女人該怎么去引導(dǎo)丈夫做家務(wù)
現(xiàn)在的家務(wù)都是女人一手承包的，如果家中的丈夫也可以幫忙一起干家務(wù)活的話就會(huì)輕松很多，那么女人該怎么引導(dǎo)丈夫做家務(wù)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的女人該如何引導(dǎo)丈夫做家務(wù)，希望能幫到你。
女人該如何引導(dǎo)丈夫做家務(wù)
一、誘導(dǎo)上套。相信絕大多數(shù)男人都跟本人一樣，要不是因?yàn)樾耐蠢掀牛瑢幙稍趩挝患影喙ぷ?，也不愿扎上圍裙干家?wù)。但愛(ài)老婆的男人都心疼老婆，之所以平時(shí)沒(méi)有家務(wù)意識(shí)，主要是覺(jué)得老婆自己能應(yīng)付，把習(xí)慣變成了自然，把老婆獨(dú)自承擔(dān)家務(wù)當(dāng)成了天經(jīng)地義的事。哄老公干家務(wù)不能采取命令式，裝可憐或撒嬌也只對(duì)部分男人管用，女人要想改變老公不愿做家務(wù)的壞習(xí)慣得耍點(diǎn)小聰明。如果想開(kāi)始培養(yǎng)老公洗碗，你可在手指上粘上個(gè)創(chuàng)可貼，然后可憐巴巴地對(duì)老公說(shuō)：“親愛(ài)的，我的手不能沾水了，你能幫我洗洗碗嗎?”相信這樣的請(qǐng)求男人都無(wú)法拒絕，只能乖乖替老婆洗碗。男人能洗一次碗就能洗N次，只要上了道養(yǎng)成習(xí)慣，他就會(huì)慢慢接受洗碗的工作了。
二、漸進(jìn)加碼。培養(yǎng)男人做家務(wù)不能采取“休克療法”，需要有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。女人一次派太多的家務(wù)活會(huì)把老公嚇跑，要么他會(huì)偷奸?；椿亟韫侍颖?，其效果自然適得其反。俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。培養(yǎng)老公做家務(wù)也要采取循序漸進(jìn)的策略。女人想要把自己從廚房里解放出來(lái)，可先從培養(yǎng)老公打下手做起。比如做菜需要擇菜、洗切和烹飪?nèi)齻€(gè)步驟，第一次擇菜時(shí)可給老公留一半：“老公，我怕你餓著，還剩點(diǎn)菜沒(méi)擇完，能搭把手嗎?”如果他選擇去擇菜，說(shuō)明你的誘導(dǎo)開(kāi)始發(fā)揮作用。接下來(lái)你就可以時(shí)不時(shí)地找理由，把擇菜的任務(wù)逐漸移交給老公去做。當(dāng)老公習(xí)慣了廚房的助手工作之后，再逐漸培訓(xùn)他做菜燒飯，時(shí)間長(zhǎng)了廚房就會(huì)成為老公的領(lǐng)地。
三、贊賞進(jìn)步。不管男人女人，還是大人孩子，都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)，不喜歡被批評(píng)。如果說(shuō)女人喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)是虛榮心所致，那么男人喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)則是雄性釋然。已婚男人在老婆面前有時(shí)候表現(xiàn)的像個(gè)孩子，哪怕他知道老婆的表?yè)P(yáng)“不懷好意”，也還是樂(lè)意被老婆稱(chēng)贊，有時(shí)還會(huì)刻意好好表現(xiàn)獲得老婆贊揚(yáng)。女人應(yīng)充用男人的這一特性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在家務(wù)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，恰到好處地給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，最大限度地調(diào)動(dòng)他的積極性。當(dāng)男人在老婆的鼓勵(lì)下做第一個(gè)菜時(shí)，女人要裝出興高采烈的樣子：“終于可以吃到老公做的菜了，我真的好幸福啊!”當(dāng)老公做的菜端上桌，無(wú)論好不好吃，女人也都要品評(píng)鼓勵(lì)一番，男人受到表?yè)P(yáng)自然會(huì)更加努力。
四、適當(dāng)懲戒。不愿做家務(wù)是絕大多數(shù)男人的共性，上述三個(gè)招數(shù)雖能促使其暫時(shí)性介入家務(wù)，但一般都不會(huì)長(zhǎng)久，弄不好做著做著就煩了，反復(fù)的可能性很大。女人需要注意觀察老公做家務(wù)的態(tài)度和認(rèn)真程度，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始應(yīng)付時(shí)，要適當(dāng)采取些懲罰措施，好讓他知道套在脖子上的繩索沒(méi)那么容易解套。比如內(nèi)衣和外衣共用一臺(tái)洗衣機(jī)洗不衛(wèi)生，尤其內(nèi)褲和襪子應(yīng)該手洗。如果發(fā)現(xiàn)老公偷偷用洗衣機(jī)洗內(nèi)衣時(shí)，不但要讓他重新手洗，還要對(duì)洗衣機(jī)進(jìn)行清洗消毒。這種有禮有節(jié)的懲罰會(huì)讓男人明白，老婆是不能糊弄滴，做家務(wù)是需要認(rèn)真滴。其它家務(wù)也是如此，如拖地不到邊重來(lái)，碗洗不干凈重洗，不洗衣服你就臟著穿等等。時(shí)間長(zhǎng)了，不但能磨掉老公的偷懶毛病，還能讓他成為幫你分擔(dān)家務(wù)的好手。
如何培養(yǎng)孩子做家務(wù)
1、明白真正的目標(biāo)。
要孩子做家務(wù)的目的，并非僅是要把繁瑣的工作做好，或教孩子“如何去做”。廚房整潔的重要性，比不上幼兒發(fā)展的責(zé)任感、自立能力、自尊心、自信心和辦事能力，因?yàn)檫@些都是健康情緒的基礎(chǔ)。做家務(wù)也可幫孩子了解人必須合作和向著共同的目標(biāo)努力。
2、及早開(kāi)始。
孩子幾乎剛能走路就產(chǎn)生“幫助媽媽”的強(qiáng)烈愿望。兩歲的小孩就能做雜事，甚至整理衣服。你可以使孩子把打掃衛(wèi)生成為一件娛樂(lè)活動(dòng)。四、五歲的小孩能理解簡(jiǎn)單的指示，為小事跑跑腿。到七歲就能分擔(dān)家庭的責(zé)任了。最初最好是安排擺餐桌或其他能帶來(lái)滿意結(jié)果的簡(jiǎn)單任務(wù)。但不要急急忙忙讓他們做力不能及的事。應(yīng)該讓孩子向新的任務(wù)挑戰(zhàn)，但必須能使孩子有完成它的愿望。
3、定出切合實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)。
大人不要什么事都親自做，因?yàn)槟菢又粫?huì)削弱孩子自我價(jià)值的感情。教孩子怎樣做一件事的最好方法是簡(jiǎn)單的重復(fù)。先給他們示范，然后與他們一起做，最后讓他們自己做。如果他們想按他自己的方法去做，那就不要妨礙他。失敗后，他自然會(huì)知道那種方法不行。當(dāng)然，這并不意味著草率。如果他并沒(méi)有盡力去做，就要堅(jiān)持讓他再好好地重做一遍。規(guī)定一個(gè)合理的截限時(shí)間，但不要嘮叨不休。例如，開(kāi)飯時(shí)間已到，而碗盤(pán)尚未擺好，就要鄭重告訴孩子，大家都在等著吃飯。
4、不要用利誘。
孩子做完一件工作，最好的報(bào)酬就是給他一個(gè)微笑，摟抱他一下或者說(shuō)一聲“謝謝”。在孩子能聽(tīng)到的范圍之內(nèi)告訴別人你多么自豪，也是一種很好的報(bào)酬方式。事實(shí)上，孩子自己也會(huì)認(rèn)識(shí)到，計(jì)劃并完成一項(xiàng)工作，本身就是一種報(bào)酬。
5、支持“出外”工作。
孩子參加各種助民活動(dòng)、公益活動(dòng)，如替人打掃衛(wèi)生或送報(bào)紙，能幫他們學(xué)會(huì)按不同人的不同標(biāo)準(zhǔn)工作，訓(xùn)練他們自立和培養(yǎng)責(zé)任感。
6、不可工作過(guò)度。
孩子做太多的工作，會(huì)妨礙他學(xué)習(xí)、身體生長(zhǎng)發(fā)育和其他社交活動(dòng)。學(xué)習(xí)怎樣工作是重要的，但重要的是從小培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和尊重勞動(dòng)、自強(qiáng)自立的世界觀。所以，讓孩子做事，一定要適度。
培養(yǎng)孩子做家務(wù)時(shí)需要做的準(zhǔn)備
1、給孩子物歸原處的空間或是專(zhuān)屬的空間
先幫孩子規(guī)劃出由他負(fù)責(zé)的范圍，可利用家中現(xiàn)成的大盒子收納玩具、圖書(shū)等，讓他知道每樣?xùn)|西也都有歸屬的家?？稍诤凶由献鲂?biāo)記使孩子容易記得什么東西放在哪里，如貼上照片、剪貼圖片或畫(huà)出玩具的形狀。
2、父母要為孩子樹(shù)立榜樣，做到“舉手之勞”和“物歸原處”
孩子喜歡模仿大人的動(dòng)作，父母可以先做給他看，請(qǐng)他跟著做，再鼓勵(lì)他自己做。3歲以下的孩子需要大人示范時(shí)邊做邊說(shuō)明，如："小車(chē)車(chē)?yán)哿艘丶伊?，?lái)!我們一起帶它回家!"也可以以口頭的方式解說(shuō)完成的步驟，"請(qǐng)你從桌子上拿果汁和杯子。"利用這樣生活化的句子，既可以了解孩子的認(rèn)知發(fā)展情形，也可以讓孩子當(dāng)小幫手。
3、把握時(shí)機(jī)，盡量陪孩子一起做
每個(gè)小孩都有強(qiáng)烈的好奇心，如果孩子對(duì)書(shū)籍有興趣，可以讓他收拾書(shū)房，或指導(dǎo)他將書(shū)分類(lèi)放好，這工作比要求他去掃地來(lái)得有效多了。此外，父母可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交換彼此的心得，以增加家務(wù)情趣。把握時(shí)機(jī)訓(xùn)練孩子做簡(jiǎn)單的家務(wù)，耐心地告訴他正確的方法，并陪著他一起做完。例如："你可以自己用小勺子舀水嗎?可以自己把沙子舀進(jìn)花盆中嗎?"讓孩子多運(yùn)用小肌肉，無(wú)形中也可以了解孩子的肌肉發(fā)展情形。
同時(shí)站在媽媽旁邊看媽媽做家務(wù)的孩子特別愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，媽媽們可要認(rèn)真地回答，不要敷衍哦!因?yàn)檫@樣可以刺激孩子觀察力與思考，來(lái)個(gè)機(jī)會(huì)教育，讓做家務(wù)也能成為經(jīng)驗(yàn)分享的好場(chǎng)所。
4、多贊美鼓勵(lì)、少批評(píng)，肯定他的努力
"你的小手好能干，不但會(huì)蓋房子，還會(huì)把積木排好耶!"這類(lèi)贊美和鼓勵(lì)能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成他喜歡幫忙、愿意收拾的習(xí)慣。此外，參與家務(wù)可以讓孩子感到自己的責(zé)任與義務(wù)，增加對(duì)家庭的歸屬感，父母多給予鼓勵(lì)贊美，使孩子從工作中得到成就感、自信心、肯定自己，也培養(yǎng)了責(zé)任感及積極的人格。
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