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孩子家務(wù)清單

時間: 楊潔920 分享

孩子家務(wù)清單

  許多家長都會抱怨孩子不做家務(wù),今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些時候孩子做的家務(wù),讓孩子們從小就養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣!

  孩子家務(wù)清單

  9-24個月:

  可以給孩子一些簡單易行的指示,比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

  2-3歲:

  可以在家長的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱, 或當(dāng)家長請求幫助時幫忙拿取東西,幫媽媽把衣服掛上衣架,使用馬桶,刷牙,澆花(父母給孩子適量的水)晚上睡前整理自己的玩具。

  3-4歲:

  更好地使用馬桶,洗手,更仔細(xì)地刷牙,認(rèn)真地澆花,收拾自己的玩具,喂寵物,到大門口取回地上的報紙,睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等,飯后自己把盤碗放到廚房水池里,幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

  4-5歲:

  不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能獨立到信箱里取回信件,自己鋪床準(zhǔn)備餐桌(從幫家長拿刀叉開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子),飯后把臟的餐具放回廚房,把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服),自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

  5-6歲:

  不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能幫忙擦桌子鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來干凈的床單開始),自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西),收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處)。

  6-7歲:

  不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能在父母的幫助下洗碗盤,能獨立打掃自己的房間。

  7-12歲:

  不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能做簡單的飯幫忙洗車,吸地,擦地,清理洗手間、廁所掃樹葉,掃雪會用洗衣機(jī)和烘干機(jī),把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。

  13歲以上:

  不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能換燈泡換吸塵器里的垃圾袋,擦玻璃(里外兩面)清理冰箱清理爐臺和烤箱,做飯,列出要買的東西的清單,洗衣服(全過程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜),修理草坪。

  從小教育孩子做家務(wù)的好處

  1.培養(yǎng)孩子的行動能力

  馬虎的孩子源于動手能力較差,加強(qiáng)訓(xùn)練孩子的行動能力,讓孩子自己的事情自己做,這可以鍛煉孩子的大腦協(xié)調(diào)能力。

  2.培養(yǎng)孩子的成就感

  成就感對培養(yǎng)人的自信心有相當(dāng)積極的作用。當(dāng)孩子做好一件家務(wù)事,孩子內(nèi)心中就會無比喜悅,從而產(chǎn)生成就感,自己也會得到積極的暗示:我能行。

  3.培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

  告訴孩子,作為家里的一員,我們每個人都有責(zé)任為家庭付出,責(zé)任心將支持著孩子堅持下去。

  4.鍛煉身體

  做家務(wù)也是一種身體活動,也會消耗能量。周末時間,和孩子在家一起打掃衛(wèi)生也是件不錯的選擇呦(配上點輕松愉快的音樂就更好了)。

  5.培養(yǎng)孩子的感恩之心

  當(dāng)孩子做家務(wù)時,會從中體會到父母的辛苦,感恩之心油然而生,這個道理猶如中國的那句老話:不養(yǎng)兒不懂父母恩。做家務(wù)就是給孩子這個機(jī)會來經(jīng)歷真實生活的不容易,這種教育勝過千言萬語。

  6.培養(yǎng)孩子助人的習(xí)慣

  家長可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,“幫媽媽把垃圾倒了吧!”這樣說可以讓孩子認(rèn)為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。

  7.增強(qiáng)孩子的幸福感

  家長可以實行”獎勵制度“,比如:洗一次碗,獎勵一盒餅干或者獎勵1元錢等等。孩子完成了某項家務(wù),如果能得到父母的表揚(yáng),他們會格外高興。

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