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幼兒園大班健康教育教案

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  教案是教師上好課的前提,在理論與實踐的揣摩中,能促進教師呈現(xiàn)出一節(jié)好課。下面是小編為你精心整理的幼兒園大班健康教育教案,希望對你有幫助!

  幼兒園大班健康教育教案篇1

  活動目標:

  1、訓練幼兒手膝著地爬行的技能,增強手臂肌肉的力量,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、讓幼兒掌握走平衡木的動作技能,加強腳掌的肌力,提高身體的平衡和協(xié)調(diào)能力。

  3、練習幼兒雙腳并攏向前跳躍的動作技能,發(fā)展跳躍的能力,增進上下肢動作協(xié)調(diào)性。

  4、培養(yǎng)幼兒助人為樂的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。

  活動準備:

  活動音樂呼啦圈20個、墊子4個、平衡木2個、企鵝套圈

  活動過程:

  一、熱身運動

  1、聽音樂活動身體。(頭、肩膀、上肢、腰、腿、膝蓋、腳等)

  2、請小朋友和老師一起做《身體音節(jié)操》。

  二、新課

  (一)排除障礙,送貨到家

  1、師:小朋友,剛剛我們做了一下熱身運動,你們感覺身體是不是暖暖的啊?

  幼:是。

  師:今天老師給小朋友帶來了一個好消息,我們的好朋友袋鼠媽媽帶著她的寶寶也來參加我們的體育活動了!你們高興嗎?

  幼:高興!

  師:可是它們在來的路上遇到了點麻煩,袋鼠寶寶買了好多玩具,袋鼠媽媽運不回去了,它們想請小朋友幫忙把貨運回家,你們愿不愿意幫這個忙啊?

  幼:愿意。

  師:你們真棒,但是袋鼠媽媽的家在大森林里,我們在運貨的路上會遇到很多困難,你們有沒有信心克服困難,完成袋鼠媽媽交給我們的任務呢?

  幼:有。

  師:很好,我們要到達袋鼠的家,必須要經(jīng)過一個池塘(呼啦圈依次排開)、爬過一片草地(墊子)才能把貨送到家,請小朋友做好準備。

  2、教師示范:手拿企鵝套圈跳過荷葉(呼啦圈),爬過草地(墊子),將套圈套在企鵝身上,轉(zhuǎn)身跑回起點。

  3、將幼兒分成兩組依次游戲,進行跳、爬的練習,教師隨機輔助。

  (二)增加難度、訓練平衡能力。

  1、師:小朋友真棒!你們完成的真好!現(xiàn)在調(diào)皮的袋鼠寶寶又給我們增加了難度,你們還能不能完成任務,把貨送回家呢?

  2、將池塘里的荷葉(呼啦圈)拉開距離擺放,在把墊子換成平衡木一字擺開。

  3、組織幼兒依次進行活動,鼓勵幼兒勇敢進行游戲。

  三、結(jié)束

  師:小朋友今天表現(xiàn)的非常好,袋鼠媽媽非常感謝小朋友,它給我們準備了很多好吃的,我們趕快去看看吧!(游戲結(jié)束)

  幼兒園大班健康教育教案篇2

  活動目標:

  1.發(fā)展幼兒平衡能力。

  2.感受豐收的喜悅。

  活動準備:

  1.稻谷若干

  2.田野布置(四個收稻谷的筐)

  3.小籃子四只,椅子16張,呼啦圈16個。

  活動過程:

  一、探路

  1、秋天里,稻谷熟了,讓我們?nèi)ヌ镆皫娃r(nóng)民伯伯收稻谷吧!讓我們先去探探路。

  2、看田野里的路是什么樣的啊?教師介紹:在去田野的路上,有小橋,還有坑坑哇哇的泥地,我們要小辦法過去。

  3、幼兒自由的在平衡木上行走,要求相互不碰撞,并練習連續(xù)的跳過每一個呼啦圈。

  二、稻谷豐收

  1、幼兒分成人數(shù)相等的四隊,站在離“稻田”20米的場地一邊,場地中間分別擺著四行障礙物。

  2、活動開始:每隊幼兒連貫的過小橋和洼地,到了田里,裝一罐稻谷,快跑回來將稻谷放在自己隊伍的籃子里。接著第二為幼兒出發(fā)。如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的過程中不能掉稻谷。

  3、比一比哪隊的稻谷最多,大家高興的歡呼“稻谷豐收啦!”

  三、放松運動:慶豐收

  教師播放輕松歡快的音樂,大家一起跳舞,慶祝稻谷豐收。

  教學反思

  本活動讓有親身體驗到了勞動的艱辛,農(nóng)民伯伯的辛苦,糧食的來之不易。雖然活動總的來說是一節(jié)體育活動,但是它的教育意義更多的在于通過幼兒體驗,教育孩子要愛惜糧食。作為體育課,在游戲環(huán)節(jié)設計上比較簡單。

  幼兒園大班健康教育教案篇3

  【活動目標】

  1.鍛煉幼兒身體的靈活性與協(xié)調(diào)性。

  2.練習幼兒向前、向上、向左、向右跳的技能。

  【活動準備】

  1.障礙物若干

  2.音樂三段

  3.幼兒每人一個袋子4.拱形門若干

  【活動過程】

  一、導入

  師:小朋友,你們喜歡運動嗎?

  幼:喜歡

  師:多運動對我們的身體有好處,今天天氣這么好,讓我們做一個米袋操來鍛煉一下身體不好?

  幼:好

  放音樂,齊做米袋操

  二、新課

  師:小朋友,剛才我們跳的米袋操好不好玩?

  幼:好玩

  師:現(xiàn)在周老師要用這個袋子給小朋友變一個魔術(shù),請大家仔細看周老師變成什么小動物?哈哈,小朋友,周老師變成了什么小動物?

  幼:袋鼠

  師:小朋友,袋鼠的本領(lǐng)是什么?

  幼;跳躍

  師:小朋友,你們想不想變成小袋鼠跳一跳啊?

  幼;想

  師:好,現(xiàn)在請小朋友做在地上,把袋子穿起來,我們比比誰的速度快。

  師:小袋鼠們,森林王國要開一個舞會,邀請我們?nèi)⒓?,你們想去?

  幼:想

  師:要想走過森林必須要走過長長的小路,你們有信心嗎?

  幼:有

  師:那我們出發(fā)吧。請幼兒分為四組,跳到森林區(qū)。

  師:小袋鼠們,我們已經(jīng)來到了森林,可以參加舞會了,你們高興嗎?

  幼:高興

  師:讓我們跳起歡快的舞蹈吧。放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒圍著拱形門跳。

  三、鞏固練習

  師:小朋友們,天慢慢的要黑了,有一條近路可以很快回家,跟袋鼠媽媽回家吧.幼兒繼續(xù)分為四隊,返回起點。

  四、活動結(jié)束。

  師:小袋鼠們,你們是不是有點累了?

  幼:是。

  師:那讓我們把袋子脫下來,放松一下吧.(放音樂)

  
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