五年級(jí)健康教育計(jì)劃
學(xué)生正處于最好動(dòng)但又最不懂事的上的階段,所以這些學(xué)生上課紀(jì)律差,哄、騙、嚇往往都無濟(jì)于事,健康教學(xué)有一定的難度。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的五年級(jí)健康教育計(jì)劃,僅供參考。
五年級(jí)健康教育計(jì)劃篇1
一、 教學(xué)目標(biāo):
增進(jìn)“健康意識(shí)”,促進(jìn)“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成,提高“自我保護(hù)”能力。
(一)幫助孩子鞏固保護(hù)視力、預(yù)防近視、預(yù)防眼部傳染病的知識(shí)。 提高孩子的自我保護(hù)能力,促進(jìn)少年兒童良好用眼習(xí)慣的養(yǎng)成,為擁有“光明的未來”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)幫助孩子鞏固保護(hù)牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識(shí)。進(jìn)一步了解齲齒的發(fā)生因,對(duì)人體健康的嚴(yán)重危害,促進(jìn)少年兒童口腔保健意識(shí)的提高和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)幫助孩子了解營養(yǎng)素的種類、名稱、對(duì)人體健康和生長發(fā)育的重大意義;了解七大營養(yǎng)素的食物來源;學(xué)會(huì)合理搭配膳食,養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣;主動(dòng)拒絕垃圾食品。
(四)幫助孩子了解夏季保健常識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防夏季常見傳染病,促進(jìn)少年兒童的健康成長。
二、各學(xué)月教學(xué)計(jì)劃:
第一學(xué)月:
1、視力檢查;
(1)要求學(xué)生在查視力的當(dāng)天將視力檢查信息告知家長。
(2)為了孩子們的視力健康,建議家長朋友們:若孩子的視力在5.0以下,可在近期到醫(yī)院進(jìn)行視力復(fù)查和診治。
2、結(jié)合學(xué)生視力情況,有針對(duì)性的“開展保護(hù)視力,預(yù)防近視”的教學(xué)工作。
第二學(xué)月:“口腔保健與健康”教育。
第三學(xué)月:“吃出健康來”教育。
第四學(xué)月:“夏季保健與傳染病預(yù)防”教育。
五年級(jí)健康教育計(jì)劃篇2
一、學(xué)情分析
五年級(jí)學(xué)生健康知識(shí)不夠全面,校內(nèi)外意外傷害有所增加,有必要繼續(xù)開展健康教育,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增進(jìn)愛心和社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生獲得健全發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
充分利用各種教育手段,使青少年獲得必要的健康知識(shí),激發(fā)其增進(jìn)健康的愿望,樹立正確的健康觀念,提高保護(hù)生命、維護(hù)健康的能力,為學(xué)生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ)。
1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;
2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格;
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù);
5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象,而且影響全市人民的健康,懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
三、教學(xué)內(nèi)容安排
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有:扁桃體的作用、生病時(shí)為什么會(huì)發(fā)燒、吃火鍋講科學(xué)、鹽吃多了也有害、防治肺結(jié)核、防止水痘、蚊子與疾病、發(fā)生火災(zāi)如何逃生、運(yùn)動(dòng)也要講科學(xué)。這些知識(shí)貼近社會(huì)實(shí)際,貼近學(xué)生生活,貼近青少年成長需要,適合當(dāng)代小學(xué)生的審美情趣和接受習(xí)慣與方式,能促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
五、提高質(zhì)量的措施
強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際,對(duì)于社會(huì)生活中有意義的事件、有爭議的話題,應(yīng)該按照學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)的安排,做一定的加工和整理,使之與學(xué)生的接受能力和心理發(fā)展特點(diǎn)更加貼近。
六、教學(xué)檢測與評(píng)價(jià)
以綜合性評(píng)價(jià)為主,以單項(xiàng)檢測為輔。
五年級(jí)健康教育計(jì)劃篇3
一、班級(jí)基本情況
學(xué)生正處于最好動(dòng)但又最不懂事的上的階段,所以這些學(xué)生上課紀(jì)律差,哄、騙、嚇往往都無濟(jì)于事,教學(xué)有一定的難度。
二、本冊(cè)教材對(duì)學(xué)生的要求
1、讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。
2、增強(qiáng)兒童“我是一名學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
4、通過教學(xué),使學(xué)生對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡單的認(rèn)識(shí)。
5、通過教學(xué),使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。
6、通過教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到“三個(gè)一”。
7、通過教學(xué),讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌的。
三、各單元對(duì)學(xué)生要求及訓(xùn)練目標(biāo)
1、 強(qiáng)化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)人體基本結(jié)構(gòu)和功能后,同時(shí)認(rèn)識(shí)到,講衛(wèi)生可以讓人健康成長,鍛煉身體使人更加強(qiáng)壯。
3、通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每天做操的好處,從而養(yǎng)成做操的習(xí)慣。
4、通過教學(xué),培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,做到“六個(gè)不”,既走路不看書,不在陽光下看書寫字,不在光線暗弱的地方看書寫字,乘車不看書,不躺在床上看書,不歪著頭看書寫字。
5、通過教師的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做眼保健操,并養(yǎng)成習(xí)慣。
6、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生,防止病從口入。
四、學(xué)期努力目標(biāo)
1 使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
2強(qiáng)化兒童“我是一名學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
3通過教學(xué),使學(xué)生對(duì)人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個(gè)簡單的認(rèn)識(shí)。
4、通過教學(xué),使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。
5、通過教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到“三個(gè)一”。
6、通過教學(xué),讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。
7、通過教學(xué),讓學(xué)生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細(xì)菌
五、教學(xué)進(jìn)度
第2周:我是快樂的學(xué)生
第4周:早睡早起習(xí)慣好
第6周:學(xué)生上好課、背好我的書包
第8周:正確的坐、立、行姿勢 清晨大家做早操
第12周:讀書、寫字姿勢要端正
第14周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操
第16周:快樂的課間十分鐘
六、實(shí)施目標(biāo)的具體措施
為了達(dá)到以上目標(biāo),圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。
2、采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。
3、列舉大量事實(shí)例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合。
4、爭取每堂課小結(jié)時(shí)。讓學(xué)生說說自己的想法或感受。
五年級(jí)健康教育計(jì)劃相關(guān)文章: