小學(xué)一年級健康教育主題班會
小學(xué)一年級健康教育主題班會
小學(xué)生是社會發(fā)展的未來,小學(xué)生的健康成長一直是全社會關(guān)注的焦點內(nèi)容之一。下面是小編為你精心整理的小學(xué)一年級健康教育主題班會,希望對你有幫助!
小學(xué)一年級健康教育主題班會篇1
一、活動目的:
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。
二、活動主題
五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會
三、活動時間
四、活動過程
師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班辭舊迎新主題班會正式開始。
甲:出旗,敬禮。唱《兒童團團歌》
乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。
甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。
乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請他們上來講講他們的畫。
(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)
甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。
乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲:首先請看樂器連奏。
(郭雨潔:電子琴獨奏、吉鴻菲:小提琴獨奏、王婧怡:古箏演奏、李嘉穎:小提琴獨奏、陳昂飛:電子琴獨奏)
乙:你們看,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青:舞蹈表演)
甲:何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。
乙:蔣宇辰可是個唱歌的小行家,一起來聽一聽吧。
甲:虞舒甜和顧鈺可是我們班級的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。
乙:我們班的小伙伴真是多才多藝。現(xiàn)在我們來輕松一下,做個兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)
甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學(xué)說一說?,F(xiàn)在我們就來說說新年心語。
(說說祝福語,寫下祝福語,互贈禮物)
乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。
甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長。全班合唱《新年好》
甲:五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結(jié)束。
乙:退旗,敬禮。
小學(xué)一年級健康教育主題班會篇2
一、案例設(shè)計。
1、教育活動內(nèi)容:七色花找朋友
2、教育活動背景:
一群六歲左右的孩子,離開了媽媽的懷抱,背著沉甸甸的書包,邁進(jìn)學(xué)校的大門。學(xué)校的操場、教室、樓道……一切的一切對于他們都是那么新奇,于是他們在操場、教室、樓道中時常抑制不住心中的喜悅而奔跑一陣,喊叫一陣;在家里他們是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的心尖尖,至高無上的小皇帝、小公主,衣來伸手,飯來張口,甚至不會穿衣服,不會系鞋帶……
面對這群天真幼稚可愛而又“不規(guī)矩”的孩子,我有一個設(shè)想:讓孩子們在一年的時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣,成為有規(guī)矩的孩子。
3、教育對象發(fā)展基礎(chǔ):
他們是六七歲的孩子,喜歡“代幣”(各色花瓣),喜歡與小伙伴一比高低。
4、教育活動目標(biāo):
(1)培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生在七色花的引導(dǎo)下,在“講文明、愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律、愛鍛煉、講衛(wèi)生、愛勞動、能自理”七個方面榜樣的引導(dǎo)下,得到各色花瓣,養(yǎng)成好習(xí)慣。
(2)發(fā)展目標(biāo):使學(xué)生在這一活動中,在得到花瓣的同時養(yǎng)成好習(xí)慣,為將來的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動實錄。
主持人:伙伴們,坐好了。還記得上次主題班會嗎?(記得)好!上次我們通過《尋找七色花》主題班會知道了怎樣做個好學(xué)生,那么今天七色花來到了我們中間,你們看,(七色花來到講臺前)請他們自我介紹。
紅花瓣:我是紅花瓣,代表講文明。
橙花瓣:我是橙花瓣,代表愛學(xué)習(xí)。
黃花瓣:我是黃花瓣,代表守紀(jì)律。
綠花瓣:我是綠花瓣,代表愛鍛煉。
青花瓣:我是青花瓣,代表講衛(wèi)生。
藍(lán)花瓣:我是藍(lán)花瓣,代表愛勞動。
紫花瓣:我是紫花瓣,代表能自理。
主持人:七個花瓣,向大家介紹完了,下面就由他們七個來主持吧!
(宣布)《七色花找朋友》主題班中隊會現(xiàn)在開始。
1、紅花瓣:
一二三四五六七,紅橙黃綠青藍(lán)紫,
一個一個小花瓣,組成美麗的七色花,
我是一個紅花瓣,要找講文明的好學(xué)生,
和它成為好朋友,大家誰來幫助我?
(舉手提名)
表演1:xxx見到老師有禮貌,主動問好,并且見到值周生也主動問好。
紅花瓣:xxx和xxx講文明有禮貌,我把紅色的花瓣送給他們。(謝謝)希望大家都講文明、講禮貌,做個人人喜歡的好學(xué)生。
2、橙花瓣:
一二三四五六七,紅橙黃綠青藍(lán)紫,
一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。
我是一個橙花瓣,要找愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。。
xxx和xxx優(yōu)秀得的多,我決定和他們成為好朋友,我把紅色的花瓣送給你們。(謝謝)
橙花瓣:我也希望大家都得到許多的優(yōu)秀獎?wù)?,我愿意和很多很多的同學(xué)做朋友。
3、黃花瓣:
一二三四五六七,紅橙黃綠青藍(lán)紫,
一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。
我是一個黃花瓣,哪個同學(xué)守紀(jì)律,
我愿和它做朋友,把這花瓣送給他,
同學(xué)們呀說一說,誰能得到這花瓣?
(舉手提名)
黃花瓣:我決定把這花瓣送給xxx和xxx,成為他們的好朋友。
我愿大家都向他倆學(xué)習(xí),上課時做正直,守紀(jì)律,不亂動;下課時去操場做游戲,不亂跑。下次我還要來,和很多很多的同學(xué)做朋友。
4、綠花瓣:
一二三四五六七,紅橙黃綠青藍(lán)紫,
一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。
綠色象征著很強的生命力,又是嫩芽的顏色,我們小學(xué)生就像一個個嫩芽,要有勃勃的生機,從小就要鍛煉身體,把身體鍛煉得棒棒的,長大才能做更多的事。你們說是不是?(是)
xxx:綠花瓣,我天天都認(rèn)真做操,動作用力不偷懶,身體挺拔精神好,你愿找我做朋友嗎?
綠花瓣;愿意,愿意我把綠色花瓣送給你,愿你繼續(xù)努力去鍛煉。
xxx:綠花瓣,我積極參加體育鍛煉,跳繩比賽的了第一名,你愿意找我做朋友嗎?
綠花瓣:愿意,愿意。我把這綠色花瓣送給你們,愿你們下次運動會上再得第一,為班集體增光。
5、青花瓣: 一二三四五六七,紅橙黃綠青藍(lán)紫,
一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。
我是一個青花瓣,現(xiàn)在我來找一找,
哪個同學(xué)最干凈,我要和他做朋友,
把青色的花瓣送給他。
(走到下面看衣服、脖子、指甲)
啊!我找到了xxx 、xxx他倆的衣服大家看,多么干凈又整齊;他倆的脖子大家瞧,洗得干凈沒有泥兒。他倆的指甲仔細(xì)看,又不長來又沒泥兒。我把青色的花瓣送給他們,和他們成為好朋友。(謝謝)
我愿全體同學(xué),每人都要講衛(wèi)生,這樣才能不生病,從下就要講衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,人人都喜歡。到那時我再來和很多很多的同學(xué)成為好朋友。
6、藍(lán)花瓣:
一二三四五六七,紅橙黃綠青藍(lán)紫,
一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。
我是一個藍(lán)花瓣,專找愛勞動的同學(xué)做朋友。
同學(xué)們細(xì)觀察,誰平時最愛勞動,你們幫我找找看。(舉手提名)
對xxx 、xxx同學(xué) 最愛勞動,我把藍(lán)色花瓣送給他們。(謝謝)愿每個同學(xué)都向他們來學(xué)習(xí):下課了,看到地上有紙屑,趕緊把它撿起來;看到桌椅不整齊,趕緊把它擺放好;看到黑板不干凈,趕緊把它擦干凈……那樣我們的教室會更干凈更明亮。我希望把藍(lán)花瓣送給更多的同學(xué)。
7、紫花瓣:
一二三四五六七,紅橙黃綠青藍(lán)紫,
一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。
我是一個紫花瓣,我們要自理,不要再讓爸爸媽媽幫我們做這做那,我們要自己的事自己做,做個能干的好孩子。平時,xxx、xxx、xxx同學(xué)收拾學(xué)習(xí)用具最快、最整齊,我就把紫色的花瓣送給他們。我希望大家都努力自己的事自己做,做個能干的好學(xué)生,做個爸爸媽媽都喜歡的好孩子。
主持人:請得到花瓣的同學(xué)走到前面把花瓣貼在黑板上。
主持人:咦!七色花怎么變大了?
七個花瓣:那是因為我們都找到了好朋友。
主持人:我希望有更多的同學(xué)在各個方面努力得到七色花成為好學(xué)生。
(對七色花瓣)我相信你們會找到更多的朋友的。
班主任講話:(略)
主持人:我宣布《七色花找朋友》主題班會結(jié)束。
小學(xué)一年級健康教育主題班會篇3
一、活動目標(biāo)
1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常識,學(xué)會保護自己。
2.用舞蹈、知識競答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“安全”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、活動準(zhǔn)備
1、收集資料;
2、排練舞蹈;
3、排練小品《我們學(xué)會了保護自己》。
4、磁帶、錄音機、錄相帶(光盤)、錄放機(vcd)、多媒體電腦及道具等。
三、活動過程:
甲:同學(xué)們,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說,只有一次,我們一定要關(guān)愛生命,珍視健康,關(guān)注安全,快樂成長。
甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會現(xiàn)在開始。
乙:健康之于生命,如光芒于太陽。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。
甲: 關(guān)愛生命,呵護健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了這次主題班會。在這之前同學(xué)們收集和掌握了很多安全常識。現(xiàn)在安全大使來考大家啦!
安全大使上:我來考考大家,同學(xué)們可一定答對啊,答對了就可以得到安全自護獎?wù)掳?,還有獎品啊!
(多媒體課件出示競賽題目)
乙:看來同學(xué)們對安全知識都掌握得很不錯啊!那在實際生活中怎么應(yīng)用這些知識呢?下面我們來看段錄相,并請大家做出選擇。(ab劇的形式,幾個小伙伴去河邊玩,一個小伙伴下水去撈魚,結(jié)果溺水了,其他小伙伴都不會游泳,這時候他們應(yīng)該怎么做?是下水去救人,還是去找大人來救人?讓學(xué)生做出選擇,并且相同選擇的同學(xué)坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會出現(xiàn)的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會出現(xiàn)什么結(jié)果。)
安全大使:同學(xué)們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,生命對于每一個人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護不是更好嗎?遇到事情不要沖動,要積極地想辦法。
甲:對啊!從這么緊張的選擇中走出來,讓我們輕松一下,請欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。
a:號角聲聲響連天,
b:鑼鼓陣陣震五洲,
c:我們鏗鏘三人行,
合:開門見山說安全。
a:不唱桃花枝頭紅,
b:不唱楊桃柳條兒青,
c:唱一唱健康就是幸福要記清,
b:唱一唱交通安全陪著你前行,
c:唱一唱消防安全防火最重要,
合:唱一唱安全伴著你我快樂行。
別唱啦,別唱啦!著火啦,著火啦,快去救火啊!!(一個同學(xué)跑上來喊著。)水火無情啊,同學(xué)們!請看(課件出示一組著火時和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場面,我們怎么能小看這火呢?
甲:是啊,你說得對,那我們在遇到危險的時候應(yīng)該怎么辦呢?我們來看個小品,看他們是怎么做的?(小品《我們學(xué)會了保護自己》分組進(jìn)行)
組1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報火警等。
組2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,同學(xué)們進(jìn)行救護。
組3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關(guān)注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂:舒緩的鋼琴曲)
愛護花壇里的花草 體驗綠的和諧
幫助摔倒的同學(xué) 體驗心靈的溝通
照顧受傷的小鳥 體驗愛的溫暖
挽扶盲人的手臂 體驗情的愉悅
生活的天地 這樣遼闊
生活的快樂 這樣有趣
保護自己 讓生活更自由
文明安全 讓生活更美麗
熱愛生命 讓我們更快樂地生活
甲:同學(xué)們,最后請我們的班主任老師講話,作為我們這次班會的結(jié)束語吧!
班主任:時代召喚著我們,我們是跨世紀(jì)的一代,我們首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“安全自護”小獎?wù)?,從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴!
甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會到此結(jié)束!
看過“小學(xué)一年級健康教育主題班會”的人還看了: