中小學(xué)德育健康課程教育計劃
中小學(xué)德育健康課程教育計劃
德育健康是中小學(xué)教育的靈魂,它致力于對中小學(xué)生思想品德和人格素質(zhì)的培養(yǎng),體現(xiàn)著中小學(xué)教育的基本目的與歸宿,貫穿德、智、體、美等教育實踐的各個方面,統(tǒng)攝著整個中小學(xué)教育。下面是小編為你精心整理的中小學(xué)德育健康課程教育計劃,希望對你有幫助!
中小學(xué)德育健康課程教育計劃篇1
一、深化養(yǎng)成教育,不斷強化學(xué)校常規(guī)管理。
德育健康工作是素質(zhì)教育的靈魂,而養(yǎng)成教育是德育健康工作的基礎(chǔ),更是教育學(xué)生“成人”的基本工程。學(xué)校要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成教育的長效機制。要將“三儀式一典禮”活動(即“升旗儀式,入隊(團)儀式,成人儀式和畢業(yè)典禮”)納入學(xué)校德育健康常規(guī)工作,充分利用小學(xué)生加入少先隊、中學(xué)生加入共青團等時機,有針對性地開展具有深刻意義的教育活動。建立養(yǎng)成教育的成效在于這項工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化,在于我們持之以恒地反復(fù)抓,抓反復(fù),在于我們堅持養(yǎng)成教育的生活體驗和道德實踐。20XX年,在養(yǎng)成教育、文明禮儀教育已取得成績的基礎(chǔ)上,結(jié)合鎮(zhèn)江市文明委《關(guān)于開展“大愛有行——迎世博講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動的通知》進一步深入開展文明禮儀教育實踐活動,鞏固禮儀教育成果,將文明行為從校內(nèi)向校外延伸,樹立全市中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范形象。注重養(yǎng)成教育內(nèi)涵的研究,探索并創(chuàng)新養(yǎng)成教育的思路與方法,提高各年齡段養(yǎng)成教育的針對性和實效性。繼續(xù)開展鎮(zhèn)江市中小學(xué)“學(xué)生行為規(guī)范示范校”創(chuàng)建活動,推進我市中小學(xué)養(yǎng)成教育向深度發(fā)展。
二、夯實德育健康課程,扎實開展德育健康專題活動。
首先,加強思想品德課課堂教學(xué)。各校尤其是義務(wù)教育階段學(xué)校,要選擇敬業(yè)樂教、師德高尚的骨干教師任教品德課程,逐步建立穩(wěn)定的專業(yè)教師隊伍。要著力于品德課程教學(xué)方法和手段的改革,確立正確的學(xué)生觀,使品德課程的實施立足于學(xué)生的現(xiàn)實生活,從根本上克服過去那種空洞乏味的說教式、灌輸式的教學(xué)方法,逐步形成“以形引知,以情催行,寓教于境,知行并舉”的教學(xué)模式,變單一的教條式說教為師生共同參與、學(xué)生自主活動、自我感悟等靈活多樣的課程形式,使德育健康在《品德與生活》、《品德與社會》《思想政治》等“德育健康”的課堂里更加生動鮮活,真正發(fā)揮“思品課”課堂教學(xué)在學(xué)校德育健康工作的主渠道作用。
其次,在各科教學(xué)中滲透思想道德教育,寓思想道德教育于各科教學(xué)之中。認真分析各科教材中的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、人生觀教育、辯證唯物主義教育、意志品質(zhì)教育等思想道德教育內(nèi)容,找準知識傳授與品德教育的最佳結(jié)合點,抓住教學(xué)中有利契機,努力將傳授知識與陶冶情操結(jié)合起來,卓有成效地進行思想道德教育,真正達到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的教育效果,使我們的課堂時時散發(fā)出德育健康的光輝。
再次,切實重視綜合實踐課。綜合實踐活動已成為基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的一個生長點。學(xué)校要充分認識到學(xué)生在綜合實踐活動中所獲得的成長經(jīng)驗、服務(wù)意識、奉獻精神和社會責(zé)任感,站在課改和全面育人的高度去認識這項活動,努力推進學(xué)生社會實踐活動的開展。
各校要全面規(guī)劃、有機整合、規(guī)范開展各類專題教育活動。根據(jù)不同教育階段學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力,有針對性地進行教育和引導(dǎo),使學(xué)校德育健康更具科學(xué)性、系統(tǒng)性,更好地促進青少年學(xué)生全面健康成長。今年,我們將進一步開展中小學(xué)生命教育課程實施的研究,逐步提高心理健康教育、法制教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、青春期教育、紅十字教育、人防教育等各類專題教育的課程化實施水平。同時,要依據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)和特長,努力形成和發(fā)展學(xué)校德育健康特色。
三、加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),努力創(chuàng)新德育健康工作機制。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)教育緊密配合的“三結(jié)合”德育健康網(wǎng)絡(luò),使德育健康工作由學(xué)校向家庭輻射,向社會延伸。
加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),首先在于切實加強德育健康工作隊伍建設(shè)。要建立健全學(xué)校德育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確德育健康宣傳、教育、管理工作的工作目標和工作責(zé)任人,切實加強并逐步完善中小學(xué)德育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)體系。要建立并完善德育健康隊伍建設(shè)的激勵和培訓(xùn)機制,按照有關(guān)規(guī)定配備好德育健康隊伍,特別是德育健康課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊伍,努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)教育部出臺的《班主任工作條例》和實現(xiàn)績效考核的有關(guān)要求,切實開展班主任培訓(xùn),加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任隊伍在學(xué)校德育健康工作中的重要作用。要加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強少先隊中隊、團支部和學(xué)生會建設(shè),充分發(fā)揮黨團組織和學(xué)生組織在德育健康中的重要作用。要通過業(yè)余黨校、團校和學(xué)生會工作,培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部,引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,形成學(xué)生自主管理、自我教育、自謀發(fā)展的生動局面。
加強管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),還要求學(xué)校主動和學(xué)生家長及社會各方面加強溝通與合作,使三方教育互為補充、形成合力。通過家長學(xué)校、家長會、家訪等多種形式,提升家庭教育理念,正確引導(dǎo)家庭教育;通過“家校聯(lián)系卡”等完善的家校協(xié)作機制提高教育管理的效能。要高度重視并充分挖掘社區(qū)德育健康資源,發(fā)揮校外教育基地、愛國主義教育基地和社區(qū)教育的作用,努力打造安全健康的校園周邊環(huán)境,為德育健康工作的有效開展創(chuàng)造良好的社會氛圍。
今年,教育局根據(jù)全市中小學(xué)德育健康工作現(xiàn)狀,立足靈活高效、優(yōu)質(zhì)輻射的工作目標,在德育健康協(xié)作片區(qū)成功運作的基礎(chǔ)上,進行適度調(diào)整,進一步明確德育健康片區(qū)工作任務(wù),推動德育健康協(xié)作片工作的積極開展。
四、加強校園文化建設(shè),積極構(gòu)建和諧文明校園
校園文化是全面育人不可或缺的重要因素。培育先進的學(xué)校文化理念,創(chuàng)造具有學(xué)習(xí)型組織特征的學(xué)校氛圍,加強校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)等學(xué)校文化建設(shè)是展現(xiàn)學(xué)校理念、體現(xiàn)辦學(xué)特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,能以內(nèi)在的力量凝聚、激勵學(xué)生,能以獨特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。為此,大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè),有利于增強學(xué)校德育健康工作的影響力和實效性。
各校要努力構(gòu)建優(yōu)秀的學(xué)校文化。利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介,體現(xiàn)教育理念;張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫像和格言,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,充分發(fā)揮校園文化的靜態(tài)教育功能。培植師德文化,拓展學(xué)生文化,以活動為載體,活躍校園文化形式。充分利用“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日,“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀念日,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,入學(xué)、畢業(yè)、入隊離隊、入團、成人儀式以及校慶活動等有特殊意義的日子,開展主題教育活動,充分發(fā)揮學(xué)校文化的動態(tài)教育功能。堅持每周一次的升國旗儀式,開展緊密聯(lián)系學(xué)生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。另外,突出心理健康教育,加強學(xué)校心理咨詢室的規(guī)范建設(shè),逐步把心理健康教育從疏導(dǎo)個別學(xué)生心理問題轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣邚V大學(xué)生心理素質(zhì)的普及教育,實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、社會的和諧共存、和諧發(fā)展。
主要活動:
三月:
1.全市中小學(xué)政教(德育健康)主任會議
2.社會公共道德教育與學(xué)雷鋒活動
3.安全教育活動周(個人衛(wèi)生習(xí)慣與流行病預(yù)防、食品衛(wèi)生、交通安全等)
四月:
1. 革命傳統(tǒng)教育(結(jié)合清明節(jié))
2. 校園文化建設(shè)推進活動(結(jié)合鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)要求)
3. “我是90后”讀書征文評選活動
五月:
1.法制教育活動
2.成人儀式、入團(隊)儀式專題活動
3.“我是90后”優(yōu)秀班隊會案例評選活動
六月:
1.環(huán)境保護與節(jié)能教育周
2.禁毒(遠離毒品)宣傳教育活動
3.畢業(yè)典禮
七月、八月:
1.“七彩夏日”夏令營
2.社會公益實踐活動
3.“書香假期”相關(guān)活動
九月:
1.開學(xué)典禮
2.弘揚和培育民族精神月
十月:
1.愛國主義教育
2.感恩親情教育(結(jié)合中秋節(jié)民俗進行)
十一月:
1.法制與安全教育活動(交通安全、校園暴力的防范與制止等)
2.中小學(xué)生讀書活動
十二月:
1.秋、冬季衛(wèi)生與健康宣傳教育活動/預(yù)防愛滋病教育周
2.迎新年學(xué)生才藝展示活動
20XX年一月:
1.中國傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化
2.學(xué)生自我認識與正確評價教育
20XX年二月:
1.吉祥春節(jié)、歡樂新年傳統(tǒng)文化教育
注:行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育貫穿全年,常態(tài)化運作。
中小學(xué)德育健康課程教育計劃篇2
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和xx在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話為指導(dǎo),以未成年人思想道德建設(shè)為根本,以切實抓好中小學(xué)德育健康工作促進素質(zhì)教育為立足點和出發(fā)點,以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為指針,以成功創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)為動力,培養(yǎng)身心健康發(fā)展的學(xué)生,為未成年人思想道德建設(shè)和蓬江教育現(xiàn)代化寫下濃墨重彩的一筆。
二、主要目標和任務(wù)
以紀念建國60周年為契機,以愛國主義教育為主線,切實加強愛國主義教育、民族精神教育、民族傳統(tǒng)教育等各類主題教育;
加強法制教育和日常行為規(guī)范教育,實現(xiàn)在校學(xué)生違法率控制在0.5‰以下,犯罪率為0的工作目標;
加強德育健康隊伍建設(shè),重點加強中小學(xué)德育健康干部培訓(xùn)和中小學(xué)生心理健康教育的師資培訓(xùn),切實提高中小學(xué)德育健康隊伍的整體水平;
加強實踐育人和傳統(tǒng)育人,培育學(xué)校德育健康工作特色;
加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧安全文明校園;
加強學(xué)校共青團和少先隊工作,充分發(fā)揮其生力軍和主陣地作用。
三、主要措施和做法
要把德育健康放在素質(zhì)教育的首位,放在未成年人思想道德建設(shè)的重要位置,增強德育健康工作的針對性、實效性和預(yù)見性,發(fā)揮學(xué)校主渠道、主課堂、主陣地的作用,加強德育健康隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),培育學(xué)校德育健康特色,推進學(xué)校德育健康的生活化、實踐化,形成全員育人、全面滲透的德育健康工作格局。主要措施是做到“七個抓,七個促進”和四個“進一步加強”。
(一)抓德育健康隊伍建設(shè),促進德育健康隊伍水平的整體提高
做好中小學(xué)德育健康工作,德育健康隊伍建設(shè)是保障。今年將采取有力措施提高和促進德育健康隊伍的整體水平。一是擬請省內(nèi)著名的德育健康研究專家到我區(qū)舉辦講座和輔導(dǎo)報告,組織各學(xué)校的德育健康骨干到先進地區(qū)學(xué)習(xí)交流。二是加強班主任培訓(xùn),繼續(xù)舉辦主要面向班主任的心理健康教師c證資格培訓(xùn)班,力爭使我區(qū)的班主任持c證資格的比例達到100%。同時加大b證和a證的培訓(xùn)力度。三是配合市教育局的 “中小學(xué)班主任能力建設(shè)計劃”,通過班主任專業(yè)能力大賽這一嶄新載體,有效引導(dǎo)班主任教師向更專更精的方向發(fā)展。四是要加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),提高德育健康隊伍的理論水平和統(tǒng)籌駕馭工作的能力。五是各學(xué)校要結(jié)合本身的實際,開展針對本學(xué)校德育健康隊伍的培訓(xùn),如采用“請進來,走出去”的辦法,組織交流學(xué)習(xí)、舉辦講座報告、開展研討互動等,切實提高德育健康副校長、政教主任和班主任的工作水平。
(二)抓日常行為規(guī)范教育,促進學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成
學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育健康工作的基礎(chǔ)工程,是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容。一是《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》要落實在班主任工作、班級教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。二是要抓好學(xué)生一日常規(guī)教育,尤其要突出抓好班級常規(guī)教育、學(xué)生自主管理、學(xué)生儀表著裝等幾個方面。三是要注重開展體現(xiàn)本校常規(guī)教育特色的日常行為規(guī)范教育,以某一個方面為切入口和著力點,進而抓好各項常規(guī)教育。四是要抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。五是要正確處理抓日常行為規(guī)范和抓教學(xué)的關(guān)系,避免重教學(xué)輕規(guī)范,要以規(guī)范促教學(xué)。
(三)抓中小學(xué)生法制教育,促進學(xué)生守法意識的提高和法制教育目標的落實
一要認真落實去年12月召開的區(qū)中學(xué)生法制教育座談會的精神,用以指導(dǎo)并做好法制教育工作。二要做到法制教育常抓不懈,經(jīng)常開展形式多樣的法制教育活動。如開展“法伴我成長”、“與法同行”等活動。三要注重在有關(guān)學(xué)科教學(xué)和團隊主題活動中滲透法制教育的內(nèi)容。四要充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。定期或不定期地請他們到學(xué)校上法制課,有針對性地對學(xué)生進行法制教育,增強法制教育的實效。五是中學(xué)特別是高(職)中要密切關(guān)注和監(jiān)控學(xué)生違法犯罪的苗頭和傾向,采取有力措施切實預(yù)防學(xué)生違法犯罪??膳c區(qū)司法局、禁毒辦等單位聯(lián)系,請違法犯罪人員現(xiàn)身說法,組織學(xué)生參觀戒毒所。六要落實好法制教育工作責(zé)任制。七要協(xié)同有關(guān)部門加大學(xué)校內(nèi)部治安防范和周邊環(huán)境綜合治理力度,禁止學(xué)生進入營業(yè)性的歌舞廳和網(wǎng)吧等不良場所。各學(xué)校網(wǎng)吧義務(wù)巡查員要積極發(fā)揮作用。八要每月至少要聯(lián)系屬地派出所一次,加強信息溝通。九要切實開展禁毒宣傳教育,努力實現(xiàn)“學(xué)生不吸毒,校園無毒品”的中小學(xué)生毒品預(yù)防教育目標。禁毒示范學(xué)校要發(fā)揮其示范和輻射作用。各學(xué)校要結(jié)合“626”國際禁毒日,組織好各種禁毒宣傳教育活動,增強學(xué)生的防范意識。十要切實做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,落實專人結(jié)對幫教,轉(zhuǎn)化率要達到85%以上。
(四)抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育,促進學(xué)生愛國精神和民族自豪感的形成
20XX年是建國60周年,要結(jié)合這一契機,重點抓好愛國主義教育。一是要開展系列主題教育活動。如開展“回顧革命歷史,展望祖國未來”、“感受建設(shè)成就,感悟時代精神”等愛國主義專題教育活動,激發(fā)中小學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。二是堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍惜生活的情感。三是經(jīng)常組織學(xué)生到德育健康基地特別是愛國主義教育基地開展學(xué)習(xí)活動。四是創(chuàng)新思路,拓展愛國主義教育的渠道。五是結(jié)合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日,利用校(班)會、團(隊)會等形式,開展主題突出的教育活動。如革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育、敬老愛幼教育、感恩教育等等。
要穩(wěn)步推進“廉政文化進校園”活動。要積極開展“書香校園”創(chuàng)建活動和校園讀書節(jié)活動。要加強理想信念教育,激勵學(xué)生從小立志成才。要有針對性地加強青春期教育和心理健康教育。要加強誠信教育,開展形式多樣的“明禮儀、知榮辱、識廉恥”實踐體驗教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀。(五)抓和諧安全文明校園創(chuàng)建,促進校園文化建設(shè)工作
20XX年的校園文化建設(shè),各學(xué)校要在加強硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,注重加強軟件建設(shè),注重提煉學(xué)校的精神理念和辦學(xué)特色,提升校園文化品位。一要繼續(xù)以省教育廳《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》和《蓬江區(qū)中小學(xué)德育健康工作規(guī)程》為指導(dǎo),全面加強校園文化建設(shè)。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動,如舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、運動會等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。三要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地,做好宣傳,積極營造濃厚的育人氛圍。校園文化建設(shè)在努力達到規(guī)范化要求的同時,要體現(xiàn)僑鄉(xiāng)特色,突出自身鮮明的特色,從而形成自己獨有的校園文化品牌。我局擬以創(chuàng)建和諧安全文明校園為抓手,大力開展創(chuàng)建工作,推動校園文化建設(shè)上新的臺階。
(六)抓學(xué)校德育健康特色的培育,促進特色學(xué)校建設(shè)
20XX年12月,我局印發(fā)了《蓬江區(qū)中小學(xué)進一步推進特色學(xué)校建設(shè)的實施意見》,全面部署了推進特色學(xué)校建設(shè)工作。各學(xué)校要結(jié)合特色學(xué)校建設(shè),培育學(xué)校德育健康特色。一要將培育學(xué)校德育健康特色作為推進特色學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,放在突出的位置思考和謀劃。二要找準學(xué)校德育健康的優(yōu)勢或特色項目,準確定位并不斷加強和鞏固。我區(qū)部分學(xué)校分別在日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、單親家庭子女教育、家庭教育等方面積累了經(jīng)驗,形成了優(yōu)勢,可進一步鞏固培植。近年,有部分學(xué)校被省、市評為心理健康示范校、德育健康創(chuàng)新成果獎、省書香校園、省綠色學(xué)校等,這些學(xué)??衫眠@些優(yōu)勢,培植自己的德育健康特色。三要注重借鑒交流,認真學(xué)習(xí)他人創(chuàng)建特色的經(jīng)驗,積極采納專家意見,努力爭取有關(guān)單位和家長的支持。四要善于歸納和提升,依照“特色項目、學(xué)校特色、特色學(xué)校”的漸進次序,精心打造自身的德育健康特色品牌。
(七)抓學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”德育健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進德育健康工作合力的進一步形成
家庭、學(xué)校、社會 “三結(jié)合”德育健康網(wǎng)絡(luò)互相促進和彌補,從不同側(cè)面對德育健康工作產(chǎn)生效果,缺一不可。一要優(yōu)化家庭教育,發(fā)揮其對學(xué)生品德形成的重要作用。學(xué)??筛鶕?jù)實際,請家庭教育的專家在舉辦家長學(xué)校和開家長會時為家長做家庭教育輔導(dǎo)。如引進團中央“知心姐姐”雜志社家庭教育巡回報告團的資源,加強家庭教育工作的指導(dǎo),提高家教的實效。二要做好家訪(或電話訪、校訪、家長接待日等)工作,加強和家長的聯(lián)系溝通,及時有效地做好學(xué)生的思想品德教育。三要發(fā)揮學(xué)校主陣地和橋梁紐帶作用。四要爭取有關(guān)部門支持,充分發(fā)揮屬地單位和社會各界在德育健康工作中的作用,共同合作,形成合力。五要加強校園周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理,營造未成年人健康成長的氛圍。與各部門聯(lián)動,實施凈化工程,加強對網(wǎng)吧的治理。六是要重視學(xué)校關(guān)工組織建設(shè),充分發(fā)揮各級關(guān)工組織的拾遺補缺作用,共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。七是推動我區(qū)中小學(xué)參與中宣部、團中央、教育部等部門聯(lián)合發(fā)起的“中國未成年人網(wǎng)脈工程”校園行活動,建立“綠色”校園(家庭)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(八)進一步加強學(xué)校共青團和少先隊工作
要加強對學(xué)校共青團和少先隊工作的指導(dǎo)。創(chuàng)造更好的機會和條件,讓學(xué)校共青團和少先隊組織在德育健康工作中發(fā)揮生力軍和主陣地作用。指導(dǎo)加強團、隊的思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和陣地建設(shè)。指導(dǎo)團、隊開展各類主題活動。切實開展?fàn)巹?chuàng)“書香校園”、“校園讀書節(jié)”等讀書活動,讓中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化熏陶影響學(xué)生,促進學(xué)生良好思想品德的形成。
(九)進一步加強德育健康工作的“全員參與、全面滲透、全程管理”
一要全員參與,全面互動,力避班主任孤軍奮戰(zhàn)。二要全面滲透,學(xué)科同步,力避德育健康課(思想品德課、政治課)一花獨放。三要全程管理,內(nèi)外結(jié)合,力避學(xué)校獨力支撐。四要和特色學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合。德育健康工作的“全員參與、全面滲透、全程管理”是加強德育健康工作的針對性、實效性的有效手段,各學(xué)校要切實抓緊抓好。我局將加強調(diào)查研究,選定在德育健康工作的“全員參與、全面滲透、全程管理”方面做得好的學(xué)校,加以表揚和推廣。
(十)進一步加強社會實踐活動
一要經(jīng)常組織學(xué)生到德育健康基地開展活動,最大限度地發(fā)揮基地的育人功能。二要組織開展內(nèi)容豐富的夏令營或冬令營活動,促使青少年通過實踐體驗提高自身的素質(zhì)。三要組織開展春(秋)游活動或郊游活動,讓學(xué)生有更多的實踐、體驗和鍛煉的機會,培養(yǎng)學(xué)生的能力,豐富學(xué)生的閱歷。四要積極開展以“萬名少年進社區(qū)活動”為紐帶的、以學(xué)校體育資源向社區(qū)開放為基礎(chǔ)的、以結(jié)對子學(xué)校為對象的、以義工活動為主要形式的、以假期“十個一”活動為主要內(nèi)容的各類社會實踐活動。五是農(nóng)村中小學(xué)要根據(jù)實際,更多地組織和引導(dǎo)學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,讓學(xué)生在勞動中得到鍛煉。六是提倡學(xué)生要多參與家務(wù)勞動,既鍛煉自己,又幫助父母家人,更好地向父母表達自己的感恩之心、感激之情。七是舉辦蓬江區(qū)中小學(xué)書畫藝術(shù)作品輪展,將藝術(shù)與實踐相結(jié)合,使學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作中感受到藝術(shù)的魅力和實踐的樂趣。
(十一)進一步加強《初中生人生規(guī)劃指引》專題教育
一是繼續(xù)深入貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于開展“初中生人生規(guī)劃指引”專題教育的實施意見》(粵教思[20XX]15號)的文件要求,做好“初中生人生規(guī)劃指引”專題教育。二是抓好課時、教師、教材三落實。三是根據(jù)學(xué)生的個性特長,為學(xué)生提供引導(dǎo)和服務(wù)。四是整合利用資源,形成教育合力。五是指導(dǎo)初中學(xué)生了解社會發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系,合理地規(guī)劃自己的人生發(fā)展,走好人生的每一步。
德育健康工作的落實,有賴于大家的共同努力。希望大家群策群力,銳意進取,創(chuàng)新性地開展工作,力爭新的一年中小學(xué)德育健康工作取得新的突破。
中小學(xué)德育健康課程教育計劃篇3
重點工作:
一、加強德育健康隊伍建設(shè)。
1、提升教職工德育健康理念。
要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育健康觀,進一步更新教育觀念,明確人人都是德育健康工作者,每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育健康為先,育人為本”的觀念,把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。
本學(xué)期將加強政治學(xué)習(xí),提高每個教師的德育健康素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強愛生意識,關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認識并掌握教育規(guī)律,堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心、愛護學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,拿起表揚、贊美的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)。
本學(xué)期將進一步加強對班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以20XX年一月參加的省班主任培訓(xùn)高級研修班學(xué)習(xí)為依據(jù),制定詳實的班主任培訓(xùn)方案,認真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),并繼續(xù)組織班主任參加上級各部門組織的培訓(xùn)活動,用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作,努力在本學(xué)期內(nèi)在綠色班級創(chuàng)建上取得成效。
3、推進德育健康課程改革,提高學(xué)科德育健康功能。
開展學(xué)科德育健康滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,使之形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。
4、抓好“三個結(jié)合”教育,促進學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校,充分利用家長委員會這一有利資源,定期召開會議,多渠道、多形式開展校外德育健康教育基地活動,進一步形成德育健康教育的合力。
要定期召開好家長會,班主任要做好家訪工作,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,通過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導(dǎo)、引導(dǎo)。
二、強化“育人”目標意識,突出養(yǎng)成教育重點,切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)。
本學(xué)期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育,建和諧校園”---學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周為主題,加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程,切實加強對學(xué)生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),促進學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,促進教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動活潑的群體活動教育人,以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
1、用“規(guī)范”育人。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級評比細則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周活動方案》、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動管理細則》為依據(jù),結(jié)合學(xué)生年齡特點,堅持從細微之處入手,加強觀察、監(jiān)督、引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。要堅持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,繼續(xù)以開展“評選文明班級”、“爭奪流動紅旗”、“讀書之星”、“綠色少年”活動為抓手,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。
2、用“活動”育人。學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育健康實踐活動,提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺,充分利用每周的班會課時間,開展豐富多彩的主題班會課教育活動,本學(xué)期我校德育健康活動將以“20XX!感恩—回報”為主題,設(shè)計具體詳實的活動方案,深入細致地在學(xué)生中開展感恩教育,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活,將主題宣傳教育與民族族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育,使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動,通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等,深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、用“文化”育人。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動,以校園文化活動的豐富內(nèi)涵,協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,促進和諧的氛圍,提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標,激勵學(xué)生,教育學(xué)生,塑造學(xué)生,使校園文化活動成為高水平、高品位的德育健康活動。
常規(guī)工作:
一、加強體衛(wèi)工作,增強學(xué)生體質(zhì)。
1、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,有目的,按質(zhì)量,按課程上好每一堂體育課。認真落實“兩課兩操”,保證學(xué)生每日1小時體育活動時間,值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。
2、加強學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,堅持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查,針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,及時督促學(xué)校整改,杜絕學(xué)校食品安全事故,防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開展健康教育,降低學(xué)生近視率。
3、以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為目的,做好藝體特長生的培養(yǎng)工作,做好各類藝體競賽的組織工作,充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長和競技水平,爭取在區(qū)六月份藝術(shù)月各項競賽中取得優(yōu)異成績。
二、重視師生心理疏導(dǎo),提高師生心理健康水平。
積極健康的心理氛圍,能使大家心情舒暢,大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對于學(xué)生的錯誤和困惑,要耐心傾聽、全面分析、積極引導(dǎo),防止感情用事,簡單粗暴,禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續(xù)重視特殊家庭兒童的生存狀況,加強教師家訪工作的監(jiān)督,力爭家訪面達到100%。利用這一途徑及時詳細了解學(xué)生情況,使教育工作做到有的放矢。同時,結(jié)合學(xué)校省級科研課題《創(chuàng)建綠色學(xué)?!返碾A段研究---本學(xué)期研究重點為“師生綠色行為、綠色心理探究”將更關(guān)注師生心理健康,在學(xué)校心理健康教育上加大力度。投資建設(shè)標準心理咨詢室,以成為香坊區(qū)心理健康教育基地為目標,完善心理健康教育設(shè)備和資料。
三、繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。
加強學(xué)生法制、安全、自我保護教育,建立健全學(xué)生安全教育制度,不斷增強學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識,防患于未然。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實。
四、提高德育健康科研意識,申報德育健康科研課題。
本學(xué)期將申報省級德育健康科研課題---《創(chuàng)建綠色班集體》,用課題引領(lǐng),在班級管理、特色集體的創(chuàng)建上尋找新途徑,新方法,班主任應(yīng)以科研課題為契機,努力探索德育健康工作的規(guī)律,將德育健康工作的實踐經(jīng)驗上升為理論,反過來再指導(dǎo)班級管理工作,通過科研提升自身能力,提高班級管理實效。
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