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如何引導(dǎo)孩子幫忙父母做家務(wù)

時(shí)間: 春燕1108 分享

  現(xiàn)在很多人都因?yàn)楹⒆用τ诟鞣N培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)而忽略了對(duì)孩子技能的鍛煉,那么對(duì)于孩子做家務(wù)活你知道應(yīng)該怎么去引導(dǎo)才行嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何引導(dǎo)孩子做家務(wù),希望能幫到你。

  如何引導(dǎo)孩子做家務(wù)

  1告知孩子重要性

  告知孩子做家務(wù)對(duì)他成長(zhǎng)的好處,而且告訴他做家務(wù)對(duì)于家庭的重要性,讓孩子覺(jué)得做家務(wù)既對(duì)他自己有好處,也能為家庭做貢獻(xiàn),從心理上樂(lè)意做家務(wù)。

  2提供獎(jiǎng)勵(lì)

  表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)能給孩子極大的熱情和動(dòng)力,根據(jù)具體家務(wù)安排制定合理的獎(jiǎng)勵(lì)制,可以繪制表格,按照積分的規(guī)定,每天做某項(xiàng)家務(wù)能得一個(gè)小紅花,多少個(gè)小紅花可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,但是不要直接給錢或者物,那樣容易讓孩子變得功利,違背了做家務(wù)的初衷。

  3提供條件

  要為孩子創(chuàng)造做家務(wù)的條件,首先選擇適合孩子年齡階段的簡(jiǎn)單家務(wù),讓孩子能夠輕松完成,可以設(shè)置幾項(xiàng)讓孩子選擇自己喜歡做的,比如,4-5歲的孩子,可以讓他從鋪床、疊衣服、掃地、澆花、取牛奶中選擇自己喜歡的三項(xiàng)堅(jiān)持做。

  4父母指導(dǎo)

  父母要給孩子以正確的示范和指導(dǎo),明確仔細(xì)的告訴孩子家務(wù)的操作流程及合格標(biāo)準(zhǔn),不要不去指導(dǎo)就讓孩子自己去干。在生活中家長(zhǎng)也要自己嚴(yán)格要求自己給孩子做出好的表率。

  5降低標(biāo)準(zhǔn)

  孩子開(kāi)始做家務(wù)必然是不熟練的,不要按照家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,只要孩子能完成就應(yīng)該給與表?yè)P(yáng),要給孩子時(shí)間去適應(yīng)和熟練,不要一下子就要求完美。

  6合理安排任務(wù)

  經(jīng)常做一項(xiàng)工作會(huì)令人感到乏味,尤其是孩子更是這樣,要在孩子能承受的范圍內(nèi),經(jīng)常變化任務(wù),根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)安排,給孩子以新鮮感。

  7提供工具

  工欲善其事必先利其器,讓孩子做家務(wù)得給孩子提供適合他的工具,比如讓孩子澆花就給他提供一個(gè)小噴壺,那樣孩子干起來(lái)順手也就有積極性去繼續(xù)干。

  8鼓勵(lì)成長(zhǎng)

  給孩子安排家務(wù)也要循序漸進(jìn),逐級(jí)發(fā)展,讓孩子始終有探索、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)孩子掌握了比較簡(jiǎn)答的家務(wù)之后就要給孩子安排更難的家務(wù)來(lái)做,比如教會(huì)孩子收衣服、疊衣服之后就教孩子怎么用洗衣機(jī)。

  引導(dǎo)孩子做家務(wù)要注意的事項(xiàng)

  各年齡的幼兒動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同,因此父母對(duì)孩子做家務(wù)的要求,應(yīng)視孩子能力范圍,不宜超過(guò),以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。一定要與孩子一起做家務(wù),面對(duì)孩子越幫越忙,把現(xiàn)場(chǎng)搞得一塌糊涂、亂七八糟時(shí),要耐住性子,教孩子改正及正確示范方法。“多容忍、少責(zé)備”,在指導(dǎo)孩子的時(shí)候,口氣要溫和,不宜破口大罵,有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

  父母本身對(duì)做家務(wù)的態(tài)度要端正,勿讓孩子從父母的言行、舉止察覺(jué)出做家務(wù)是件令人討厭的事情。此外,夫妻倆對(duì)家務(wù)的分工要妥善安排,免得孩子產(chǎn)生“做家務(wù)是女孩的事情”的錯(cuò)誤觀念,應(yīng)讓孩子有正確認(rèn)識(shí),“家”是屬于每個(gè)人的,所以屋里的每一件事,大家都有義務(wù)去做。

  在滿足寶寶好奇與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)時(shí),安全問(wèn)題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險(xiǎn)物品,父母要替孩子拿。較大孩子可教其正確使用方法和動(dòng)作,以確保安全。無(wú)論孩子做得如何,別忘了給予他贊美和鼓勵(lì),讓孩子知道,他做的每件“小事”你都看到了,因?yàn)槟昙o(jì)小,能力、耐力都有限,自然不如大人做得純熟。但是沒(méi)有關(guān)系,熟能生巧,媽媽知道你很努力了。

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