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應(yīng)該如何引導(dǎo)丈夫做家務(wù)活

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應(yīng)該如何引導(dǎo)丈夫做家務(wù)活

  家庭主婦們最頭痛的就是做家務(wù)活了,每天都要清洗打掃一遍,而且每天都是自己一個(gè)人做真的很疲倦,如果遇上周末那就可以讓丈夫幫忙做下家務(wù)了,怎么引導(dǎo)丈夫做家務(wù)活呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何引導(dǎo)丈夫做家務(wù)活,希望能幫到你。

  如何引導(dǎo)丈夫做家務(wù)活

  1、引導(dǎo)上套。相信絕大多數(shù)男人都跟本人一樣,要不是因?yàn)樾耐蠢掀?,寧可在單位加班工作,也不愿扎上圍裙干家?wù)。但愛(ài)老婆的男人都心疼老婆,之所以平時(shí)沒(méi)有家務(wù)意識(shí),主要是覺(jué)得老婆自己能應(yīng)付,把習(xí)慣變成了自然,把老婆獨(dú)自承擔(dān)家務(wù)當(dāng)成了天經(jīng)地義的事。哄老公干家務(wù)不能采取命令式,裝可憐或撒嬌也只對(duì)部分男人管用,女人要想改變老公不愿做家務(wù)的壞習(xí)慣得耍點(diǎn)小聰明。如果想開(kāi)始培養(yǎng)老公洗碗,你可在手指上粘上個(gè)創(chuàng)可貼,然后可憐巴巴地對(duì)老公說(shuō):“親愛(ài)的,我的手不能沾水了,你能幫我洗洗碗嗎?”相信這樣的請(qǐng)求男人都無(wú)法拒絕,只能乖乖替老婆洗碗。男人能洗一次碗就能洗N次,只要上了道養(yǎng)成習(xí)慣,他就會(huì)慢慢接受洗碗的工作了。

  2、逐步加碼。培養(yǎng)男人做家務(wù)不能采取“休克療法”,需要有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。女人一次派太多的家務(wù)活會(huì)把老公嚇跑,要么他會(huì)偷奸?;?,要么回借故逃避,其效果自然適得其反。俗話說(shuō),心急吃不了熱豆腐。培養(yǎng)老公做家務(wù)也要采取循序漸進(jìn)的策略。女人想要把自己從廚房里解放出來(lái),可先從培養(yǎng)老公打下手做起。比如做菜需要擇菜、洗切和烹飪?nèi)齻€(gè)步驟,第一次擇菜時(shí)可給老公留一半:“老公,我怕你餓著,還剩點(diǎn)菜沒(méi)擇完,能搭把手嗎?”如果他選擇去擇菜,說(shuō)明你的誘導(dǎo)開(kāi)始發(fā)揮作用。接下來(lái)你就可以時(shí)不時(shí)地找理由,把擇菜的任務(wù)逐漸移交給老公去做。當(dāng)老公習(xí)慣了廚房的助手工作之后,再逐漸培訓(xùn)他做菜燒飯,時(shí)間長(zhǎng)了廚房就會(huì)成為老公的領(lǐng)地。

  3、鼓勵(lì)進(jìn)步。不管男人女人,還是大人孩子,都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng),不喜歡被批評(píng)。如果說(shuō)女人喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)是虛榮心所致,那么男人喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)則是雄性釋然。已婚男人在老婆面前有時(shí)候表現(xiàn)的像個(gè)孩子,哪怕他知道老婆的表?yè)P(yáng)“不懷好意”,也還是樂(lè)意被老婆稱贊,有時(shí)還會(huì)刻意好好表現(xiàn)獲得老婆贊揚(yáng)。女人應(yīng)充用男人的這一特性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在家務(wù)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,恰到好處地給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),最大限度地調(diào)動(dòng)他的積極性。當(dāng)男人在老婆的鼓勵(lì)下做第一個(gè)菜時(shí),女人要裝出興高采烈的樣子:“終于可以吃到老公做的菜了,我真的好幸福啊!”當(dāng)老公做的菜端上桌,無(wú)論好不好吃,女人也都要品評(píng)鼓勵(lì)一番,男人受到表?yè)P(yáng)自然會(huì)更加努力。

  4、適當(dāng)懲罰。不愿做家務(wù)是絕大多數(shù)男人的共性,上述三個(gè)招數(shù)雖能促使其暫時(shí)性介入家務(wù),但一般都不會(huì)長(zhǎng)久,弄不好做著做著就煩了,反復(fù)的可能性很大。女人需要注意觀察老公做家務(wù)的態(tài)度和認(rèn)真程度,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始應(yīng)付時(shí),要適當(dāng)采取些懲罰措施,好讓他知道套在脖子上的繩索沒(méi)那么容易解套。比如內(nèi)衣和外衣共用一臺(tái)洗衣機(jī)洗不衛(wèi)生,尤其內(nèi)褲和襪子應(yīng)該手洗。如果發(fā)現(xiàn)老公偷偷用洗衣機(jī)洗內(nèi)衣時(shí),不但要讓他重新手洗,還要對(duì)洗衣機(jī)進(jìn)行清洗消毒。這種有禮有節(jié)的懲罰會(huì)讓男人明白,老婆是不能糊弄滴,做家務(wù)是需要認(rèn)真滴。其它家務(wù)也是如此,如拖地不到邊重來(lái),碗洗不干凈重洗,不洗衣服你就臟著穿等等。時(shí)間長(zhǎng)了,不但能磨掉老公的偷懶毛病,還能讓他成為幫你分擔(dān)家務(wù)的好手。

  上述招數(shù)主要用于糾正懶男人不做家務(wù)的壞習(xí)慣,對(duì)于那些已經(jīng)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)的勤快男人,女人也不要得寸進(jìn)尺。畢竟男人需要把事業(yè)放在首位,加上男人的耐力遠(yuǎn)不如女人,調(diào)教男人做家務(wù)也需要有個(gè)度?;驹瓌t是既不讓他在家務(wù)上當(dāng)甩手掌柜,也不能把老公培養(yǎng)成了事業(yè)上不思進(jìn)取的“家庭主夫”。

  培養(yǎng)孩子做家務(wù)

  1、讓孩子感到自己的重要性

  迎合這階段孩子渴望被看作大人的需求,告訴他,他的工作對(duì)家庭帶來(lái)很大的幫助,會(huì)因此節(jié)省出更多的時(shí)間,讓全家人一起娛。

  2、給孩子提供選擇的權(quán)利

  給你的孩子提供一份所有他能夠做的家務(wù)的清單,讓他/她自己選擇其中的一兩項(xiàng)工作,這會(huì)讓他/她感到,自己擁有選擇和控制的權(quán)力。從而心甘情愿去做自己選擇的工作。

  3、把任務(wù)細(xì)致化,并給孩子做示范一個(gè)整體的概念

  像“把你的房間收拾好”可能會(huì)讓孩子困惑并挫敗孩子的積極性。把一個(gè)任務(wù)分拆成數(shù)個(gè)步驟(把玩具裝進(jìn)玩具箱里,把書(shū)放到書(shū)架上擺整齊等等),這樣他才會(huì)確切的理解你的要求。另外,父母應(yīng)該親自給孩子做示范,回答他所有的疑問(wèn)直到他能夠獨(dú)立完成。父母的耐心是非常至關(guān)重要的,即使他忘記了某個(gè)步驟,不要批評(píng)他,高高興興地提醒他直到他記住為止。

  4、不要追求“完美主義”

  對(duì)這個(gè)年齡孩子來(lái)說(shuō),積極地參與比起結(jié)果來(lái)說(shuō)更為重要。如果你的孩子洗的襪子不夠干凈,擦的桌子不夠亮,不要去批評(píng)他的工作,批評(píng)會(huì)挫敗孩子的自尊,更會(huì)降低他與人合作的意愿。如果某項(xiàng)工作要求每次都必須完成得盡善盡美,那這絕對(duì)不是一項(xiàng)適合孩子去做的工作。

  5、給孩子提供合適的工具

  不要給孩子一把比他還高的掃帚,給他一個(gè)小小的掃帚用來(lái)把案板上的面包屑清掃干凈。如果你想讓她幫你收拾飯桌,那末,就只讓她把吃剩的飯菜幫你拿進(jìn)廚房就行了。

  6、給孩子做個(gè)好榜樣

  父母千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子抱怨做家務(wù)的繁瑣和無(wú)聊,這會(huì)給孩子傳達(dá)一個(gè)信息----作家務(wù)是一件非??膳碌氖隆8改笐?yīng)盡量讓孩子認(rèn)識(shí)到,幫助大人盡快做完這些事就可以留出更多的時(shí)間陪他/她一起玩。

  7、不要強(qiáng)迫孩子

  不要采用強(qiáng)迫的方式,給孩子留一個(gè)緩和的過(guò)程或一點(diǎn)余地。比如“我可以讓你玩十分鐘,十分鐘一到,你必須立刻去收拾你的書(shū)桌。”這樣的方式。

  8、提供獎(jiǎng)勵(lì)

  表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣帶來(lái)極大的幫助,而另一個(gè)有效的策略就是給孩子制定一個(gè)合理的計(jì)劃:把他/她所要完成的任務(wù)的每一步驟繪制一張圖表,每當(dāng)她順利完成其中的一個(gè)步驟,就獎(jiǎng)勵(lì)她一顆小紅星。當(dāng)他順利地完成整件任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)他一件他所希望得到的合理的獎(jiǎng)品。

  9、合理安排所有任務(wù)

  對(duì)學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō),重復(fù)做某件事就會(huì)讓孩子感到乏味。所以應(yīng)該不斷地變換任務(wù)內(nèi)容,但絕不要打破傳統(tǒng)的習(xí)慣分工,例如讓男孩子拖廚房的地,女孩子就讓她去做一些需要細(xì)心的工作。

  10、給孩子發(fā)展的空間

  一旦孩子掌握了之前交給他/她的工作,就應(yīng)該給他/她提出更高的要求,擴(kuò)大他/她的工作范圍。比如,他應(yīng)經(jīng)可以熟練的完成洗衣前的衣服分類工作,那在你的指導(dǎo)下,就應(yīng)該讓他學(xué)習(xí)如何使用洗衣機(jī)了。

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