做力所能及的家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子從小做力所能及的家務(wù)事，就會(huì)在不斷的實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到自己是家庭的一員，應(yīng)該而且必須完成一份家務(wù)勞動(dòng)，為家庭集體承擔(dān)一份責(zé)任，從而逐步形成一種家庭責(zé)任感。這種家庭責(zé)任感，便是今后社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇做家務(wù)小學(xué)二年級(jí)作文，供大家參考一下!

　　做家務(wù)小學(xué)二年級(jí)作文篇一：

　　提起勞動(dòng)，我第一個(gè)想到的詞就是辛苦。

　　我也勞動(dòng)過(guò)，那次，我姥姥要給玉米施肥，我聽(tīng)著挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我裝了半瓢化肥，學(xué)著姥姥的樣子向玉米地里撒，化肥還沒(méi)撒完一半我就累的筋疲力盡了。

　　抬頭看看天空，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹(shù)陰下休息?？粗衩椎乩飲寢屗齻兡敲β档纳碛埃疑钌畹馗杏X(jué)到勞動(dòng)的辛苦。

　　我從這次勞動(dòng)中體會(huì)到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動(dòng)，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動(dòng)，還要尊重他人的勞動(dòng)成果。

　　讓我們從今天開(kāi)始，一起行動(dòng)吧!

　　做家務(wù)小學(xué)二年級(jí)作文篇二：

　　我問(wèn)媽媽可以幫她做什么事，可她說(shuō)：“你還小，長(zhǎng)大后再幫我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”經(jīng)過(guò)我的一翻懇求媽媽終于答應(yīng)了。她讓我?guī)退搓?yáng)臺(tái)。

　　我先放很大一桶水，媽媽幫我把水提到了陽(yáng)臺(tái)，在把一桶水全部倒在了地上說(shuō)：“你先把毛巾打濕，再用濕毛巾擦陽(yáng)臺(tái)，擦完一遍后，再用清水清理一次，然后把毛巾洗一下，再擰干，把陽(yáng)臺(tái)上的水擦干就行了。”說(shuō)完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打濕后開(kāi)始擦地，我先卷起褲角，跪在毛巾上從陽(yáng)臺(tái)左邊滑到右邊再?gòu)挠疫吇阶筮叄睦锵胫?ldquo;真好玩兒，真好玩兒!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，別光顧著玩趕快擦。”我說(shuō)：“我本來(lái)就在來(lái)回的擦嘛!”

　　媽媽笑著走了，我又繼續(xù)擦，幾分鐘后擦完了。我站起身來(lái)，可是陽(yáng)臺(tái)上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺(jué)得腿上很疼，但看著擦干凈的陽(yáng)臺(tái)心里還是很高興。摸摸膝蓋，“沒(méi)事，接著干。”然后按照媽媽說(shuō)的再用清水清理一次，完后我把毛巾擰干，把地上的水擦干，去給媽媽報(bào)道，媽媽說(shuō)：“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。

　　做家務(wù)小學(xué)二年級(jí)作文篇三：

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在沙發(fā)上玩。本來(lái)想看看今天天氣怎樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)有一些臟，幾乎看不清了。于是我決定擦一下窗戶(hù)。

　　我找來(lái)兩條抹布，一條用水打濕，然后擰的很干很干，另外一條不要打濕，到時(shí)候把玻璃擦干。開(kāi)始擦了，我拿起濕抹布，疊成小塊，然后使勁擦玻璃。正擦著帶勁兒的時(shí)候，忽然，一只蒼蠅嗡嗡嗡地飛了進(jìn)來(lái)，停在了窗戶(hù)上。我拿起報(bào)紙“啪”的一聲，把蒼蠅打死了。雖然把蒼蠅打死了，但是在窗戶(hù)上留下了一個(gè)黑黑的點(diǎn)子。我氣極了，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦擦的窗戶(hù)，姥姥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“抱怨沒(méi)有用，有抱怨的時(shí)間，早就擦完了。”于是我?jiàn)^力擦著：先用濕抹布將整面窗戶(hù)擦一遍，主要是把上面的灰塵抹掉，再用干抹布或者報(bào)紙把窗戶(hù)上的水擦干凈，最后把報(bào)紙?zhí)鬃∫恢皇种?，把四個(gè)角擦干凈，順便將有一些沒(méi)擦到的地方擦干凈。這樣就完成了。

　　我喜歡擦玻璃，更喜歡做家務(wù)。