如何引導(dǎo)男人幫忙家中去做好家務(wù)
如何引導(dǎo)男人幫忙家中去做好家務(wù)
現(xiàn)在的雙薪家庭比比皆是，很多女性是家庭工作兩頭忙，需要另一半的體貼與分擔(dān)。那么女人怎么去引導(dǎo)男人做好家務(wù)活呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何讓男人做家務(wù)，希望能幫到你。
如何讓男人做家務(wù)
讓他了解那是愛的表現(xiàn)
主修家務(wù)管理的空中大學(xué)生活科學(xué)系副教授唐先梅表示，希望老公做家事，得先鼓勵(lì)他，讓他明白：“分擔(dān)家務(wù)是愛家、愛妻子的表現(xiàn)，而你需要這樣的支持與關(guān)懷。”。
從小事和簡單的家事做起
很多男人不會(huì)做家事，是因?yàn)樗恢獜暮巫銎?因此，一步一步的“拆解動(dòng)作”變得非常重要，透過清楚的指示，有助他們進(jìn)入情況。
例如洗衣服這件事，一開始只要請(qǐng)先生按下洗衣機(jī)按鈕。等他熟悉后，再進(jìn)一步請(qǐng)他把衣服丟到洗衣機(jī)里。慢慢地，連烘干、晾干和折衣服都可以嘗試。
再如煮飯，有經(jīng)驗(yàn)的太太都知道，第一次可請(qǐng)他按下電飯鍋，第二次請(qǐng)他插插頭。慢慢地，再進(jìn)一步請(qǐng)他洗米，放內(nèi)鍋的水。會(huì)洗米煮飯后，再開始請(qǐng)他幫忙洗菜或切菜。
不能急，一定不能急，做好拆解動(dòng)作，讓他慢慢適應(yīng)每個(gè)步驟。如果，這些都還不愿意做，就從燒開水開始吧，告訴他，家里需要喝水。
不斷制造機(jī)會(huì)
周麗端的先生，從完全不會(huì)家事到現(xiàn)在什么都會(huì)，她用的秘訣就是不斷制造機(jī)會(huì)，“別剝奪他們學(xué)習(xí)的權(quán)利，”她笑著說。
例如，家事做一半，她會(huì)故意跑出去，到辦公室再打電話給先生，請(qǐng)他處理剩下的部份。
加班或出差到外地，也是請(qǐng)先生幫忙接手的好機(jī)會(huì)。不過切記，按先生的“程度”給予適當(dāng)?shù)闹甘?，否則難度太高，又會(huì)讓他怯步或傻眼。
多鼓勵(lì)、少批評(píng)、常撒嬌
如果先生碗洗不干凈，別當(dāng)場嫌他，轉(zhuǎn)過頭再?zèng)_一下，或用油油的碗也沒什么關(guān)系，這是年輕太太江佩珍的建議。
她和愛做家事的先生都認(rèn)為，鼓勵(lì)和贊美最重要，是決定一個(gè)男人是否愿意做下去的關(guān)鍵。像她，就能常常享受到先生所做的飯，“因?yàn)樵匐y吃，我都吃下，”她笑著說，“然后，說謝謝。”
男人害怕抱怨的情緒、批評(píng)或譏諷，多些正面的鼓勵(lì)和回饋，有助于下次的參與。
適時(shí)撒嬌也很管用，但要恰到好處。比方說，一頓晚餐要做五道菜，炒到第三道時(shí)，江佩珍會(huì)探頭跟先生說：“手燙到了，好痛好痛。”這時(shí)先生會(huì)義不容辭地沖進(jìn)去，幫她炒完剩下的菜。江佩珍笑著形容自己，是又會(huì)制造機(jī)會(huì)又會(huì)撒嬌，但先生的家事卻因此而愈做愈好。
從有趣或有成就感的家事開始
唐先梅觀察過許多夫妻，她發(fā)現(xiàn)，喜歡下廚的先生，多覺得做飯是有趣又有成就感的事，所以才能一直吸引他們做下去。
如何讓孩子輕松養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣
1、讓孩子感到自己的重要性
迎合這階段孩子渴望被看作大人的需求，告訴他，他的工作對(duì)家庭帶來很大的幫助，會(huì)因此節(jié)省出更多的時(shí)間，讓全家人一起娛樂。
2、給孩子提供選擇的權(quán)利
給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務(wù)的清單，讓他/她自己選擇其中的一兩項(xiàng)工作，這會(huì)讓他/她感到，自己擁有選擇和控制的權(quán)力。從而心甘情愿去做自己選擇的工作。
3、把任務(wù)細(xì)致化，并給孩子做示范
一個(gè)整體的概念(像“把你的房間收拾好”)可能會(huì)讓孩子困惑并挫敗孩子的積極性。把一個(gè)任務(wù)分拆成數(shù)個(gè)步驟(把玩具裝進(jìn)玩具箱里，把書放到書架上擺整齊等等)，這樣他才會(huì)確切的理解你的要求。另外，父母應(yīng)該親自給孩子做示范，回答他所有的疑問直到他能夠獨(dú)立完成。父母的耐心是非常至關(guān)重要的，即使他忘記了某個(gè)步驟，不要批評(píng)他，高高興興地提醒他知道他記住為止。
4、忘記“完美主義”
對(duì)這個(gè)年齡孩子來說，積極地參與比起結(jié)果來說更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠干凈，擦的桌子不夠亮，不要去批評(píng)他的工作，批評(píng)會(huì)挫敗孩子的自尊，更會(huì)降低他與人合作的意愿。如果某項(xiàng)工作要求每次都必須完成得盡善盡美，那這絕對(duì)不是一項(xiàng)適合孩子去做的工作。
5、給孩子提供合適的工具
不要給孩子一把比他還高的掃帚，給他一個(gè)小小的掃帚用來把案板上的面包屑清掃干凈。如果你想讓她幫你收拾飯桌，那末，就只讓她把吃剩的飯菜幫你拿進(jìn)廚房就行了。
6、給孩子做個(gè)好榜樣
父母千萬不要當(dāng)著孩子抱怨做家務(wù)的繁瑣和無聊，這會(huì)給孩子傳達(dá)一個(gè)信息---做家務(wù)是一件非常可怕的事。父母應(yīng)盡量讓孩子認(rèn)識(shí)到，幫助大人盡快做完這些事就可以留出更多的時(shí)間陪他/她一起玩。
7、不要強(qiáng)迫孩子
不要采用強(qiáng)迫的方式，給孩子留一個(gè)緩和的過程或一點(diǎn)余地。比如“我可以讓你玩十分鐘，十分鐘一到，你必須立刻去收拾你的書桌。”這樣的方式。
8、提供獎(jiǎng)勵(lì)
表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣帶來極大的幫助，而另一個(gè)有效的策略就是給孩子制定一個(gè)合理的計(jì)劃：把他/她所要完成的任務(wù)的每一步驟繪制一張圖表，每當(dāng)她順利完成其中的一個(gè)步驟，就獎(jiǎng)勵(lì)她一顆小紅星。當(dāng)他順利地完成整件任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)他一件他所希望得到的合理的獎(jiǎng)勵(lì)，注意了，不要用金錢和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、合理安排所有任務(wù)
對(duì)學(xué)齡前兒童來說，重復(fù)做某件事就會(huì)讓孩子感到乏味。所以應(yīng)該不斷地變換任務(wù)內(nèi)容，但絕不要打破傳統(tǒng)的習(xí)慣分工，例如讓男孩子拖廚房的地，女孩子就讓她去做一些需要細(xì)心的工作。
10、給孩子發(fā)展的空間
一旦孩子掌握了之前交給他/她的工作，就應(yīng)該給他/她提出更高的要求，擴(kuò)大他/她的工作范圍。比如，他應(yīng)經(jīng)可以熟練的完成洗衣前的衣服分類工作，那在你的指導(dǎo)下，就應(yīng)該讓他學(xué)習(xí)如何使用洗衣機(jī)了。
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