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如何引導(dǎo)孩子成為家務(wù)小幫手

時(shí)間: 春燕1108 分享

  現(xiàn)在的孩子也是十分的受到父母的寵溺的,不愿意去做家務(wù)活,那么作為父母的你看到了該怎么去引導(dǎo)孩子成為父母家務(wù)的小幫手呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何引導(dǎo)孩子成為家務(wù)幫手,希望能幫到你。

  如何引導(dǎo)孩子成為家務(wù)幫手

  1、根據(jù)孩子的年齡選擇合適的家務(wù)活。

  孩子究竟該做哪些家務(wù)活更為合適呢?這要根據(jù)孩子年齡階段的能力進(jìn)行安排。

  5歲:給自己倒喝的飲料;把各種食物盛入碗中,擦干凈桌子;接電話,并能自己撥電話;倒垃圾。

  6—8歲:給花木澆水;用微波爐熱食物或做簡(jiǎn)單的食物;把自己的衣服掛在壁櫥里;清理自己的書桌。

  9—11歲:換床單;會(huì)操作洗衣機(jī);會(huì)做比較簡(jiǎn)單的飯菜;支配一定數(shù)目的錢,去較近的超市,能獨(dú)自買東西;能招待客人;自己乘公共汽車。

  11—12歲:路途近的事情可以自己出門去辦;幫父母打掃房間;清理廚房;幫家里人去辦些外面的事。

  2、家長(zhǎng)一開始陪孩子一起做家務(wù)。

  孩子的房間要讓孩子自己收拾,開始時(shí)家長(zhǎng)可以陪孩子打掃衛(wèi)生,讓孩子與自己一同拖地、掃除、擦桌子和墻壁做起。和孩子一起擇菜、洗菜、切菜;通過手幫手指導(dǎo),教孩子學(xué)會(huì)淘米,煮飯,能烹飪簡(jiǎn)單的家常菜。這樣有利于提高孩子獨(dú)立生活能力。家長(zhǎng)洗衣服時(shí)把孩子帶著,并指導(dǎo)如何動(dòng)手操作,可以教孩子先洗小件衣服,然后再洗大件衣服。和孩子一起買菜,讓孩子學(xué)會(huì)算賬,怎樣挑選蔬菜,怎樣討價(jià)還價(jià)。這樣做,能讓孩子學(xué)會(huì)正確花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,還能使他們接觸社會(huì),了解社會(huì),增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)。家長(zhǎng)可以一邊勞動(dòng)一邊與孩子交流,交流時(shí)要盡可能把工作設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)單具體一些,“把玩具收到那個(gè)紅色盒子里”這種說法遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過“把玩具收拾整潔”。陪是為了不陪,孩子開始做事,家長(zhǎng)不能不陪,特別做廚房時(shí)家長(zhǎng)不在旁邊是不安全的。而當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了做家務(wù)后,家長(zhǎng)可以不再陪了,應(yīng)讓他們獨(dú)立去完成家務(wù)。

  3、家長(zhǎng)要適時(shí)的示弱。

  有的家長(zhǎng)一直勤勤懇懇、任勞任怨地為孩子服務(wù),從不叫苦叫累,孩子習(xí)慣了家長(zhǎng)的照顧,習(xí)慣了家長(zhǎng)像“機(jī)器人”,培養(yǎng)出的孩子怎能不無情無義呢?我們不舒服,就告訴孩子:“媽媽累了,可以給媽媽倒一杯水嗎?”“媽媽腰疼,能幫媽媽擦一下地嗎?”孩子通常是不會(huì)拒絕的。家長(zhǎng)的示弱,給了孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);家長(zhǎng)的示弱,給了孩子愛父母的機(jī)會(huì);家長(zhǎng)的示弱,讓孩子明白自己也有照顧父母的責(zé)任,何樂而不為呢?教育就是注重生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié),不是面對(duì)面地說教才是教育。

  4、使孩子了解怎樣做和為什么這樣做。

  如讓孩子抹桌子,要教孩子挽起袖子,以免弄濕衣服;告訴孩子洗抹布時(shí)不要把水灑得滿地都是,以免滑倒;抹時(shí)應(yīng)順著一個(gè)方向抹,整個(gè)桌面都要抹到;抹好后要將抹布洗凈掛好。這樣邊示范邊講解,讓孩子看清聽懂,他才會(huì)學(xué)著做,并逐步掌握這些技能。

  5、讓孩子有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育,不能只限于口頭,而應(yīng)該通過勞動(dòng)實(shí)踐來進(jìn)行,多給孩子勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。如果成人在平常沒有讓孩子參加具體的勞動(dòng),那么,孩子是不太可能愛好勞動(dòng)的。其實(shí)孩子具有很強(qiáng)的模仿能力,然而卻被許多成人給剝奪了。比如,當(dāng)他們看到媽媽在洗衣服時(shí),他也會(huì)要求洗;看到爸爸在修電器,他也會(huì)在一旁躍躍欲試。當(dāng)遇到這種情況,成人一定不要拒絕孩子,這個(gè)時(shí)候正是成人教育引導(dǎo)的好機(jī)會(huì),給予孩子適當(dāng)?shù)目隙ú粌H可以保存孩子的勞動(dòng)熱情、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,而且可以培養(yǎng)出孩子熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

  孩子做家務(wù)的注意事項(xiàng)

  1、要注意的是指導(dǎo)說明應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了。

  最關(guān)鍵的要點(diǎn)就是選擇那些簡(jiǎn)單而直接的工作。比如在教孩子整理衣服時(shí),告訴孩子“紅色的放在一起”,“最大的衣服是爸爸的,放在一起”,用簡(jiǎn)單的話說清楚,孩子也能很容易理解。

  2、家長(zhǎng)不要過多批評(píng),千萬(wàn)不要挫傷孩子的積極性。

  當(dāng)孩子開始嘗試獨(dú)立做某件事的時(shí)候,一定要有耐心。如果家長(zhǎng)總是在旁邊不停的批評(píng)、糾正,則會(huì)讓孩子覺得他或許就根本不該去做這件事。積極性也會(huì)受挫。家長(zhǎng)可以幫孩子制定一項(xiàng)每天同一時(shí)間都要做的家務(wù),這樣漸漸就會(huì)熟練、并養(yǎng)成習(xí)慣。讓孩子做家務(wù)的一大原因是幫助孩子鍛煉主動(dòng)性,除此之外,工作成果的好壞并不重要,重要的是參與的過程,以及體驗(yàn)到的責(zé)任感和自信。

  3、在習(xí)慣的養(yǎng)成中一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒。

  孩子剛開始做家務(wù),往往做得很慢,有時(shí)甚至“闖禍”。家長(zhǎng)不要因?yàn)榻毯⒆幼黾覄?wù)遠(yuǎn)比自己做要難的多,收拾殘局也很麻煩,而此就不讓孩子動(dòng)手,剝奪孩子勞動(dòng)的權(quán)利。而是要給孩子示范正確的動(dòng)作,耐心教他們?cè)鯓幼?,鼓?lì)孩子堅(jiān)持勞動(dòng)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,所以合理的要求一經(jīng)提出,就應(yīng)堅(jiān)持不懈、持之以恒。

  4、不要用錢物哄著孩子做家務(wù),要使孩子做家務(wù)變成一種自覺自愿的行動(dòng)。

  用錢物哄著的辦法,可能一時(shí)奏效,但是不會(huì)長(zhǎng)久的,也不利于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和正確的價(jià)值觀。對(duì)孩子的勞動(dòng),最好的報(bào)酬是當(dāng)著別人的面給予表?yè)P(yáng),抱一抱、親一親,或說聲謝謝。

  父母從小對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育,不但可以讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,而且不管遇到什么事情,這些受過勞動(dòng)教育的孩子都會(huì)有一種自覺的心理和一種責(zé)任感,在做事情的時(shí)候根本不需要任何人去監(jiān)督和督促。在勞動(dòng)中可以培養(yǎng)孩子樂觀向上的性格,也可以讓孩子感受到勞動(dòng)成果所帶來的喜悅和自豪,讓孩子在學(xué)習(xí)上也會(huì)感到輕松和簡(jiǎn)單,這樣,孩子的成績(jī)當(dāng)然就會(huì)進(jìn)步的很快。所以,想讓孩子可以輕松地走過受教育階段的父母?jìng)冓s快行動(dòng)吧,讓您的孩子從小就成為一個(gè)勞動(dòng)高手。

  美國(guó)孩子家務(wù)清單

  9-24個(gè)月

  可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示,比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

  2-3歲

  可以在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西、幫媽媽把衣服掛上衣架、使用馬桶、刷牙、澆花(父母給孩子適量的水)、晚上睡前整理自己的玩具。

  3-4歲

  更好地使用馬桶、洗手,更仔細(xì)地刷牙,認(rèn)真地澆花,收拾自己的玩具,喂寵物,到大門口取回地上的報(bào)紙,睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等,飯后自己把盤碗放到廚房水池里,幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

  4-5歲

  不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能獨(dú)立到信箱里取回信件;自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長(zhǎng)拿刀叉開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

  5-6歲

  不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來干凈的床單開始);自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西);收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來并放回原處)。

  6-7歲

  不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能在父母的幫助下洗碗盤,能獨(dú)立打掃自己的房間。

  7-12歲

  不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能做簡(jiǎn)單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹葉,掃雪;會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī);把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。

  13歲以上

  不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺(tái)和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜);修理草坪。

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