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日本孩子的家務(wù)能力表有什么

時(shí)間: 春燕1108 分享

  都說(shuō)日本的孩子很愛(ài)做家務(wù)活,經(jīng)常都會(huì)幫助家長(zhǎng)在家中做家務(wù)的,那么你知道他們的家務(wù)能力表有哪些內(nèi)容嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的日本孩子的家務(wù)能力表,希望能幫到你。

  日本孩子的家務(wù)能力表

  家務(wù)能力初級(jí)標(biāo)準(zhǔn):

  ● 大人曬收衣服時(shí)幫忙拿衣服,能疊簡(jiǎn)單的衣物;

  ● 飯前擺碗筷;

  ● 擦拭桌椅;

  ● 整理門(mén)口的鞋子;

  ● 能禮貌地接聽(tīng)電話,并通知大人;

  ● 取信報(bào)。

  家務(wù)能力中級(jí)標(biāo)準(zhǔn):

  ● 在家附近購(gòu)買(mǎi)不需找零的單件物品;

  ● 倒垃圾;

  ● 端盛有食物的碗盆;

  ● 飯后收拾碗筷;

  ● 掃地;

  ● 自己洗手帕。

  家務(wù)能力高級(jí)標(biāo)準(zhǔn):

  ● 能在附近的超市購(gòu)買(mǎi)一兩件物品;

  ● 盛飯;

  ● 幫家人擦皮鞋;

  ● 會(huì)疊好洗曬后的衣物,并放在固定的地方;

  ● 有電話和訪客時(shí),能應(yīng)對(duì)自如,并且會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)留言

  德國(guó)孩子的家務(wù)要求

  德國(guó)的家長(zhǎng)們要求兒童從小學(xué)做家務(wù),20%的德國(guó)家庭甚至在兒童剛滿(mǎn)周歲時(shí)就開(kāi)始教他們做家務(wù),其中最常見(jiàn)的是剝豆莢和喂貓食。

  此外,德國(guó)家庭認(rèn)為學(xué)齡前兒童可以勝任的家務(wù)還包括:取報(bào)紙、澆花、抹桌、掃地等。

  6~10周歲的兒童常常被安排在晚餐后輪流洗餐具,偶爾也隨同父母上街購(gòu)物,垃圾分類(lèi)后丟入指定垃圾箱等等。

  10~14歲的少年就應(yīng)學(xué)會(huì)洗衣和做家常菜,幫助父親照料花園或菜園,擦洗自己和家人的鞋子,清潔自行車(chē)。

  14~16歲的少年承擔(dān)擦洗家庭轎車(chē)的重任,也是家庭大掃除的主力。

  美國(guó)孩子的家務(wù)清單

  9-24個(gè)月:自己扔尿布。

  2-3歲:扔垃圾,整理玩具。

  3-4歲:刷牙、澆花,喂寵物。

  4-5歲:鋪床,擺餐具。

  5-6歲:擦桌子,收拾房間。

  6-7歲:洗碗盤(pán),獨(dú)立打掃房間。

  7-12歲:做簡(jiǎn)單的飯,清理洗手間,使用洗衣機(jī)、洗車(chē)、拖地板。

  13歲以上:換燈泡,擦玻璃,清理冰箱、爐臺(tái)和烤箱,做飯,修草地。

  如何讓孩子自發(fā)做家務(wù)

  讓孩子做家務(wù)是幫助孩子成長(zhǎng)的最好機(jī)會(huì),它不僅可以增加孩子做事能力,更可培養(yǎng)其責(zé)任心。然而父母在培養(yǎng)孩子做家務(wù)習(xí)慣時(shí),需要時(shí)間與耐心及周詳?shù)挠?jì)劃,讓孩子能“自主自發(fā)”地去做,才能達(dá)到教育的效果。生活中有什么方法可以培養(yǎng)呢?

  1、從個(gè)人份內(nèi)工作開(kāi)始

  父母不妨讓孩子從個(gè)人份內(nèi)工作開(kāi)始學(xué)習(xí),其中包括生活自理能力,如自己學(xué)習(xí)將衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把臟衣服放進(jìn)籃子里;讓孩子慢慢習(xí)慣其實(shí)做家務(wù)也是自己份內(nèi)的工作。

  2、工作計(jì)劃表

  父母可以設(shè)計(jì)一份工作計(jì)劃表,并和孩子一起討論他能做些什么?想做些什么?

  3、從趣味活動(dòng)(游戲)中學(xué)習(xí)

  A.清潔隊(duì)員與收購(gòu)員。寶寶假設(shè)自己是一位清潔隊(duì)員,開(kāi)著一輛清潔車(chē),清掃各種玩具和東西,然后交給收購(gòu)員(即媽媽)處理。借由游戲培養(yǎng)孩子做家務(wù)興趣。

  B.扮家家。利用玩具、餐具(杯、盤(pán)、湯匙、鍋)等與孩子玩做家務(wù)游戲。“娃娃,平常都是媽媽做飯給你吃,今天你也炒個(gè)菜給媽媽吃好嗎?”“娃娃做的菜真好吃。吃完了,現(xiàn)在我們一起將桌子、盤(pán)子、碗收干凈好嗎?”借由游戲達(dá)到教育效果。

  4、引導(dǎo)

  (1)擇菜:讓孩子一起參與,從擇菜到洗菜,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

  (2)洗米、煮飯:從打開(kāi)米缸舀米,家長(zhǎng)與孩子一起參與,并告訴孩子舀量多少。洗米時(shí),也可以告訴孩子,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。

  (3)掃地、擦桌子:先找出一塊孩子專(zhuān)用的抹布及掃把,讓孩子試著去做家務(wù),或由父母教孩子如何做,才能將桌子、地板弄干凈。

  (4)曬、收、疊衣服:曬衣服時(shí)可請(qǐng)孩子幫忙拿衣架,由媽媽晾衣服;收衣服時(shí),孩子還小,可由他負(fù)責(zé)拿自己的衣服;疊衣服時(shí),孩子也可以學(xué)習(xí)折疊及分類(lèi)放好。

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