做力所能及的家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。一個(gè)人的家務(wù)勞動(dòng)能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難，許多青年人生活能力差，缺乏自立意識(shí)和能力，所處環(huán)境稍有變化，就很難適應(yīng)，究其原因，其中主要是從小缺乏家務(wù)勞動(dòng)鍛煉。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五篇語(yǔ)文作文做家務(wù)，供大家參考一下!

　　語(yǔ)文作文做家務(wù)篇一：

　　有一個(gè)星期六，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是媽媽做的。

　　那天早上，我和爸爸媽媽出晚早慘以后，爸爸就出去了，媽媽再擦桌子，我看到媽媽這么辛苦，我就走過(guò)去說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)做九天的家務(wù)吧，你多休息一會(huì)。”媽媽說(shuō)：“好吧。”然后我就忙了起來(lái)。我還做了拖地、掃地、疊衣服、收拾房間、洗碗……

　　我開(kāi)始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃把和垃圾鏟然后把整間屋子掃的干干凈凈，再把所有的垃圾給倒了。

　　我拖地的時(shí)候先個(gè)拖地桶裝水，裝完水的時(shí)候，就打是拖把，然后把拖把弄干。仔細(xì)的把每一個(gè)位置拖干凈，要拖房間、桌子底下、角落、廚房、陽(yáng)臺(tái)……

　　然后我開(kāi)始疊衣服，我先把我們?nèi)业囊路际者M(jìn)來(lái)，然后都把他疊好，分好是誰(shuí)的，然后就把他們放進(jìn)不同的衣柜里。

　　做家務(wù)真開(kāi)心啊!

　　語(yǔ)文作文做家務(wù)篇二：

　　上學(xué)的每一天都享受著媽媽的照顧，從暑假開(kāi)始，我要學(xué)著幫媽媽做家務(wù)。首先，我用水把抹布弄濕，看見(jiàn)房間有灰的地方，就一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈，好不容易把灰塵擦完;我又把書(shū)桌和書(shū)柜上的書(shū)本收拾的整整齊齊;最后，我又開(kāi)始掃地，地上的灰更多，我用了十分鐘才掃完，然后再用拖布拖地，一個(gè)地方一個(gè)地方的拖，拖了好一陣子，終于拖得干干凈凈了?？粗@明亮的地板，我已經(jīng)是滿頭大汗，真的是累壞了。

　　想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，媽媽是多么的辛苦啊。媽媽回家看到整潔的房間，很高興地夸獎(jiǎng)了我說(shuō)我懂事了，我想以后一定要多干些家務(wù)，這樣能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，還換來(lái)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心。父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為我操勞，現(xiàn)在我們慢慢的長(zhǎng)大，雖然勞動(dòng)是有些辛苦，但是我想這是孝敬、報(bào)答父母的一種方式。

　　平時(shí)的家務(wù)我都做得很少，當(dāng)媽媽做家務(wù)時(shí)真是看似簡(jiǎn)單啊!

　　語(yǔ)文作文做家務(wù)篇三：

　　“佩瑤，來(lái)，幫媽媽洗洗碗。”“哦，來(lái)了!”我進(jìn)廚房后看見(jiàn)的只有一堆碗，又要委屈你了手，必竟媽媽也很辛苦嘛!洗就洗，要做好。

　　開(kāi)始做了，面對(duì)一大堆吃過(guò)的碗筷，我首先將這些碗放在洗碗池里，然后打開(kāi)水龍頭放一些水把碗在水里浸一會(huì)兒，然后，拿出洗碗布弄濕后倒上一點(diǎn)洗潔精，把碗從水里拿出來(lái)，用蘸著洗潔精的洗碗布擦洗碗的內(nèi)部接著把碗的外部也擦洗了一遍，擦過(guò)的碗放到旁邊，直到所有碗都擦遍了，換半盆干凈的水把所有洗過(guò)的碗都放進(jìn)去，把布上的雜物去掉并擰干后把盆里的碗再一個(gè)個(gè)用水沖洗一遍并撈出來(lái)，然后將水龍頭開(kāi)小，用手把碗一個(gè)個(gè)在水下沖抹后瀝干。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的時(shí)間，我終于把碗給洗干凈了，真是不容易啊!

　　想想，媽媽每天都這樣，多累啊，我以后要多幫忙做家務(wù)才行。