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讓孩子做家務(wù)的技巧與方法

時(shí)間: 春燕1108 分享

讓孩子做家務(wù)的技巧與方法

  讓孩子學(xué)習(xí)做家務(wù),相信是很多父母都希望的一件事,因?yàn)檫@也是為了使得孩子可以更好的成長(zhǎng),那么讓孩子做家務(wù)有什么技巧呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的讓孩子做家務(wù)的技巧,希望能幫到你。

  讓孩子做家務(wù)的技巧

  1、根據(jù)年齡分配孩子力所能及的家務(wù)。

  孩子做家務(wù)不能沒(méi)有選擇,父母要注意讓孩子做能夠承擔(dān)的家務(wù)活兒。比如說(shuō)三歲的小孩子能夠做的家務(wù)是疊被子等,而不能因?yàn)楹⒆佑X(jué)得洗碗有意思,父母就對(duì)孩子的這一行為不引導(dǎo),否則孩子會(huì)因?yàn)椴荒艹惺芘c年齡不符的家務(wù)而出現(xiàn)不良的后果。父母一定要把握好這個(gè)度,讓孩子估合理的范圍內(nèi)來(lái)完成家務(wù)勞動(dòng)。

  2、教給孩子一些基本的勞動(dòng)技能。

  勞動(dòng)是需要技能的,讓孩子不懂技巧地做下去可能使孩子體會(huì)不到做家務(wù)的真正樂(lè)趣,因此,父母要傳授給孩子一些基本的技能技巧,交事情的操作要領(lǐng)、方法等告訴孩子,給予孩子指導(dǎo)和鼓勵(lì),讓孩子真正地掌握、學(xué)習(xí)。

  3、勞動(dòng)時(shí)的安全和小技巧一定要告知孩子。

  例如在孩子洗自己的衣物時(shí),要教給孩子一些洗衣物的技能和注意事項(xiàng),告訴孩子不同顏色的衣服一定要分開洗,不能在一起混洗,否則衣服之間會(huì)染色等,告訴孩子怎樣操作洗衣機(jī),放適量的洗衣粉,事先處理污垢等這些,讓孩子真正將家務(wù)活兒做的漂亮,體味到快樂(lè)。

  孩子做家務(wù)的好處

  1、增強(qiáng)孩子的自信心,在做家務(wù)的過(guò)程中,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)自己的雙手和能力能完成好多事情,感受到自己是有價(jià)值的,是被需要的,自信感也就產(chǎn)生了

  2、強(qiáng)化孩子的責(zé)任感,讓孩子參與做家務(wù),體驗(yàn)到家人的不易,學(xué)會(huì)珍惜家人的勞動(dòng)成果,同時(shí)自己也能給家人帶來(lái)幫助,激發(fā)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任感

  3、鍛煉孩子的身體,對(duì)剛開始做家務(wù)的孩子來(lái)說(shuō),家務(wù)勞動(dòng)并不是一件容易的事,如掃地,要把握好掃把均勻的掃,整個(gè)過(guò)程能很好的鍛煉孩子身體

  4、讓孩子學(xué)會(huì)分類和歸納,做家務(wù)的同時(shí),能幫助孩子分類和歸納的好習(xí)慣。如襪子和手套要一對(duì)一對(duì)的放在一起,不同的東西放在不同的位置。對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)·生活·工作都會(huì)受益無(wú)窮

  5、做家務(wù)還能讓孩子對(duì)生活有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)孩子的自理能力和精神自理都有很好的幫助

  6、讓家務(wù)活成為親子的一種陪伴,不要怕幫倒忙,在孩子學(xué)習(xí)做家務(wù)的同時(shí),還能培養(yǎng)你們之間的感情

  學(xué)齡前幼兒做家務(wù)的好處

  1、幫助孩子練習(xí)動(dòng)作技能

  不同的家務(wù)可運(yùn)動(dòng)到不同的部位,疊衣服可練習(xí)到小肌肉,擦地板則可運(yùn)用到大肌肉。

  2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

  做家務(wù)看起來(lái)似乎只是簡(jiǎn)單的重復(fù)性動(dòng)作,但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起,再擴(kuò)展到其他家人,從小學(xué)著為家中盡一份心力,便可培養(yǎng)出責(zé)任感。因?yàn)榧覄?wù)本就是家中每個(gè)人的共同責(zé)任,整理自己的東西更是責(zé)無(wú)旁貸,大家生活在一起,自然都有責(zé)任參與整理和打掃。

  3、增加孩子的自信心

  在做家務(wù)的過(guò)程中,孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀(jì)還小,不能做得很完美,但在練習(xí)的過(guò)程中,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事,所以從中獲得自信。

  4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力

  剛開始學(xué)習(xí)做家務(wù),一定有做不好的時(shí)候,但是媽媽不需要著急,在練習(xí)過(guò)程中,孩子會(huì)觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進(jìn)行示范講解,讓孩子通過(guò)模仿媽媽的動(dòng)作來(lái)完成家務(wù),這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”,進(jìn)而學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的方法。

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