候把深色衣服和淺色衣服分開洗;把比較重的垃圾扔出去;把買回來的日用品分門別類地收好;做些簡(jiǎn)單的食物(如果用爐子或者烤箱，家長(zhǎng)一定要陪在一邊);幫著洗車;把衣服破了的地方補(bǔ)好;照顧小寶寶(得同時(shí)還有大人在場(chǎng))。
12～18歲
除了上面列出的家務(wù)活，孩子還能在白天照顧小寶寶(得有大人在附近);換床單;自己按照衣服上的洗滌說明洗自己的衣服;處理小的污漬;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外都要擦);換燈泡;按照菜譜做些簡(jiǎn)單的飯菜;使用所有的家用電器;為防止食物腐敗，將他們儲(chǔ)藏起來;清潔淋浴房、馬桶和浴缸;洗車表面和擦車窗;鏟雪;清理冰箱;拖地;管理自己的零花錢、記賬等。
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