小學(xué)三年級體育健康教育教案
小學(xué)三年級體育健康教育教案
體育教育是校園文化建設(shè)的重要組成部分之一，加強(qiáng)小學(xué)生體育健康教育是校園文化的重要建設(shè)，下面是小編為你精心整理的小學(xué)三年級體育健康教育教案，希望對你有幫助!
小學(xué)三年級體育健康教育教案篇1
教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生懂得獨(dú)立生活,自主學(xué)習(xí)的重要.養(yǎng)成學(xué)會學(xué)習(xí),
會生活,會勞動的好習(xí)慣.從而提高自主學(xué)習(xí)的能力.
教學(xué)重點(diǎn): 怎樣獨(dú)立生活.
教學(xué)難點(diǎn)：怎樣獨(dú)立生活.
教具準(zhǔn)備：掛圖。
教學(xué)內(nèi)容及過程:
教學(xué)內(nèi)容: 培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力
一. 談話提示課題
1. 板書課題：培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力.
2. 指明說一說:課題中關(guān)鍵字眼“獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)”.
二. 展開學(xué)習(xí)
1. 學(xué)生自己讀書.
2. 出示考慮的問題.
(1) 培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力,從幾方面?
(2) 培養(yǎng)自己的能力,上課要怎樣?
(3) 怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣?
(4) 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣,要做到哪些?
3. 對照問題展開討論.
(1) 指明說:集體評析.
(2) 老師板書:
第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力. “上課”,“作業(yè)”,“閱讀資料”,“勤奮”,“自覺”,“獨(dú)立思考”.
第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣. “按時(shí)起床”,“整理被,房間”,“物品分類存放”
第三: 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣. “掃地”,“洗菜”,“洗碗”.
三. 教學(xué)小結(jié)：
第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力， 第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣，第三: 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
小學(xué)三年級體育健康教育教案篇2
教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生搞清團(tuán)結(jié)友愛的好處,知道人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié),
協(xié)作和睦相處,養(yǎng)成尊重對方,尊重他人的好習(xí)慣.
教學(xué)重點(diǎn): 怎樣團(tuán)結(jié)友愛.
教學(xué)難點(diǎn)：怎樣團(tuán)結(jié)友愛.
教具準(zhǔn)備：掛圖。
教學(xué)內(nèi)容及過程:
教學(xué)內(nèi)容: 團(tuán)結(jié)友愛
一. 談話導(dǎo)入.
二. 板書課題,團(tuán)結(jié)友愛好
三. 展開學(xué)習(xí)
1. 自學(xué)課文
2. 出示問題
(1) 性格,脾氣不相同的人有哪些種類?
(2) 要團(tuán)結(jié),友愛要做到哪幾點(diǎn)?
3. 討論,評析
4. 板書
(一).相互尊重:尊重他人,別人,體諒
(二).幫助,共同進(jìn)步
(三).談心,解除煩惱
四. 教學(xué)小結(jié)：
相互尊重:尊重他人,別人,體諒，幫助,共同進(jìn)步，談心,解除煩惱。 五. 作業(yè):同學(xué)之間應(yīng)怎樣做到團(tuán)結(jié)友愛?