做力所能及的家務有利于培養(yǎng)孩子的獨立生活能力。一個人的家務勞動能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難，許多青年人生活能力差，缺乏自立意識和能力，所處環(huán)境稍有變化，就很難適應，究其原因，其中主要是從小缺乏家務勞動鍛煉。下面是學習啦小編整理的五篇做家務活的作文500字，供大家參考一下!

　　做家務活的作文500字篇一：

　　每天我睡眼朦朧的時候，媽媽都會叫：“寶貝，起床吃飯了!”我從床上爬起來，很快梳洗完后，走到飯桌前。一看，又是三明治和牛奶呀!我挑剔地說：“怎么又是這些東西啊!”心想：每天都吃這個，我都會做了。

　　一天，媽媽不在家，我只好自己做早餐了。我找出面包，放到桌上。接著，我又去找火腿腸和黃瓜，并把牛奶熱上了。我在廚房里翻箱倒柜地找了半天，可怎么也找不到火腿腸和黃瓜，心想：媽媽把火腿腸和黃瓜放在哪里了呀?這時，微波爐“嘀嘀嘀”的響了起來，我把微波爐打開，看見牛奶爆了!這下我只好湊合一下了，我趕快拿起面包吃了起來?？晌医裉斐缘拿姘趺春屯２灰粯友?我的面包那么硬，可媽媽做的是軟的呀!無數(shù)的問題在我的腦海里浮現(xiàn)出來。吃完后，我看了看手表，驚訝地說：“呀，這么晚了!”我去學校的路上心里還想著今天早餐的事。

　　晚上，媽媽回來了。我問媽媽：“為什么我找不到火腿腸和黃瓜呢?為什么我拿的面包是硬的?牛奶為什么會爆掉呢?”媽媽微笑著回答：“火腿腸和黃瓜是我早上先煎好的，面包要放進微波爐里，那樣才更軟更香，牛奶要倒進杯子里，才能放進微波爐里熱。”我想：原來做一頓早餐這么難，要那么多步驟啊!

　　做家務活的作文500字篇二：

　　星期六的上午，睡了一個懶覺的我無所事事，于是我自告奮勇的幫媽媽拖地。

　　我跑到衛(wèi)生間拿出了拖把和水桶，擰開水龍頭，往水桶里放了半桶水，把拖把放進水桶里沾濕后，把它擰干。從走廊開始拖了起來，我先用雙手抓住拖把，用力地在地上向左邊拖一拖，再向后邊拖一拖，就這樣一直拖到了客廳，我覺得拖完了，便想坐到沙發(fā)上看看書，可是媽媽說：“你怎么不拖桌子底下呢?”于是我又到地上去拖地，把桌子底下也拖了拖。

　　“這下總干凈了吧!”我想著又坐到了沙發(fā)上，忽然我無意間看了看地，“咦!怎么有這么多黑腳印呀?”這時我想起來了，爸爸媽媽拖地前都要洗一下拖鞋呢!于是我郁悶的跑去刷拖鞋，拖鞋刷好之后，我又把地拖了拖，黑黑的腳印上我更是拖了好幾遍，本想這下應該拖完了。

　　這時我發(fā)現(xiàn)了地上有許多臟東西，便去問媽媽怎么處理?媽媽說：“拖地至少要拖三遍，第一遍先用圓拖把拖，這時會拖出來很多臟東西，這些就需要用平拖把把它們拖到一起，然后再用掃帚掃掉，這樣地才算拖完。”我按著媽媽講的方法，試著把地上的臟東西清理掉。地上亮的都能照出人影了!

　　我想：拖個地都這么麻煩，媽媽以前做那么多家務，是多么辛苦啊!

　　做家務活的作文500字篇三：

　　一大清早，我和媽媽拿著盆子、臟衣服來到了水槽旁。首先，我們把盆子裝滿了水，然后，我們把衣服放在里面泡一泡，再把水倒掉。接下來，我們把洗衣液倒進盆子里，我用手把衣服攪拌了一會兒，媽媽告訴我：“這樣做是要讓洗衣液分布均勻，再浸泡5——10分鐘，讓洗衣液有時間分解衣服上的臟物質(zhì)，這樣做，洗起衣服來就會更輕松”。過了一會兒，我們就開始搓衣服了，內(nèi)褲內(nèi)衣全部部位都要搓，衣服主要搓領(lǐng)子、袖角和衣角，褲子的褲帶、褲腳需要重點搓。搓洗過后，我就開始給衣服過水了，過水時，要抓住衣服的最上方提起來在水中漂洗。一遍、兩遍、三遍……水變得清澈了，媽媽說：“這代表著衣服洗干凈了，擰干水，就可以曬了。”我把衣服一件件的掛在衣架上，再依次撐到掛繩上，這樣，衣服就洗好了。

　　這次勞動我感覺很累，但是望著我洗干凈的衣服，我又感覺到了一種成就感，還讓我體會到了媽媽平時洗衣服的辛苦。

　　勞動雖然很辛苦，但是，它能給我們帶來快樂，所以，我們應該熱愛勞動!