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小學(xué)五年級健康教學(xué)教案

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小學(xué)五年級健康教學(xué)教案

  教案是教師把所學(xué)教育理論與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合創(chuàng)造出的成果,是小學(xué)五年級教學(xué)質(zhì)量的保障,下面是小編為你精心整理的小學(xué)五年級健康教學(xué)教案,希望對你有幫助!

  小學(xué)五年級健康教學(xué)教案篇1

  教學(xué)目標:

  了解人體健康的定義。

  教學(xué)重點:

  健康的定義

  教學(xué)難點:

  為什么說心理健康是身體健康的保證

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:健康是什么?大家動腦筋想一下

  2、健康包含的幾個方面(講述):

  (1)生理(身體)健康:這是健康的基礎(chǔ),指人體結(jié)構(gòu)完整,生理功能正常,是其他各項健康標準的基本條件

  (2)心理健康:具有同情心與愛心,情緒穩(wěn)定,具有責(zé)任心和自信心,熱愛生活,和睦相處,善于交往,有較強的社會適應(yīng)能力,知足常樂;心理健康是身體健康的保證。

  (3)道德健康:最高標準是無私奉獻,最低標準是不損害他人。不健康標準是損人利己或損人不利己;是身體健康和心理健康的發(fā)展,高于它們。

  (4)社會適應(yīng)健康:是指不同時間內(nèi)在不同崗位上時各種角色的適應(yīng)情況。適應(yīng)良好是指能勝任各種角色,適應(yīng)不良是指缺乏角色意識(如在單位是好工作人員,在家不一定是好父親或好母親)。能促進身體,心理,道德健康發(fā)展

  3、了解一下健康包含的這幾個方面知識。

  4、重點講述一下青少年的心理健康的表現(xiàn),對比不健康的表現(xiàn),指引學(xué)生改變不良習(xí)慣,培養(yǎng)健康的意識與行為。促進學(xué)生德,智,體全面發(fā)展

  5、指出青少年學(xué)生經(jīng)常存在的一些問題,分組討論:

  (1)如何處理與同學(xué)之間的關(guān)系,特別是差生

  (2)如何對待殘疾人

  (3)怎么處理和父母之間的關(guān)系

  (4)關(guān)于自己的健康

  小學(xué)五年級健康教學(xué)教案篇2

  教學(xué)目標:

  1、讓學(xué)生懂得保護皮膚的方法。

  2、了解有關(guān)皮膚的知識。

  教學(xué)重點:

  懂得基本的保護皮膚方法

  教學(xué)難點:

  懂得基本的保護皮膚方法

  教學(xué)過程

  一、皮膚的組成表皮層、真皮層、皮下組織。

  二、皮膚的作用。

  1、是機體阻擋微生物和有還事物的第一道防線。

  2、通過輻射、對流、傳導(dǎo) 形式或散發(fā)或吸收些熱量、調(diào)節(jié)溫度、排出廢物。

  3、感覺器官。

  三、 學(xué)會保護的方法。

  四、 總結(jié)。

  小學(xué)五年級健康教學(xué)教案篇3

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生知道綠化與人們生活,健康的關(guān)系。

  2、教育學(xué)生從小養(yǎng)成關(guān)心綠化,積極參加綠化,愛護植物的好品質(zhì)。

  教材重點難點

  1、植物對美化、凈化大自然的巨大作用

  2、認識綠化的重要性

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  師:夏天,當(dāng)你走在綠樹成陰的公園里的時,會有什么感覺?

  生:涼爽,舒服,有心曠神怡的感覺。

  師:為什么會有這種感覺?

  生:因為這些公園里有很多樹木。

  師:綠化了公園空氣新鮮涼爽,能使人精神振奮,心情愉快。植物是人類的好朋友,和人類的關(guān)系十分密切,所以我國把一年中的一天定為植樹節(jié),你們知道是哪一天嗎?

  生:是3月12日。

  師:定植樹節(jié)的目的是什么?

  生:使大家認識到植樹造林的重要性,號召大家來植樹造林,綠化祖國。

  二、.學(xué)習(xí)新課

  師:為什么綠化植物好處很多?

  生:產(chǎn)生大量的氧氣。

  師:同學(xué)們知道,植物白天釋放氧氣,吸收二氧化碳;晚上則相反吸收氧氣,釋放二氧化碳。那課文里為什么還說植物供應(yīng)了大量氧氣呢?

  (學(xué)生同桌討論,然后教師出示表格,讓學(xué)生討論填表)

  ` 多少畝植物能釋放出50億人所需的氧氣?(約0.83億畝)

  師:人類一天需要那么多畝植物提供氧氣,當(dāng)前因為人為破壞,火災(zāi),空

  氣污染等原因,使森林面積正在逐年減少,所以綠化環(huán)境,植樹造林是件十分緊迫的事。植物除了提供大量氧氣,吸收二氧化碳外,還有什么作用?(學(xué)生討論回答)

  師:植物除了可以起到不斷調(diào)節(jié)自然界空氣成分的重要作用外,還有哪些重要作用?

  (組織學(xué)生討論,交流植物在自然界的多種重要作用)

  師:植物有那么多好處,和人類關(guān)系又如此密切,在當(dāng)前森林面積日益減少的情況下,我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生討論回答)

  三、.結(jié)束語

  師:今天我們知道了綠化的重要性,希望你們今后重視綠化,積極參加綠化活動。

  
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